優(yōu)秀口才練習(xí)演講稿

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《優(yōu)秀口才練習(xí)演講稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：假如要準(zhǔn)備演講，那么怎樣對(duì)著演講稿進(jìn)行訓(xùn)練口才呢，接下來我為大家介紹，一起來看看吧!篇一尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：您們好!是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那...

　假如要準(zhǔn)備演講，那么怎樣對(duì)著演講稿進(jìn)行訓(xùn)練口才呢，接下來我為大家介紹，一起來看看吧!

　篇一

　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　您們好!

　是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。老師的愛，它讓我拔云見日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛扎根杏壇，春滿桃李。

　愛是生命中的指南針。人生艱難險(xiǎn)阻，荊棘遍布，愛是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂，在愛的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容......人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險(xiǎn)象環(huán)生，未卜的命運(yùn)、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時(shí)有吞噬之險(xiǎn)，滅頂之災(zāi)。愛就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛的指南針卻"磁心一片只指南"。它能夠融化人情的堅(jiān)冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖......

　愛，就是生活中的指南針!

　愛是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們悲哀，痛苦，甚至絕望，讓我們?cè)诹已字兄丝荆�在枯寒中煎熬，在苦楚中痛�?.....但愛來了，它伴著輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時(shí)間的"嘀答"聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們悲哀的記憶，填補(bǔ)了我們空虛寂寞的靈魂。愛讓我們看到了期望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。愛也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴，讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛在四季，愛在永恒，愛永遠(yuǎn)陪伴我們，愛撫平了我們的傷痕。

　愛是生命中的血液。沉悶冗長的公式、枯燥煩人的公理和單調(diào)蒼白的算式，在愛的滋潤下，煥發(fā)青春，它讓公式跳舞，舞動(dòng)出靈動(dòng)與飄逸，它讓公理唱歌，歌出新生與快樂，它讓算式歡笑，笑出青春與活力......是愛讓我們聰明，是愛讓我們快樂，是愛讓我們迅速成長，它給予了我們新鮮的活力，它給我們注入了年輕的血液，讓我們激情洋溢，讓我們意氣風(fēng)發(fā)。一路有你，我們歡歌笑語，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，我們夢(mèng)想成真......

　仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風(fēng)景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自我，讓愛扎根杏壇，讓愛感動(dòng)社會(huì)，讓愛充滿人間。

　愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動(dòng)整個(gè)社會(huì)!愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇，我們必須會(huì)收獲花香四溢，我們必須會(huì)收獲碩果累累，

　我們必須會(huì)收獲今生無悔!

　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

　篇二

　各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

　大家下午好。首先感謝 XX 老師的精彩講話。確實(shí)現(xiàn)在我們大家很大一部分都是過著宅男宅女的生活，宿舍實(shí)驗(yàn)室兩點(diǎn)一線的生活。每天除了看書學(xué)習(xí)就是上網(wǎng)看電影，缺少鍛煉也是一種貧窮�，F(xiàn)代化教育要求我們提高自身的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。所以，這就我們要像重視德育和智育一樣，重視體育;要像重視各學(xué)科競(jìng)賽一樣，重視體育比賽;要像辦好各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)一樣，辦好這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　所謂"趣味運(yùn)動(dòng)"，是師生們集思廣益的智慧創(chuàng)造，又是苦心搜集的大眾化游戲。雖然內(nèi)容不同，風(fēng)格迥異，但都突出"趣味"與"團(tuán)隊(duì)"的主題。這些項(xiàng)目不僅需要個(gè)人的機(jī)智靈活，更要注意與身邊的同學(xué)配合與無私的奉獻(xiàn)。它在強(qiáng)健人的體魄、磨礪人的意志、陶冶人的情操、促進(jìn)人的全面發(fā)展等各個(gè)方面，具有不可替代的重要作用。

　本次活動(dòng)本著"將趣味進(jìn)行到底"、"發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性"、"強(qiáng)身健體"、"團(tuán)結(jié)互助"的原則，讓大家"趣味"并"團(tuán)結(jié)"著，"快樂"并"健康"著。希望"趣味"運(yùn)動(dòng)會(huì)是位同學(xué)恣意揮霍激情與快樂的舞臺(tái)，是收獲健康與喜悅的盛會(huì)!當(dāng)然我們要本著"友誼第一，比賽第二，確保安全，輸贏兩歡"的原則，在比賽中出色發(fā)揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，展現(xiàn)我們計(jì)算機(jī)學(xué)院研究生們的風(fēng)采，推動(dòng)全院健身運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展。

　來吧，讓我們放下手上的工作，一起揮汗如雨吧!

　最后預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!謝謝大家!

　篇三

　全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員，親愛的老師和同學(xué)們：

　大家好!

　經(jīng)過一天半緊張激烈精彩的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)即將降下帷幕。通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神、頑強(qiáng)拼搏的意志和追求更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，班集體的凝聚力得到了增強(qiáng)，師生之間、同學(xué)之間的感情得到了升華，同學(xué)們的體育才華得到了展示，個(gè)性得到了張揚(yáng)�？傊�，師生們都付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家道一聲：辛苦了!

　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一次非常成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們常常被一些場(chǎng)景所感動(dòng)：感動(dòng)于年級(jí)主任、班主任將學(xué)生視為自己的孩子，在比賽中親自到現(xiàn)場(chǎng)加油助威到終點(diǎn)接學(xué)生;感動(dòng)于同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)的拼搏精神;感動(dòng)于同學(xué)們振耳欲聾的加油聲;感動(dòng)于所有的裁判員、工作人員和學(xué)生干部的盡心盡職;感動(dòng)于所有的體育老師、體育特長生為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)所付出的辛勤勞動(dòng)。因此我還要代表學(xué)校向全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

　一天半的時(shí)間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但它記載了一種精神，傳承了一種動(dòng)力。它留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，而是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中把校運(yùn)會(huì)所體現(xiàn)的永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。更希望師生們樹立終身參加體育鍛煉的體育意識(shí)，"每天鍛煉一小時(shí)，健康

　工作 50 年，幸福生活一輩子"!

　今天，恰好也是十月一日，祖國母親的生日，我們十三中用激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)作為升入禮物，也有著特別深厚的紀(jì)念意義。沸騰金秋，十三中風(fēng)景這邊獨(dú)好!現(xiàn)在我宣布，衡水市第十三中學(xué) 2011 年第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕!

　順便祝大家回家路上一路順風(fēng)!

　謝謝大家!

　篇四

　哪里有聲音，哪里就有力量;哪里有口才，哪里就有了戰(zhàn)斗的號(hào)角，就有了勝利的曙光，"一人之辯，重于九鼎之寶;三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師"。古有戰(zhàn)國蘇泰數(shù)國游說不辱使命，三國孔明力排眾議舌戰(zhàn)群儒，近有革命宣傳愛國救亡圖存演講規(guī)起云涌，不戰(zhàn)屈人之兵，謀劃臨陣倒戈，戰(zhàn)前的動(dòng)員，士氣的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭轉(zhuǎn)......這一切都要通過口才表現(xiàn)出來。口才在無形之中改變了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了歷史的巨輪滾滾向前�？诓�，無疑也是一種巨大的生產(chǎn)力!

　在西方，在世界經(jīng)濟(jì)騰飛的每一個(gè)國家，在經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國全面建設(shè)，卜康社會(huì)的今日中國，口才無論在商貿(mào)談判、產(chǎn)品銷售、技術(shù)引進(jìn)、公共關(guān)系還是進(jìn)行思想教育、組織生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中都起著至關(guān)重要的作用，很多企業(yè)高層都把提高員工講話能力作為擴(kuò)大生產(chǎn)的一種手段。因?yàn)樯虘?zhàn)英雄所見略，口才也是生產(chǎn)力!

　演講在車間，流汗只等閑;演講在軍營，熱血在沸騰，在課堂，在舞臺(tái)，在社交場(chǎng)所，在談判桌上，只要有人的地方，就需要交流，就需要對(duì)話，

　就需要高超的講話能力。

　周恩來在萬隆會(huì)議上慷慨陳詞，擲地有聲，講出了中國人自己的聲音，口才的威力讓中國人揚(yáng)眉吐氣。誰能說口才不是一種強(qiáng)大的生產(chǎn)力呢?

　國務(wù)委員吳儀在中國加入 wto 談判桌前，出語驚人，智慧勝人。口才體現(xiàn)了"說得出的能力，做得到的成就"，誰能說口才不是一種強(qiáng)大的生產(chǎn)力呢?

　只要不是啞巴或口吃，講話能力人人具備，但是敢講、能講而會(huì)講的人卻不多。許多人茶壺里煮餃子——倒不出來，許多人只諧地方話卻國語破足，許多人懂得了國語卻不會(huì)外語，因而交流受陰，發(fā)展受限。你羨慕那些在大庭廣眾之中風(fēng)度翩翩、侃侃而談、妙語生花、自信從容、吐詞清朗、感染大眾的演講家嗎?這，正是新時(shí)代對(duì)人才的 ZUI 新要求。

　一個(gè)人的講話水平，可以決定。他的生活層次，一個(gè)企業(yè)員工的整體講話水平，可以決定企業(yè)的發(fā)燕尾服速度，一個(gè)國家公民的整體講話水平則決定著這個(gè)國家的興衰，國際競(jìng)爭(zhēng)的成敗。大到修身、齊家、治國，平天下，小到求職，戀愛，晉升，謀發(fā)展，哪一種離得了口才呢?

　其實(shí)，你有一千個(gè)理由羨慕別人的口才，你更有一萬個(gè)理由成為具備高超講話能力的人。找到路，則不怕路長，不善講話不要緊，關(guān)鍵的是要認(rèn)識(shí)口才的重要，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹v話能力可以通過日常訓(xùn)練百煉成鋼。日日行，千里不在話下;天天讀，萬卷亦非難事;時(shí)時(shí)練，講話能力就會(huì)日益增強(qiáng)。到那時(shí)，你就會(huì)口吐蓮花，笑傲江湖;妙語連珠，平步青云。

　科技是生產(chǎn)力，口才也是生產(chǎn)力!口才就是生產(chǎn)力!

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