初一初二作文
發(fā)布時(shí)間:2022-08-12 來(lái)源: 疫情防控 點(diǎn)擊:
兩個(gè)月的休息之后,我仿佛積蓄了一身的力量,足以應(yīng)付艱苦的學(xué)習(xí)?赡苁俏伊(xí)慣了,也可能是這幾天作業(yè)量少了,我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不那么艱苦,有點(diǎn)苦而已……但是人生不會(huì)總是甜的,這很正常。 回首,驚嘆,初一是怎么被我熬過(guò)來(lái)的?!那時(shí),基本上每天筆頭作業(yè)就要做到夜里十點(diǎn)鐘,甚至十一點(diǎn)。后面做的作業(yè)都是睜一只眼閉一只眼地迷迷糊糊地做。洗漱過(guò)后躺在床上,什么都懶得去想,只是默默祈禱可以睡個(gè)好覺(jué),消除一身的疲憊。 現(xiàn)在,不同了。筆頭作業(yè)九點(diǎn)半之前能做好了,還能看會(huì)兒書(shū),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。這是一件令人愉快的事,我就一直保持著這愉快的心情去睡覺(jué)。雖然醒來(lái)還是一身疲憊,但我卻沒(méi)理由地覺(jué)得舒服多了。 初二了,過(guò)不了多久就要初三,就要中考了。過(guò)不了多久就要期中考試,就要培訓(xùn)英才班了,只有努力地學(xué)習(xí),毫不松懈才能進(jìn)入英才班提高基礎(chǔ)。 羨慕初一,不用扛上如此此沉重的負(fù)擔(dān),只須向前走便是,作業(yè)多一點(diǎn)又怎么樣呢? 初一初二,一字之差,但其實(shí)是兩個(gè)不同的概念。 《初一初二》這篇優(yōu)秀的“初二作文”由作文網(wǎng)收集,來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
“月光下的回憶”的優(yōu)秀初中作文
回憶
夜深人靜,窗外偶爾傳來(lái)幾聲蛐蛐的叫聲,在床上躺著,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是起身來(lái)到床邊。月蓮靜靜的掛在空中,毫無(wú)保留地將月光灑在地上、屋頂上……
望著月亮,思緒仿佛回到了從前……
兩年之前,我結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí),邁入初中的校園。暑假里,爸爸媽媽幫我整理行李,爺爺奶奶天天做我愛(ài)吃的飯菜,那幾天我的生活可謂是像皇帝一般。
思緒回到了初一時(shí)的“十。一”假期,我背著大包小包回家了,爺爺奶奶十分激動(dòng),不僅天天給我做好吃的,還經(jīng)常陪我聊天。假期的時(shí)光快就流逝了,晚上回家,看到奶奶站在門(mén)口目送我,離奶奶的家越來(lái)越遠(yuǎn),奶奶的身影越來(lái)越模糊,眼睛慢慢的濕潤(rùn)了。看著奶奶月光下的身影,感覺(jué)心好像被揪了一下。小學(xué)天天和奶奶見(jiàn)面,并沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶在逐漸變老,現(xiàn)在只是離開(kāi)了一個(gè)月的時(shí)間,就發(fā)現(xiàn)奶奶老了許多。
前幾天,已經(jīng)是冬天了,一次回宿舍后,忽然接到了爺爺?shù)碾娫,?tīng)到爺爺在電話那邊說(shuō):“銘,你那邊明天有雪,多穿點(diǎn)衣服,別凍著。在學(xué)校好好學(xué)習(xí),別光玩……”電話這一邊的我邊回答一邊想象爺爺奶奶兩個(gè)人在家中看電視的場(chǎng)景,我記得,我小時(shí)候爺爺一直關(guān)心堂哥那邊的天氣,擔(dān)心伯伯是否看了天氣預(yù)報(bào),擔(dān)心他們粗心的一家因?yàn)椴豢刺鞖忸A(yù)報(bào),少穿衣服而感冒。我爸爸媽媽上班又很忙,孫子又出去上學(xué)了,沒(méi)有人陪奶奶看戲,也沒(méi)人聽(tīng)爺爺講他小時(shí)候的故事,他們一定很孤獨(dú)。
收回自己的思緒,淚水已經(jīng)在眼眶里閃動(dòng),抬頭看看掛在天空中的皓月,想著過(guò)年時(shí)一家人歡聚一堂的場(chǎng)景,自己仿佛回到了家里,月亮上仿佛出現(xiàn)了一個(gè)字——家。
作文:走進(jìn)初中生活
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
可以嗎??
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