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發(fā)布時間:2018-10-09 來源: 幽默笑話 點擊:
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問題表現(xiàn):1、一科突出,其他平平。2、文科或理科突出,另一方面較弱。3、一科較弱,其他都較強(qiáng)。原因分析:1、受教師影響,喪失對這一學(xué)科學(xué)好的信心,導(dǎo)致惡性循環(huán)。2、家長的愛好以及職業(yè)差異也會誘發(fā)學(xué)生偏科。3、學(xué)生自身的智力和非智力因素的影響。解決方案:1、正確認(rèn)識障礙,排解不愉悅的心理體驗。2、激發(fā)"弱科"興趣,鍛煉學(xué)習(xí)意志。3、發(fā)揮"強(qiáng)科"之長,以長促長,取長補(bǔ)短。
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