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發(fā)布時間:2018-10-18 來源: 幽默笑話 點擊:

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精銳通過特有的學習力體系跟蹤,讓孩子樹立明確目標,觸發(fā)孩子學習動力,然后幫助孩子規(guī)劃各個間斷學習步驟,培養(yǎng)良好的學習習慣,讓孩子向著目標前進。
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一:課堂氣氛活躍,不是機械式的,死板的,更容易讓學生愛上數(shù)學課,從而將聽課效率最大化。
二:首先要肯定學生的方法,提高其自信心,然后慢慢融入自己的方法,讓學生提高做題速度和準確性。
三:永遠沒有差生和學不好數(shù)學的學生,聞道有先后,術業(yè)有專攻而已。但是高中作為唯一的衡量標準,我們只有引導學生,改變自己,才能切實提高學生成績。
------------------------學習小貼士------------------------

有夢想,才會有學習的動力。如果缺乏自我激勵,學習就會成為被動的差事。我們要提高學習成績,首先要學會激發(fā)你對學習的熱情。
快速激發(fā)你對學習的熱情
有夢想,才會有學習的動力。如果缺乏自我激勵,學習就會成為被動的差事。我們要提高學習成績,首先要學會激發(fā)自己學習的熱情,優(yōu)化自己的學習狀態(tài)。如何做到這一點,同學們可以嘗試以下的方法:
一、填寫人生坐標圖
如果你學習并沒有什么明確的目標,你可以采用填寫人生坐標圖的方法找到自己努力的方向。具體方法:在紙上畫出橫豎兩個數(shù)軸,在坐標的左上角上寫出自己以前“成功實現(xiàn)的事情”。在坐標的左下角寫出自己以前“遭遇的挫折和失敗”?偨Y這兩項,分析自己的優(yōu)點和缺點,然后在坐標的右上角上,列出自己“未來想做的事情”,作為自己努力的目標和方向。
二、夢想激勵法
心理學研究發(fā)現(xiàn),我們可以運用夢想來激發(fā)自己努力學習。首先,閉上眼,仔細想像自己夢想成真時的情景,那時你身在何處,有什么感受?是什么樣子?穿著什么衣服?把這一切盡可能清晰地在腦中描畫。記得要不斷地重復想象,有時間隨時隨地不斷地確認你的夢想,不斷地想著你的目標,這樣,你會感受到巨大的精神激勵,進而將它轉化為學習上的動力,通過自己的不懈努力,去把美好的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。、

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