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發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
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韋德教育根據(jù)學(xué)員不同的學(xué)習(xí)能力,量身制定個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容,進(jìn)行1對1、小組授課等教學(xué)模式。每年設(shè)置針對中高考押題、搶分講座,并且在連續(xù)兩屆的“中考考點(diǎn)串講與押題講座”中,壓中中考英語閱讀原題和中考語文作文題。同時(shí),韋德學(xué)習(xí)管理師及班主任定期與家長進(jìn)行溝通,解決問題困惑。
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4、寫作。中學(xué)生學(xué)英語還有一伯事要做的,就是寫作。聽說讀寫其實(shí)是互相影響,互相制約的。寫的練習(xí)可以稍后進(jìn)行,但高中生無論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫一寫英文的。寫作,可以使我們對英文的掌握更精確,也可以促進(jìn)聽說讀的能力的提高。中學(xué)生寫英語,開始不要長篇大論,要從寫簡單句練習(xí)起。先寫一兩句話,逐步發(fā)展到五句話、十句話。初學(xué)寫作時(shí),可以依照中文意思譯成英文,慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學(xué)寫作,主要使用小詞、小句子,也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了,也可以適當(dāng)用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu),如定語從句,非謂語動(dòng)詞短語,強(qiáng)調(diào)句型等等。還要練習(xí)用好連接詞語,因?yàn)檫B接詞語用好了,可以使意思表達(dá)更準(zhǔn)確,文章更順暢。有一點(diǎn)需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文,應(yīng)以模仿為主,用你聽過的話來說,用你讀的過的句子來寫。
終于結(jié)束了,很多家長都感覺如釋重負(fù),總算可以睡幾天安穩(wěn)覺了;但是,從昨天開始又有家長打來電話咨詢,像往年一樣,這些家長是對考后孩子的管理表示擔(dān)憂。其中一位家長說,“我兒子從考試結(jié)束到現(xiàn)在每天都呆在屋子里玩電腦,夜里到二三點(diǎn)也不下線,再加上南非世界杯,晚上熬夜看球,時(shí)間整個(gè)顛倒,每天都要到下午才起床。開始我們家長覺得總算考完了,讓孩子放松一下吧,可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他除了上網(wǎng)聊天、游戲、看球之外,其他事情什么都不想做,這是不是網(wǎng)癮了。课覀兗议L該怎么辦呢?”另一位家長也擔(dān)心,“我女兒從考完試第二天開始就和同學(xué)出去唱卡拉OK,幾個(gè)男生女生在一起,晚上回來的時(shí)間很晚,說她就很反感,怎么跟她溝通啊?”其實(shí),相當(dāng)一部分考生自從 結(jié)束,作息時(shí)間和生活規(guī)律都處于一種無序混亂狀態(tài),為什么有這樣的現(xiàn)象,是什么原因?qū)е碌模@段恢復(fù)時(shí)間需要多久,家長又該如何引導(dǎo)孩子呢?下面我結(jié)合歷年咨詢的經(jīng)驗(yàn)和大家一起探討一下這個(gè)老生常談、但又不得不談的話題。
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