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【教育心得】我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要讓他提高成績。在時間的洪流中，一個月轉(zhuǎn)眼就過去了!我開始審視自己的教學方法，決定在課堂上以提問的形式把知識點滲透給他!如果他答對了我就給他獎勵有關(guān)火車的圖片，他好像很感興趣，就這樣我把閱讀的知識點給他講了3個周!他還算聽話，閱讀這塊漸漸有了思路，不再像以前那樣抵觸了!接下來就是作文了，這是孩子們最頭疼的事了!揚揚更是百般討厭寫作文!我就試著從閱讀開始，引入作文!先欣賞一篇很感人的文章，然后讓揚揚說出哪些地方感人，哪些句子優(yōu)美，美在何處?他一開始不說，我就鼓勵他，，慢慢的開口說了，盡管每次說得都很爛，但我會把所有贊美之詞都送給他，看得出來他很開心，之后他說得一次比一次好!我發(fā)現(xiàn)賞識教育的卻是良策!一模后，揚揚開始主動找我改作文，我發(fā)現(xiàn)他的話越來越

多，也發(fā)現(xiàn)他的笑容也越來越多!在沖刺的日子里，我?guī)е�他在題海中遨游!他很配合很主動!，每次有不會的題都會打電話問我!皇天不負有心人，最終中考考了111分!所有的人都笑了，但是他摟著我哭了!那一刻，我的心像一朵盛開的蓮花，幸福滿滿，欣慰無邊……

輔導機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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   劉溪音.年級：初三.學校：八一中學京翰學齡：一年學習科目：物理.學員簡介：劉溪音是京翰老師們眼中“讓人疼”的女孩兒，樂觀、健談與快樂，極富感染力的笑容讓人的心情不由自主地快樂起來。可一提到物理就頭疼，因為聽不懂，就更談不上對物理的興趣了。輔導規(guī)劃：教學方法以鼓勵為主，主張大力表揚，遇到錯誤提醒但不批評。課堂氣氛輕松，使學員帶著自信，不斷從學習中找方法，總結(jié)，并舉一反三

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學習小貼士

   　　自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛。培養(yǎng)孩子正確的世界觀，在生活中經(jīng)常表揚，或者經(jīng)常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子時刻知道自己是最優(yōu)秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解孩子在各種類型的考試中的緊張心理，也能給孩子一個學習和認知的動力，幫助學生正常甚至是超常發(fā)揮，在小升初甚至是將來的中考中都能得到讓人滿意的成績。

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