樹不會(huì)被夏天淹沒 李玫

①看見過兩棵樹。那兩棵樹直到清明過去一周才隱隱地露出些綠意來(lái),清瘦的樹干，稀疏的小枝，隱隱透著寒意，像留在春天深處的最后一抹雪，有倪瓚畫里的簡(jiǎn)凈和澹泊。

②在春天的深處這樣寒素的樹,身上有一種臨大事而有靜氣的從容。

③跟人類的呼朋引伴相比，樹的世界多少是有些疏離的。它們?cè)诩竟?jié)里的變綠變紅還是變黃，都有些各自為政的感覺。楓楊綠得早，水杉綠得晚，欒樹不知道是在什么時(shí)候醒來(lái)，我們是直到初秋見到它滿樹都是成簇的黃色小碎花，才想起它在那里。

④但大多數(shù)的樹到了夏天就不大會(huì)被人看見了。到處都是綠，人在很多時(shí)候不會(huì)注意綠也有濃淡疏密，反正都是綠，連那些對(duì)節(jié)氣物候異常敏感的人，也會(huì)在春天一次次新芽的驚喜之后漸漸習(xí)以為常。

⑤在人的眼里，一棵樹和另一棵樹差不多，不動(dòng)聲色，開花結(jié)果，葉子顏色和果子的形狀也可以忽略不計(jì)。人會(huì)眉開眼笑怒氣沖沖，樹卻沒什么表情，它們通常跟同一家族的其它樹共用一個(gè)名字：馬褂木、橙果海棠或者紫葉李。但一個(gè)細(xì)心的人會(huì)知道，樹也是有屬于自己的心情的。初夏時(shí)節(jié)，有人問起：那些在同一片土地上按相同節(jié)氣生長(zhǎng)的同一品種的樹，結(jié)出來(lái)的果實(shí)味道為什么會(huì)差那么多呢？某博物人士回答說(shuō)：這取決于樹的心情。所以紫葉李的果實(shí)成熟的季節(jié)，我在校園里遇到每一棵果樹時(shí)都會(huì)在樹下滿地野花的草叢中撿一粒來(lái)嘗嘗：這一棵是略顯酸澀，下一棵樹的是清甜。情節(jié)無(wú)從知曉，但一棵樹的心情是這樣深埋在果子的味道里。鳥在滿地的果子中跳來(lái)跳去，東啄一口，西啄一口，早就讀懂了樹的心事，只有人還不知道一棵樹的心情，除非他們?cè)敢鈴澫卵鼇?lái)在樹下的草叢中撿一棵熟落的果子，輕輕地咬一口。

⑥比心情更讓人深感震動(dòng)的，是它們還會(huì)有深深埋藏著的故事。一棵樹要是在夏天里有自己的故事，它說(shuō)出它們的方式才是真正的委婉和沉靜。

⑦最早意識(shí)到這點(diǎn)，是在清理一只陶的花盆時(shí)。那只花盆在前一年的春天曾經(jīng)長(zhǎng)出過一棵小小的構(gòu)樹。這原本是應(yīng)該驚喜的，但從第一天辨認(rèn)出它是一棵樹而不是普通的野草花時(shí)，我就開始時(shí)時(shí)生出些無(wú)力感來(lái)：除了像養(yǎng)花那樣定期澆水施肥，我不知道該怎么在花盆里養(yǎng)活一棵樹。

⑧這并不影響它在整個(gè)夏天的瘋長(zhǎng)。有一段時(shí)間，我曾經(jīng)無(wú)端地想著它可以一直這樣長(zhǎng)下去了，盆景不也是一棵樹長(zhǎng)在盆里嗎，或者樹都是可以隨遇而安的也說(shuō)不定呢，植物總是默默地

呈現(xiàn)它的各種品質(zhì)給我們驚喜不是嗎，我于是在無(wú)所適從中退到一邊盼望奇跡的出現(xiàn)。但冬天之后，它沒有再發(fā)芽。

⑨倒出盆土?xí)r發(fā)現(xiàn)，它居然長(zhǎng)出過這么多的根，一圈一圈的卷繞在花盆里，長(zhǎng)成花盆的形狀。一棵樹曾經(jīng)這樣努力地尋找出路，用它自己的方式，但終于沒有找到——它怎么可能找到。所有的這些努力都是在泥土之下的黑暗中默默完成的，但那些根的形狀說(shuō)出了它的秘密，它曾經(jīng)獨(dú)自在黑暗中的驚心動(dòng)魄，因?yàn)楦兄�到困境而尋找出路但終于沒能找到——它沉默不語(yǔ)的一生里原來(lái)有過這樣的努力和放棄。

⑩人類的秘密有時(shí)會(huì)如蚌腹之砂，層層磨礪之后化為一粒珍珠，打開時(shí)僅有溫潤(rùn)可人，時(shí)光里的輾轉(zhuǎn)隱痛都不復(fù)可見。而那些沒能在時(shí)間的打磨中化蛹為蝶的部分，卻是另一種形態(tài)。我生活的小區(qū)里，有個(gè)中風(fēng)之后神志和手腳一并變得失控的老人，經(jīng)常步履蹣跚著在陽(yáng)光下大聲斥罵著誰(shuí)，口齒獰厲地宣泄著大約壓抑很久了的秘密，情節(jié)具體，指名道姓。

⑾人類靠自己守口如瓶來(lái)守住一生的秘密原來(lái)并不可靠，那些秘不示人的愛戀和長(zhǎng)久壓抑的怨恨或者在某一天就這樣在明亮的陽(yáng)光下奔涌而出，那樣的場(chǎng)景總是讓人覺得異常慘烈。

⑿跟人相比，樹的無(wú)聲無(wú)息里有著不易察覺的智慧，它們像是用一種只有少數(shù)人才能讀懂的文字寫下的記錄——那些能讀懂的人是真的懂了，會(huì)因此生出些讀懂之后的相惜和靜默；讀不懂的人即便是路過，也什么都看不見。

⒀那些從未被傾聽的故事，會(huì)耐心地等在泥土里，然后一圈一圈地長(zhǎng)成年輪，從樹根到枝梢，每一圈都是記憶。很多年之后，一個(gè)專注的工匠會(huì)在鋸末紛飛中看見深藏已久的它們，那些在時(shí)間里沉淀出來(lái)的好看的紋。他會(huì)在反復(fù)比劃之后挑一個(gè)最好的角度讓那些木紋成為隱藏在木器中的畫，然后，在某一天的晨光里，另一個(gè)晨起伏案讀書的清凈之人，會(huì)看見它們。

⒁在盛夏的喧囂之外，一棵樹的沉默里可以有著無(wú)數(shù)這樣古典而豐盈的品質(zhì)，它們?cè)跁r(shí)間里慢慢沉淀。

⒂跟它們的靜默相比，人類轉(zhuǎn)瞬即逝的雄辯滔滔很多時(shí)候真的是不值得一提。

11．為什么作者說(shuō)“大多數(shù)的樹到了夏天就不大會(huì)被人看見了”？（3分）

12．賞析文中劃線的句子。（4分）

（1）在春天的深處這樣寒素的樹，身上有一種臨大事而有靜氣的從容。

（2）鳥在滿地的果子中跳來(lái)跳去，東啄一口，西啄一口，早就讀懂了樹的心事，只有人還不知道一

棵樹的心情，除非他們?cè)敢鈴澫卵鼇?lái)在樹下的草叢中撿一顆熟落的果子，輕輕地咬一口。

13．作者為何用較多筆墨寫“清理一只陶的花盆”的經(jīng)歷？（4分）

14．第十段在文中能否刪去？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）

15．請(qǐng)從樹的“無(wú)數(shù)這樣古典而豐盈的品質(zhì)”中概括出兩點(diǎn)，并結(jié)合文意談?wù)勀愕母形蚝蛦�發(fā)。（5分）

參考答案：

11．【答案】（1）夏天到處濃綠，人們很少區(qū)分其濃淡疏密的區(qū)別，樹也便被淹沒不見了；（2）經(jīng)歷了對(duì)春天新芽的驚喜后，人們對(duì)滿眼的綠習(xí)以為常；（3）在人們的眼里，一棵樹和另一棵樹差不多，不動(dòng)聲色地開花結(jié)果。（每一點(diǎn)1分）

12．【答案】（1）擬人。將在綠意濃濃的春天遲遲現(xiàn)綠的樹人格化了，為下文寫樹的心情和深藏的故事作了鋪墊。（手法1分，分析1分）

（2）擬人和對(duì)比。形象生動(dòng)地寫出了樹的心情深埋在果子里，唯有細(xì)心的人才會(huì)像鳥兒一樣知道，而多數(shù)情況下人們對(duì)此卻是忽略不見的。（手法1分，分析1分）

13．【答案】（1）展示了樹的故事——在困境和黑暗中的努力；（2）突出了樹說(shuō)出自己的故事的方式委婉和沉靜；（3）點(diǎn)題，“樹不會(huì)被夏天淹沒”。（答出兩點(diǎn)即給滿分）

14．【答案】不能。（1）寫出了人性的復(fù)雜和脆弱（或人類的秘密之復(fù)雜與脆弱）；（2）與樹表達(dá)自己故事的耐心和智慧形成鮮明對(duì)照；（3）為第11段的議論提供了具體而生動(dòng)的例子，使其更真實(shí)、不突兀。（答出兩點(diǎn)即給滿分，如果答能刪去，視其分析，最多得3分）

15．【答案】（1）簡(jiǎn)凈、淡泊、從容地生活；（2）靜默，黑暗中默默努力，有韌性；（3）耐心，讓時(shí)間見證自己的價(jià)值。

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