閱讀下面的選文，回答后面問題。（16分）

凹地人生

①人往高處走，水往低處流。凹地的最大特點(diǎn)，就是因?yàn)榈貏?shì)低而匯集了各方之水。李白有詩(shī)曰：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！边@是何等的氣勢(shì)！大海若非出于凹地，又怎能容納百川呢？

②“山谷取低勢(shì)，故能納萬物�！崩献釉凇兜赖陆�(jīng)》中就特別推崇谷（凹地）的特性，認(rèn)為它和道很接近了。到了現(xiàn)代社會(huì)，衍生出一個(gè)新詞“凹地效應(yīng)”，就是指某事務(wù)因?yàn)橛辛四承┨卣骰騼?yōu)點(diǎn)，從而對(duì)另外一些事務(wù)產(chǎn)生一種吸引力，導(dǎo)致這些事務(wù)向這個(gè)地方聚集。

③凹地的特性是聚勢(shì)，人生聚勢(shì)的結(jié)局就是處世成功。如果你想擁有一個(gè)好的人緣，提高自己的人氣指數(shù)，聚集一批好朋友，那么就讓自己成為一片“凹地”。一個(gè)人只要具有“凹地”的特性，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，好事就會(huì)接連而來。

④處世“凹地”特征有哪些呢？

⑤一是謙虛。不驕不躁、不矜不伐、辭尊居卑、功成不居、功薄蟬翼、虛懷若谷……在中華字典上，表達(dá)謙虛之意的詞語俯拾皆是。然而生話中這樣的人卻很稀缺。很多人常常在艱難的時(shí)候很謙和、虛心，而在成名之后就會(huì)變得趾高氣揚(yáng)。不僅再難進(jìn)步，還往往因?yàn)樽砸詾槭嵌�摔得鼻青臉腫。就此而論，可以說，戰(zhàn)勝失敗難，承受勝利更難。一項(xiàng)事業(yè)的成功，一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是努力進(jìn)取、奮斗不息的過程，都是由小到大、從低級(jí)到高級(jí)的鏈條。如果小有進(jìn)步即告滿足，囿于一得之功、一孔之見那就永遠(yuǎn)無法到達(dá)勝利的頂峰。只有常懷謙虛之心，才能經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)。謙虛謹(jǐn)慎者往往能夠顧全大局，嚴(yán)于律己，在取得初步成功以后繼續(xù)向著新的目標(biāo)前進(jìn)。

⑥二是包容。管仲和鮑叔牙之間的友情早已傳為佳話。要知道這“管鮑之交”，就是鮑叔牙不計(jì)管仲的自私，理解管仲的貪生怕死等一系列“包容”的結(jié)果。林肯總統(tǒng)素來對(duì)政敵以包容著稱，后來終于引起一些議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而是應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“把他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些包容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。三峽工

程大江截流成功，誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程專家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程貢獻(xiàn)最大�！狈磳�(duì)者的存在，可以讓你保持清

醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。天空包容每一片云彩，故能廣闊無比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚無涯。受脾氣性格、閱歷視野、文化修養(yǎng)、生存環(huán)境的影響，人們表現(xiàn)出種種差異，甚至種種不足和缺點(diǎn)。能包容他們的個(gè)性，

寬容他們的欠缺，不僅是一種氣度雅量，也是一種處世藝術(shù)。要知道，風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺(tái)上跳出最妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，會(huì)增加你的爆發(fā)力。

⑦三是聆聽。有的人很受人歡迎，人人都喜歡與之結(jié)交。這種人，人緣特佳，凡事容易成功，其心理特征之一就是善于聆聽。在人們自我表現(xiàn)普遍化的今天，能靜下心來聆聽別人說話，已成為一種美德。多聽有助于信息的搜集、人世的觀察，還可以避免因多言而造成的差錯(cuò)。民諺說：“善于聆聽的人是智者。”一個(gè)好地聆聽者在任何時(shí)候都比一個(gè)談話者更受人歡迎，就像磁鐵吸引周圍的鐵屑一樣吸引周圍的人。 如果有人找你傾訴，你一定要認(rèn)真、投入、耐心的聆聽。因?yàn)檫@是他們對(duì)你的信任和依托，你的聆聽對(duì)他們也是一種共享、慰藉、溫暖和鼓舞。學(xué)會(huì)聆聽是處世的一個(gè)重要法寶。即是你迫切地想談其他事情，也不要著急。認(rèn)真地聆聽別人，直到他們把話說完。堅(jiān)持下去，你就會(huì)有意外的收獲�！　�

⑧謙虛、包容、聆聽，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凹地人生會(huì)很美妙。

小題1:閱讀全文，選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）__________________________________________________

小題2:選文的1-3段有什么特點(diǎn)？（3分）__________________________________________________

小題3:處世“凹地”的特征有哪些？（3分）__________________________________________________

小題4:文中畫線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（4分）__________________________________________________

小題5:請(qǐng)你為第⑥段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)，寫在下面（字?jǐn)?shù)30字以內(nèi)）。（2分）__________________________________________________

小題6:讀完選文后，你有什么啟示？（2分）

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參考答案：

小題1:具有謙虛、包容、聆聽的“凹地”特征的人處世會(huì)成功。（或“一個(gè)人只要具有“凹地”的特性，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，好事就會(huì)接連而來�！保�

小題2:文章開頭引用俗語、詩(shī)歌論述了自然界“凹地”的特點(diǎn)，又通過老子的言論將自然界的“凹地”聯(lián)系到人生處世的方式，進(jìn)而引出中心論點(diǎn)。

小題3:謙虛、包容、聆聽

小題4:舉例論證。

具體有力地證明了包容的重要性，從而證明了中心論點(diǎn)。

小題5:示例：藺相如包容廉頗，為后世留下“將相和”的美談。（舉例要求典型）

小題6:略（開放性試題，言之成理即可）

小題1:

試題分析：論點(diǎn)是作者在文章中提出的對(duì)某一問題或某一件事的看法、觀點(diǎn)、主張，要求正確、鮮明、有針對(duì)性。一篇文章一般只有一個(gè)中心論點(diǎn)，這里文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但整體感知文本，進(jìn)行歸納總結(jié)。

小題2:

試題分析：議論文特殊語句和語段的作用的答題方法：（1）引出（全）下文；（2）總結(jié)前（全）文；（3）承上啟下。作為議論文段的作用，必須結(jié)合文體特征具體加答。如開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)（論題），那么，我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用：①開頭通過寫……的事例，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。②開頭通過引用名言，提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題）。③開頭通過引用名人趣事（或……的奇聞趣事），提出中心論點(diǎn)……（或引出……的論題），也起到吸引讀者下讀的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。這里引用俗語、詩(shī)歌論述了自然界“凹地”的特點(diǎn)，又通過老子的言論將自然界的“凹地”聯(lián)系到人生處世的方式，進(jìn)而引出中心論點(diǎn)。

小題3:

試題分析：學(xué)生感知文本內(nèi)容，學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學(xué)會(huì)概括內(nèi)容的能力。此處能總結(jié)概括出“謙虛、包容、聆聽”三點(diǎn)即可。

小題4:

試題分析：論證方法與作用分析答題方法：具體如下：舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說服力。

小題5:

試題分析：補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個(gè)方面：（1）看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。這樣的事例或道理才具有說服力。

小題6:

試題分析：閱讀中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來看學(xué)生能談出積極感悟即可。

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