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《把世界搬回我的小山村》閱讀附答案 小山村閱讀答案

發(fā)布時(shí)間:2019-04-04 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

閱讀下文,完成小題。(13分)

把世界搬回我的小山村(文/小黑)

小時(shí)候,雖然從來沒有人告訴我,但我能明顯地感到,我的家里很窮,比村子里任何一戶都要窮。但是,父母好像都對此并不在意。

家里雖然很窮,但不知從什么時(shí)候起,外出的人回來,總會(huì)帶禮物。

我上初中時(shí),二姐要到北京去讀大學(xué)了,我和爸爸到縣城的火車站送她。我摸著銹跡斑斑的綠色火車皮,對二姐羨慕得不得了。放寒假時(shí),姐姐從北京回來了,帶了許多好吃的東西,一兜一兜,花花綠綠,箱子被撐得鼓鼓囊囊。真難以想象她背著它們上公交,下地鐵,坐火車,甚至要在雪野中步行,才回到我們這個(gè)貧寒的家。

二姐帶回家的有糖炒板栗,用牛皮紙袋子兜著。在我們的小縣城,我從來沒有見過巧克力,我們那個(gè)時(shí)候都吃那種透明的水果糖,像玻璃一樣硬,又甜得要死。巧克力不用費(fèi)力嚼,就融化在嘴里了。那時(shí)我連縣城也還沒有獨(dú)自去過,身上的零花錢最多只有十塊。此外二姐還帶過徐福記的薩其馬,稻香村的糕點(diǎn),童話書《小王子》和小說。從二姐帶回來的這些東西中,我幻想著遙遠(yuǎn)的北京。北京應(yīng)該很大吧,我想她肯定想把它搬回我們的小山村,讓我們都看一看。

三年后,三姐也去北京讀書了。假期她們兩個(gè)搭伴回來,帶的東西就更多了。有一年,三姐拖著一個(gè)大皮箱回來了。媽媽打開箱子一看,哇,全是北京烤鴨。數(shù)了數(shù),竟然有十只!那年過年,遠(yuǎn)近的親戚都收到了三姐帶回來的烤鴨。

三姐還會(huì)帶畫和剪紙回來,都是她自己空閑時(shí)畫的和剪的。我和媽媽把她的畫和剪紙貼在墻上、窗戶上、院子里的樹上,有時(shí)還貼到別人的家里。見到的人都夸:三妞的手真巧啊!

又過了幾年,我也要離開家鄉(xiāng)外出讀書了。我沒有去北京,去了四川。第一個(gè)寒假回家,我買了一大包四川特色的牛肉干,千里迢迢,背回家去,結(jié)果卻遭到了冷落。我家的大部分成員已經(jīng)習(xí)慣吃素了,只有我和二姐很高興,裝作無奈的樣子,把那些肉干全部消滅了。

暑假時(shí),我買青棗回去。買的時(shí)候脆生生、綠油油,我把它們一個(gè)個(gè)整齊地碼在鞋盒子里,小心翼翼拖上火車。到家后依然發(fā)現(xiàn),它們早在途中擠爛、變質(zhì)了。

我還帶過柚子回家。裝在包里,包被撐得鼓鼓囊囊。爸爸從來沒見過柚子,他很高興地把它的皮去掉,結(jié)果發(fā)現(xiàn),果肉里都是碩大的種子,果肉倒只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。姐姐說你不會(huì)挑柚子啊?我說,這還是我第一次吃柚子呢。

有一年冬天,學(xué)校的門口開始賣保暖內(nèi)衣。以前我們在家都只穿秋衣秋褲,薄薄的,我想保暖內(nèi)衣肯定很暖和,于是買了兩套,帶回去給爸媽。媽媽看著我?guī)Щ氐摹靶迈r貨”發(fā)愁:你買這個(gè)干啥啊?我把它拿給你姨穿吧。想一想,又改變了主意:還是拿給你舅媽穿吧。過了一天她又變了:看著挺好的,拿給你姑姑穿吧,就說是外甥女買的。兩天之內(nèi),媽媽把親戚們都念叨了一遍。

我去西昌玩,帶蕎麥茶回去,沒有人喝,一直放在柜子被遺忘的角落,最后被灰塵覆蓋。我從青海帶奶酪回去,大家都說真膻就丟掉了。我從西藏帶藏茶回去,爸爸說味道還可以,可是再也沒有動(dòng)過第二次。我從珠海帶榴蓮糖回去,所有的人都說,真是哩,沒有見過榴蓮,怎么那么臭啊,連糖都那么臭。我還帶過魚肝油、膏藥、芒果,帶過菠蘿蜜鼓鼓的種子。那么多的東西,他們見都沒有見過,我要把它們帶到他們面前,讓他們知道世界有多么的寬廣和豐富。

其實(shí)這個(gè)帶禮物的習(xí)慣,我們可能都是從爸爸那兒“繼承的”。在我還小的時(shí)候,去一次縣城很不容易,如果爸爸去了縣城,回來一定會(huì)帶一些吃的給我們。

又到了快要回家的時(shí)候。我懷里揣著錢在街上走,很多的錢,因?yàn)槲乙呀?jīng)工作了。一邊走一邊琢磨帶些什么東西回去?墒牵恳淮挝疑斐鍪秩,都會(huì)疑惑,這是他們需要的嗎?

是啊,他們好像什么都不需要。他們的生活那么簡單而樸素。原來,我一直想把世界搬回我的村莊。但是我也漸漸明白,關(guān)于那里的記憶,才是只屬于我的整個(gè)世界。

(選自《羊城晚報(bào)》2012年8月4日)

小題1:“帶禮物的習(xí)慣”是一種“繼承”,說說具體體現(xiàn)在文章何處?(3分)

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小題2:本文詳敘二姐、三姐和“我”從外地帶回村莊的各種東西,有什么作用?請簡要概括。(3分)

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小題3:作者“一直想把世界搬回我的村莊”,但又明白“關(guān)于那里的記憶,才是只屬于我的整個(gè)世界”,這表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)

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小題4:簡要賞析文中劃線語句。(3分)

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參考答案:

小題1:①村莊外出的人,回來都會(huì)帶東西;②我與兩個(gè)姐姐從外面回來,一定也帶回各種東西。

小題2:詳敘三姐妹從外地回來,一定也帶回各種東西,從側(cè)面反映出村莊貧窮,物資缺乏,(1分)也表現(xiàn)了走出村莊的人希望把外面世界的新鮮事物帶回家鄉(xiāng),(1分)讓親人開開眼界的熱切心情。(1分)

小題3:一方面表現(xiàn)出作者想讓親人們了解世界的美好愿望,卻得不到家人的理解。(1分)因?yàn)橛H人們簡單樸素的生活態(tài)度,使他們并不熱衷于了解世界。(1分)另一方面也表達(dá)了無論親人們對待外面世界是怎樣的態(tài)度,(1分)都不能改變作者對家鄉(xiāng)深沉而真摯的愛。(1分)

小題4:句中“碼”“拖”兩個(gè)動(dòng)詞用得準(zhǔn)確傳神,形象生動(dòng)。(1分)“碼”字表現(xiàn)了“我”細(xì)心放置青棗之情狀;(1分)“拖”字則表現(xiàn)了“我”帶回的青棗之多、之重,生怕被弄壞的心理。

試題分析:

小題1:根據(jù)文章的第3小節(jié)“外出的人回來,總會(huì)帶禮物”這一內(nèi)容概括出“帶禮物的習(xí)慣”是一種“繼承”的第一個(gè)具體體現(xiàn)。根據(jù)文章的第4—12小節(jié)“二姐、三姐以及我外出上學(xué)給家人帶禮物”這一內(nèi)容概括出“帶禮物的習(xí)慣”是一種“繼承”的第二個(gè)具體體現(xiàn)。

小題2:從文章中的內(nèi)容可以感覺到,村里人對于我們?nèi)忝脦Щ氐臇|西感到很稀奇,其實(shí)這些東西在城市居民來看是很平常的事,作者這樣寫,目的是表現(xiàn)家鄉(xiāng)的貧窮,同時(shí)也能表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的一種特殊的情感。

小題3:“一直想把世界搬回我的村莊”表現(xiàn)出“作者想讓親人們了解世界的美好愿望,卻得不到家人的理解”;“關(guān)于那里的記憶,才是只屬于我的整個(gè)世界”表現(xiàn)出“無論親人們對待外面世界是怎樣的態(tài)度,都不能改變作者對家鄉(xiāng)深沉而真摯的愛”。

小題4:為了表現(xiàn)出作者想把外面的世界帶回家的神圣的想法,作者運(yùn)用了幾個(gè)較為傳神的動(dòng)詞,如“碼、拖”等。一個(gè)“碼”字表現(xiàn)了“我”細(xì)心放置青棗之情狀;一個(gè)“拖”字則表現(xiàn)了“我”帶回的青棗之多、之重,生怕被弄壞的心理。

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