幽默寫人的作文篇一：寫人作文400字20篇

我的班主任

有人說，老師是一支蠟燭燃燒了自我，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松�的理想�?/p>

這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜愛對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。

我喜愛我的班主任，喜愛他的幽默風(fēng)趣，更喜愛他學(xué)富五車的樣貌。

所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

寫人作文400字（2）：

我們班的足球小子

縱觀全年段，數(shù)風(fēng)流球隊(duì)還看我們初三（1）班，我們班的足球隊(duì)，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之高超，是足以令人捧腹。

拼命三郎――�。�

此人個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，但勇猛過人，蓋比張飛，故得此綽號(hào)，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場(chǎng)上馳騁時(shí)，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過的隊(duì)伍中的球員，無不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過跆拳道，要不然身手怎樣會(huì)這么敏捷，那么狠呢？

手球王――�。�

別看此人個(gè)子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州��！唉！真令我們哭笑不得。

黑旋風(fēng)――�。�

此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見了，必須會(huì)自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場(chǎng)上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱名不虛傳。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是在球場(chǎng)上經(jīng)�；瓴皇厣�，曾因此而痛失一球，導(dǎo)致全隊(duì)敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。

以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳足球小子稱號(hào)。

寫人作文400字（3）：

你還會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)中嗎？

在夢(mèng)中，隱約的，我看到一個(gè)模糊的身影，既熟悉又陌生

夢(mèng)中，你依然躺在床上，洗的發(fā)白的衣服加上黑色黑色長(zhǎng)褲，短短的頭發(fā)還是充滿油茶的味道，眼睛幾乎失明的你只能用那長(zhǎng)滿繭子的手輕輕的撫摸我的臉，用虛弱的聲音說：怎樣又瘦了，是不是爺爺做的東西不合胃口，咳咳，你喜愛吃什么讓你爺爺買去，我卻發(fā)不出聲音，任游你粗糙的手在我臉上游走，從頭發(fā)到眼到

夢(mèng)中，你依舊坐在太師椅上，你那么瞇一條縫的眼睛只能看到一個(gè)小黑影跟一個(gè)大黑影在池塘中，你總是著急的叫道：老頭子，你留意一點(diǎn)，別讓她去深的水里，老頭子，你看好霞霞，被魚吃了怎樣辦老頭子，你注意點(diǎn)聲音不大，卻讓我和爺爺聽的一清二楚，那關(guān)切的語(yǔ)調(diào)在我腦中回響

夢(mèng)中，你依舊有著的溫暖懷抱，我害怕的攥緊你的手，在你懷抱里哭泣，爺爺拿著木板搶修房子，雨越下越大，雷聲一個(gè)之后一個(gè)，同樣害怕的你用瘦弱的手輕拍我的背，說：不怕不怕，有奶奶在，天塌下來我頂，乖，我哭累了，只覺得那溫暖的懷抱會(huì)是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港

猛地一抱，卻是空氣，心中很失落，只有冰冷的家具，黑暗無邊的夜，我真的好想你那如春風(fēng)的笑容。

奶奶，今晚，你還會(huì)進(jìn)入我的夢(mèng)中嗎？

寫人作文400字（4）：

愛，在那時(shí)綻放

父親是一盞明燈，在黑暗中，引導(dǎo)著我向光明邁去；父親是一片綠洲，在沙漠中，激勵(lì)著我向期望奔去；父親是一座大山，在孤獨(dú)中，給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀；父親是

a、o、e在我稚嫩的背誦聲中，父親滿意地笑著。小時(shí)候，我總是感覺父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛的一個(gè)人，每一天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自我。

長(zhǎng)大后，我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天，我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影，每當(dāng)看到我時(shí)，那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn)，回到家中，平時(shí)不怎樣做飯的他為我做了他那拿手的菜肴，到了送我那天，父親總是在把我送到校門口后微笑著說：老地方見！后才離開。我明白，他每一次那么早的接我，是為了讓我看到后安心；我明白他每一次那么早的送我，是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。

他雖然文化不怎樣高，但他卻一向靠自我的努力拼搏著，奮斗著，為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，他不停地奔波著他怕我重蹈他的覆轍，總是在我的身后默默地支持著我，幫忙著我，引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。

�。∵@就是那偉大的父愛吧！偉大的父愛，正在那時(shí)悄悄綻放

寫人作文400字（5）：

父親

歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語(yǔ)言來描繪，只有那樸素的行動(dòng)來證明；不需要外界的反應(yīng)來肯定，只需要良心的決定；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。

他們不會(huì)用花顏巧語(yǔ)，他們只會(huì)用冰冷的容顏來命令我們，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@件事憎恨他們，厭惡他們，可是我們就應(yīng)明白他們的用心。

薔薇花開，一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來，伴著一陣陣清香，陽(yáng)光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)完美的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛故事，我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自我的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只可是是自我還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到那里，我都會(huì)微微一笑，就當(dāng)是過去了。

他們沒有錢，但他們有一顆真心，他們會(huì)任勞任怨，而不是以錢了事，他們會(huì)竭盡自我的力量來滿足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿期望，我不認(rèn)為這樣的父親丟人，我認(rèn)為他們是最偉大的父親。

冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達(dá)，他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自我的不平凡。

燭光

太陽(yáng)是無私的，它把光明和溫暖撒向人間；路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個(gè)過往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。

蠟燭，多么地渺小��！既沒有太陽(yáng)的溫暖，又沒有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無私奉獻(xiàn)的心。

在我們的生活中，不是正有千萬支如此這般的燭嗎？

我們的老師不正是一根蠟燭嗎？

老師為了我們付出了自我所有的青春，所有的心血。老師把自我全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽(yáng)��！多謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前

方。

蠟燭在生命的最后一刻，依舊無私地奉獻(xiàn)這自我的余光，多么偉大的燭��！

老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報(bào)嗎？是的，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂和傳播知識(shí)的幸福。

燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。

沒有太陽(yáng)的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自我的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點(diǎn)綴，蠟燭，你永遠(yuǎn)是我心中最亮的，最美的

我最后見到了我心中的蠟燭

我最后點(diǎn)亮了我心中的蠟燭

這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)光明的燭

寫人作文400字（7）：

別人眼中的我

戶口本說：胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日。

媽媽說：快別盯著電視了，去做作業(yè)吧！這是我每一天回家后都會(huì)聽到的話。

妹妹說：我姐姐就一個(gè)字懶！她整天就只明白指使我做這做那，自我卻坐享其成，可是她不叫我做事的時(shí)候還是挺疼我的。

鏡子說：每一天早上他都會(huì)對(duì)我說：‘��！又是完美的一天！’呵呵！！

幽默寫人的作文篇二：關(guān)于寫人的作文20篇

你是我的小星星

六歲那年我剛剛認(rèn)識(shí)你，你的出生打破了家里的寧?kù)o。不是因?yàn)槟銕�來的喜悅，而是因�(yàn)槟闶且粋�(gè)先天性聾啞兒，未來的你不會(huì)聽，不會(huì)說，甚至于人正常交流都是困難。

你的出生，在我眼里，完全是家里的負(fù)擔(dān)。我不喜愛你，因?yàn)槟闶垢改父�加勞累、憂愁。有人勸他們把你放在大街上，反正沒人明白你有生理缺陷，又是個(gè)女兒。他們堅(jiān)定的拒絕了，他們想盡最大力給你正常人的幸福。我哭著勸他們，他們卻執(zhí)意將你留下

了，從此，我們成了一家人，或許，這是天意。

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星這首兒歌，我從未對(duì)你唱過。每一天放學(xué)，我都不會(huì)多看你一眼，我都不會(huì)和別的姐姐一樣逗你，我也從未幫媽媽給你洗尿布。時(shí)光從指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你也從我面前慢慢長(zhǎng)大。小小的你不因我冷落你而不理我，你常常拿著糖與我分享，雖然那時(shí)你還是剛會(huì)走路的孩子，我卻一把把糖打掉在地上，你留意翼翼的撿起糖，放在我的膝上，我卻從不理會(huì)。

每當(dāng)爸媽領(lǐng)我們出去玩，鄰里總是夸獎(jiǎng)你是懂事的孩子，你卻拿著小磚塊，在墻上刻：都是姐姐教的。鄰里都夸贊，說你有福，有這么好的姐姐，我卻無言以對(duì)。

一天下午，放學(xué)路上，幾個(gè)大男孩把你堵在胡同里，要你交出中午的飯錢，原本就弱不禁風(fēng)的你拼命抗拒，卻被他們打的鼻青臉腫。正好這一幕被飄過的我看到，我大喝一聲，叫他們放手，你哭著比劃讓我走開，不讓他們傷到我。我背起你，趁他們不注意一溜煙跑走了。

當(dāng)我們?cè)谝积R的時(shí)候，我忽然想起了什么，把背上的你放下，氣沖沖的訓(xùn)你怎樣這么粗心，你卻拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下，要是平時(shí)，我準(zhǔn)會(huì)把你的手拿開，甩下你走掉，可是這天，我卻撫摸著你的頭，拉著你的手，走在回家的路上。夜幕降臨，我們被漫天的星星包圍，我小聲地唱起來：

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星

帶著助聽器的你用沙啞的音調(diào)含糊不清的哼了下一句。

我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我很在乎你，無論你會(huì)不會(huì)說話，因?yàn)槲覀兪墙忝�，什么時(shí)候也是最好的姐妹，我們的感情早在潛移默化中步步深固。你也一向愛著我，只是不會(huì)表達(dá)而已，一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星

關(guān)于寫人的作文（2）：

最美

從外表上，我看不出他絲毫的美麗，他屬于那種混在人堆里瞧都瞧不見的人，他那布滿皺紋的臉像黃土高原上一道道溝壑，膚色蠟黃，頭發(fā)蒼白，幾根僅有的眉毛隨風(fēng)飄動(dòng)，走起路來，眉毛一顫一顫的，好似隨時(shí)都可能跌落下來。眼睛深陷，眼珠渾濁。歲月似神偷，偷走了他的青春年華，時(shí)光在他的身上留下了痕跡。

他是個(gè)孤獨(dú)的老人，他經(jīng)常跟奶奶吵架，他是我的爺爺。爺爺每做一件事不稱奶奶的心，他們總是要大發(fā)雷霆，互相攻擊。這也不怪奶奶，因?yàn)闋敔斂偸钦f奶奶這干不好，那干不好，總是指手畫腳，自我卻沒什么作為。奶奶明明把東西方好了，收拾干凈了，他非要換個(gè)地兒，非要挑刺�？措娨�，他總喜愛去評(píng)論那些演員，總是自以為是的看出來電視劇里演員沒看出的圈套，看電視一點(diǎn)也不安分�？删褪沁@樣一位別扭的老人，這樣其貌不揚(yáng)的老人，卻是我心中最美的存在。

那件微小的事使我大受震撼，那是很多人都能做的事，卻也是很多人都不曾注意的事。

在寒假，我和爺爺、奶奶到大姑家探親。晚上，我和爺爺在客廳看電視，奶奶去洗澡了。姑姑準(zhǔn)備把屋里那枯敗的招財(cái)樹從盆子里拔出來。樹很高，枝很壯，青春卻不復(fù)存在。葉枯黃，枝低下了頭，宛若無生機(jī)的小孩。姑姑費(fèi)力地?fù)u晃那兩棵樹，樹葉紛紛墜落，好不容易拔出來已滿頭大汗，她隨手把兩棵樹丟棄在門口。樹葉散落在樹旁，顯得凌亂不堪。故事本能夠到此結(jié)束的，可就是爺爺出乎意料的舉動(dòng)改變了故事，改變了長(zhǎng)久以來我對(duì)他的看法。

爺爺緩慢地走到了門口，把兩棵樹輕輕扶正，使它們靠立在墻上，然后，拿起門口放置的家庭專業(yè)的紅色掃把旁若無人的掃起落葉來。動(dòng)作是那樣?jì)故�，似乎�?jīng)常打掃家務(wù)。他每一次掃樹周圍的落葉不留意碰到樹干就又會(huì)落下樹葉，可爺爺仍不辭辛苦，堅(jiān)持不懈的掃著。就這么循環(huán)了幾次，掃的愈發(fā)留意，可還是有不少葉子又紛紛掉落。我最后看不下去了，起身來到爺爺身旁，皺著眉不解地問：為什么要掃這兒呀！反正明日有清潔工人會(huì)清理的，你又掃不干凈，老是這樣不是辦法呀！不要再浪費(fèi)時(shí)光啦！爺爺聽罷，略帶怒氣的說：清潔工人是會(huì)來，但咱們也不能給他們添麻煩呀！他們每一天收拾多辛苦呀！且不說我們住

在6樓，還無電梯，就是住在一樓他們來收拾也是辛苦的！我們要守好本分，自我就應(yīng)做的事還是要做好，你瞧，整理了一下家門口干凈多了，搞的那么亂七八糟的干什么？弄好了自我舒服，別人也無煩惱，不是一舉兩得嗎？我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了爺爺?shù)恼f法。雖說事小，但既然是小事就是力所能及的事。話說已所不欲，勿施于人嘛！對(duì)待人不就是要換位思考、將心比心嗎？虧我還學(xué)習(xí)了那么多知識(shí)，結(jié)果連爺爺都比不上！心里既懊惱又加深了對(duì)爺爺?shù)目捶ā?/p>

爺爺彎下了微駝的背，用布滿皺紋的手拿著紅掃把，鍥而不舍的清理著。只見手中的掃把不停地?cái)[動(dòng)，所到之處都異常干凈。半響，功夫不負(fù)有心人，葉子終是受到了爺爺?shù)母谢�不再掉落了，爺爺立直身子，額頭上的汗珠晶瑩剔透，在微弱的燈光下獨(dú)自發(fā)出來屬于他的耀眼光芒，襯得爺爺粗鄙的相貌都異樣閃爍。他欣慰的看著自我收拾的垃圾一眼，然后轉(zhuǎn)身邁進(jìn)屋子離去。望著他的背影我久不能言。而此刻，垃圾和樹并排立著，仿佛在歡送爺爺?shù)碾x去，在默默向他那微不足道卻又打動(dòng)人心的舉動(dòng)致敬！

事后，我向奶奶說了此事，可奶奶卻罵爺爺多管閑事。我想，我明白為什么爺爺會(huì)那么寂寞那么看奶奶不順眼了。因?yàn)閮扇烁�本不�?duì)盤，兩人都錯(cuò)了，卻又都沒錯(cuò)。另一邊默默看電視的爺爺那單薄的身影顯得他倍感孤寂。他又變回了那個(gè)別扭的老人了，可那晚的事卻深印我心。他那忙碌的身影以及不屈的神情使他在那一刻成為我心里那道靚麗的風(fēng)景，也成了我心中最美的存在。

關(guān)于寫人的作文（3）：

我心目中的諸葛亮

我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽(yáng)人氏，人稱臥龍。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。

諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因?yàn)樗�是位足智多謀的天才軍事家。火燒博望坡、草船借箭、七擒孟獲和空城計(jì)等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn)，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，草船借箭是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施空城計(jì)，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。

諸葛亮不僅僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了木牛流馬。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他身在茅廬以知三分天下，使劉備能有安身之處。他的聯(lián)吳攻魏的策略，使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取撫民生

息的方針，讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在三顧茅廬時(shí)，聽到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的�？上�他的作品流傳下來的很少。

諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家，在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè)，這難道不值得我們敬佩嗎？

這就是我眼中的諸葛亮

關(guān)于寫人的作文（4）：

最美的風(fēng)景

時(shí)光像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。

題記

幼時(shí)，他牽她走過一個(gè)個(gè)黃昏，散下一段段回憶。

長(zhǎng)大，她扔開他的手，開始對(duì)他冷漠相待。

成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)濕了眼角。

其實(shí)，她一向都懂；其實(shí)，她一向都明白。只是，性子的倔強(qiáng)、骨子里的高傲沒能讓她說出口。

她回到原先一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時(shí)的完美。一對(duì)父女牽手走過她的眼前，她似乎看到她幼時(shí)他那副留意翼翼的樣貌。她沒哭。

回到家，打開電腦她突然看到一個(gè)短片，情節(jié)的資料沒有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚�？墒牵�她沒哭。

出了房門，準(zhǔn)備去看書。他走進(jìn)來，輕柔的說了聲餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見他在房里那忙碌的樣貌，她哭了！但卻仍是倔強(qiáng)的抹去眼淚。

飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方，一對(duì)對(duì)父女牽手從他身邊走過。他好羨慕，卻沒敢牽她的手。

但手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。

咔咔一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來，又是咔咔一聲。一個(gè)男子笑著說這是我看到的最感人的畫面，也是最美的風(fēng)景。說著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起，挽著他向前走去。

回到家，他又開始忙碌起來。她回到房間，看著那張照片，眼底有點(diǎn)濕。又像是明白了什么。走出了房間。

走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。

她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話爸爸，我愛您！

他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說，我明白了，呵呵！

她望著他，笑了。笑得好美！

她望著手里的照片，笑了！

她說這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最愛的人，最美的那個(gè)他！

愛本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛的好處，不曾被愛過，怎懂得愛人？

幽默寫人的作文篇三：寫人的作文400字12篇

我的班主任

有人說，老師是一支蠟燭燃燒了自我，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松�的理想�?/p>

這天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，他的個(gè)頭雖不算太高，但他卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來，總是憨態(tài)可掬，難免讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。

我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣貌。

所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

寫人的作文400字（二）：

父親

歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒有華麗語(yǔ)言來描繪，只有那樸素的行動(dòng)來證明；不需要外界的反應(yīng)來肯定，只需要良心的決定；不需要太多的人來敬佩，只需要家人的支持。

他們不會(huì)用花顏巧語(yǔ)，他們只會(huì)用冰冷的容顏來命令我們，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@件事憎恨他們，厭惡他們，但是我們就應(yīng)明白他們的用心。

薔薇花開，一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來，伴著一陣陣清香，陽(yáng)光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)完美的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛故事，我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自我的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只但是是自我還沒有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到那里，我都會(huì)微微一笑，就當(dāng)是過去了。

他們沒有錢，但他們有一顆真心，他們會(huì)任勞任怨，而不是以錢了事，他們會(huì)竭盡自我的力量來滿足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿期望，我不認(rèn)為這樣的父親丟人，我認(rèn)為他們是最偉大的父親。

冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達(dá)，他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自我的不平凡。

寫人的作文400字（三）：

母親

時(shí)光和過往湮沒了一切，蹉跎了一切，但你對(duì)我的愛永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開著

放學(xué)、上學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個(gè)寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見你的背有些彎曲，再也不像原先那般挺拔，你曾十分愛護(hù)的頭發(fā)，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發(fā)被風(fēng)吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚尾紋。雨里霧里，一切，都能夠神不知鬼不覺，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛是那么的沉重，那么的偉大。

母親，能告訴我你的目光里有多少愛的渴望嗎？

晚自習(xí)回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過了我的書包。你學(xué)習(xí)累了，我?guī)湍隳谩＿@是你的唯一理由也是唯一的借口幫忙到我的時(shí)候。我試著把書包奪過：我自我會(huì)拿。你這孩子，沒事，我行的沒說完，你跨開了艱難的步子。我明白，書包很重，有分量。媽媽卻固執(zhí)的一步一步往上移動(dòng)。書包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺的抖動(dòng)了一下，背彎的像只弓，感覺眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。

母親，能告訴我你的背上承擔(dān)著多少愛的負(fù)擔(dān)嗎？

此刻才開始讀懂了你，讀懂了你對(duì)我的愛

寫人的作文400字（四）：

愛，在那時(shí)綻放

父親是一盞明燈，在黑暗中，引導(dǎo)著我向光明邁去；父親是一片綠洲，在沙漠中，激勵(lì)著我向期望奔去；父親是一座大山，在孤獨(dú)中，給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀；父親是

a、o、e在我稚嫩的背誦聲中，父親滿意地笑著。小時(shí)候，我總是感覺父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛的一個(gè)人，每一天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自我。

長(zhǎng)大后，我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天，我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影，每當(dāng)看到我時(shí)，那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn)，回到家中，平時(shí)不怎樣做飯的他為我做了他那拿手的菜肴，到了送我那天，父親總是在把我送到校門口后微笑著說：老地方見！后才離開。我明白，他每一次那么早的接我，是為了讓我看到后安心；我明白他每一次那么早的送我，是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。

他雖然文化不怎樣高，但他卻一向靠自我的努力拼搏著，奮斗著，為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，他不停地奔波著他怕我重蹈他的覆轍，總是在我的身后默默地支持著我，幫忙著我，引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。

�。∵@就是那偉大的父愛吧！偉大的父愛，正在那時(shí)悄悄綻放

寫人的作文400字（五）：

我的爸爸

我爸爸的個(gè)子高高的，留著平頭，是一個(gè)愛開玩笑、幽默的人。他經(jīng)常說他的眼睛能開飛機(jī)，但他的眼睛里布滿血絲，可能是爸爸常常喝酒的原因吧！

我的爸爸是一個(gè)愛喝酒的人每一天晚上一到吃飯的時(shí)候，爸爸就拿起酒杯和酒一邊和我們談笑，一邊喝了起來，他一喝起酒來臉紅紅的，一看就明白喝了很多酒，連說話都慢吞吞的。有時(shí)候晚上一喝完酒，就對(duì)媽媽說他要出去走走，其實(shí)，爸爸喝但是癮，跑出去外面喝了，喝到半夜?fàn)�醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里來，媽媽看見爸爸喝得爛醉如泥，氣得沒有理爸爸，但又不放心爸爸一個(gè)人在客廳睡覺，就叫我?guī)退�一齊把爸爸背到床上

睡，第二天醒來爸爸都不明白發(fā)生了什么事。

其實(shí)，我的爸爸雖然很愛喝酒，但他對(duì)我們的愛也不少。

記得，10多歲的時(shí)候，在半夜我的肚子突然疼了起來，是他從7樓把我背到樓下來看醫(yī)生，看著爸爸滿頭大汗的樣貌，我真想對(duì)他說：爸爸，我沒事的放心吧！

俗話說父愛如山，我的爸爸就是這么一個(gè)人。

寫人的作文400字（六）：

別人眼中的我

戶口本說：胡瑰丹，女，漢族，出生于1992年5月6日。

媽媽說：快別盯著電視了，去做作業(yè)吧！這是我每一天回家后都會(huì)聽到的話。

妹妹說：我姐姐就一個(gè)字懶！她整天就只明白指使我做這做那，自我卻坐享其成，但是她不叫我做事的時(shí)候還是挺疼我的。

鏡子說：每一天早上他都會(huì)對(duì)我說：‘�。∮质峭昝赖囊惶�！’呵呵�。∵�真是個(gè)樂觀的孩子！

碗們說：她吃完飯后就對(duì)我置之不理了，真是個(gè)‘不負(fù)職責(zé)’的人。

墻上的獎(jiǎng)狀爭(zhēng)先恐后地說：我但是主人努力的結(jié)果。

床捶著背說：她總算是起來了，她的分量可不輕呦！

枕頭悲哀地說：主人從來對(duì)我太冷漠了，她說不用我睡覺背會(huì)直一點(diǎn)，模特睡覺從來不用枕頭。

電視機(jī)無可奈何地說：在媽媽的督促下，她不得不依依不舍的離開我。

電腦說：一至星期五她都會(huì)很認(rèn)真學(xué)習(xí)，一到周末我就屬于她了。

語(yǔ)文老師說：你的明天會(huì)更好！

數(shù)學(xué)老師說：仍需努力！

英語(yǔ)老師說：聽我的沒錯(cuò)！

班主任說：你是個(gè)有潛力的人！

嘻嘻。這就是別人眼中的我！

寫人的作文400字（七）：

我的朋友

一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩韓玉成。

她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀�？偸菒鄞┮患�印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。

她不僅僅長(zhǎng)得可愛，還挺有正義感呢！

記得有一次，我們教室里的小霸王黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了投降兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，婷婷見了竟不理他。這下小霸王生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花。但是大家都不敢去幫婷婷，因?yàn)檎l(shuí)都明白小霸王可不是好惹的，所以遇上這事的

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