義務(wù)教育法規(guī)定教師的工資水平應(yīng)當(dāng) [新《義務(wù)教育法》9月實(shí)施教師工資須不低于公務(wù)員]
發(fā)布時間:2020-02-18 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
6月29日,十屆全國人大常委會第22次會議通過《中華人民共和國義務(wù)教育法(修訂案)》,這是我國義務(wù)教育發(fā)展中具有里程碑意義的一件大事。審議通過的《義務(wù)教育法(修訂案)》共分為:總則、學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障、法律責(zé)任及附則等8章,63條,將于2006年9月1日起施行。
1986年,我國頒布實(shí)施了《義務(wù)教育法》,到新的修訂案通過之日,已經(jīng)整整走過了20年。
新的《義務(wù)教育法》有何突破?它將對今后我國義務(wù)教育的實(shí)踐產(chǎn)生怎樣的影響?為此,記者走訪教育部政策研究與法制建設(shè)司司長孫霄兵,請他深入解析新《義務(wù)教育法》的突破在哪里。
進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育的公益性、統(tǒng)一性與強(qiáng)制性原則
法律條文:義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。
實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。
孫霄兵:《義務(wù)教育法》第一次以法律的形式全面闡述了義務(wù)教育的特征與性質(zhì)。按照原《義務(wù)教育法實(shí)施條例》的規(guī)定,我國城鄉(xiāng)的義務(wù)教育學(xué)校一直收取雜費(fèi),用以補(bǔ)充義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的不足。溫家寶總理在2006年向十屆全國人大第四次會議所作的政府工作報告中莊嚴(yán)提出;“從2006年起,用兩年時間全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi),2006年開始在西部地區(qū)實(shí)施,2007年擴(kuò)大到中部和東部地區(qū)。”考慮到全面免除雜費(fèi)需要國務(wù)院的統(tǒng)一安排,《義務(wù)教育法》在附則中對免除雜費(fèi)的時間和步驟專門做了授權(quán)性規(guī)定,明確:“對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟,由國務(wù)院規(guī)定!笨梢灶A(yù)見,在不遠(yuǎn)的將來,義務(wù)教育免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)的法律原則,就將惠及我國城鄉(xiāng)的廣大適齡兒童、少年。
建立一系列促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度與機(jī)制
法律條文:縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。
縣級以上地方人民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實(shí)施特殊教育的學(xué)校(班),對視力殘疾、聽力語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。
孫霄兵:受社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和歷史原因的影響,目前,我國義務(wù)教育的發(fā)展?fàn)顩r在東中西部、城市與農(nóng)村、不同學(xué)校之間還存在著明顯的不均衡。因此,促進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展成為法律修訂中的重要原則。為縮小不同地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的差異,國家將制定“學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)”,并要求“省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以根據(jù)本行政區(qū)域的實(shí)際情況,制定不低于國家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。修訂案特別強(qiáng)調(diào)了殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的均衡。
確立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制
法律條文:國家將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)由國務(wù)院和地方各級人民政府依照本法規(guī)定予以保障。
孫霄兵:修訂案確立了義務(wù)教育納入國家財政保障,由國務(wù)院和地方各級人民政府分擔(dān),實(shí)行省統(tǒng)籌的經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制。這是此次修訂的重大突破,將從根本上改變我國義務(wù)教育的發(fā)展模式。
為使此項(xiàng)原則具有可操作性,修訂案又從不同角度完善了相應(yīng)的制度規(guī)范,如:為保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的增長,確立了“三個增長”原則,即:“國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長比例,保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長,保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長”。
確立了國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃,以縣為主的管理體制
法律條文:義務(wù)教育實(shí)行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo),省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃,縣級人民政府為主管理的體制。
孫霄兵:修訂案根據(jù)近年來義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革的經(jīng)驗(yàn),確立了“以縣為主”的管理體制,同時,調(diào)整了義務(wù)教育管理的事權(quán),增加了省級人民政府在實(shí)施義務(wù)教育中的職責(zé)。
突出強(qiáng)調(diào)了推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,提高義務(wù)教育的教育、教學(xué)質(zhì)量
法律條文:國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況,確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置,改革考試制度,并改進(jìn)高級中等學(xué)校招生辦法,推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育。
學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教育教學(xué)活動,保證達(dá)到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。
國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
孫霄兵:修訂案第一次在法律中提出了素質(zhì)教育的概念,對在義務(wù)教育階段貫徹實(shí)施素質(zhì)教育提出了具體的要求。
修訂案突出了對義務(wù)教育質(zhì)量的關(guān)注,特別重視提高每一所實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)水平,重視保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。為提高農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平,修訂案還專門就鼓勵城市教師、高水平教師到農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教做了規(guī)定。
提高義務(wù)教育階段教師的地位與待遇
法律條文:國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。
孫霄兵:這一規(guī)定將目前中學(xué)教師職務(wù)系列和小學(xué)教師職務(wù)系列統(tǒng)一了起來,將為吸引更多高素質(zhì)人才到小學(xué)任教,調(diào)動小學(xué)教師的積極性,提高教育質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。修訂案還明確了諸如:“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平”;“在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有地區(qū)補(bǔ)助津貼”等規(guī)定,對保障、提高義務(wù)教育階段教師的地位與待遇都會有產(chǎn)生重要的影響。
對“上學(xué)難、上學(xué)貴”等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,有針對性地建立了預(yù)防、管理與監(jiān)督機(jī)制
法律條文:縣級以上各級人民政府及其有關(guān)部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的性質(zhì)。
學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
學(xué)校不得違反國家規(guī)定收取費(fèi)用,不得以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。
孫霄兵:當(dāng)前“上學(xué)難、上學(xué)貴”已經(jīng)成為人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題。各級人民政府及有關(guān)部門正在積極著手加以解決。修訂案根據(jù)近年來改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),做了系統(tǒng)的有針對性的規(guī)定。
為完善對義務(wù)教育辦學(xué)活動的監(jiān)督機(jī)制,修訂案專門就教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的地位與職能做了規(guī)定,明確“人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行督導(dǎo),督導(dǎo)報告向社會公布!
《義務(wù)教育法》修訂案的頒布、施行,為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機(jī)制與制度支持。隨著法律的貫徹、實(shí)施,我國義務(wù)教育必將在若干重要方面呈現(xiàn)出全新的面貌,義務(wù)教育改革與發(fā)展的方面更加明確,步伐會進(jìn)一步加快。
。7月3日《光明日報》,作者為該報記者,標(biāo)題有改動)
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新《義務(wù)教育法》今秋實(shí)施城市免收雜費(fèi)沒有時間表
□ 葉 靜
6月29日,十屆全國人大常委會第22次會議表決通過《義務(wù)教育法》修訂草案。其中明確規(guī)定“實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。國家建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保證義務(wù)教育制度實(shí)施”。但附則中“對接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟,由國務(wù)院規(guī)定”這一條款卻給“全免費(fèi)”拖了一個尾巴。
“農(nóng)村免收雜費(fèi)明年可以實(shí)現(xiàn),但全部城市完全免收雜費(fèi)可能稍晚幾年!苯逃扛辈块L陳小婭在接受采訪時表示。
爭 議
據(jù)了解,對于此條規(guī)定,在今年4月、6月常委會會議審議時,曾引起諸多爭議。有些審議者認(rèn)為二者規(guī)定不一致,建議刪去,或者明確規(guī)定一定期限內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育不收費(fèi)。
在此爭論過程中,教育部和財政部都表示贊成免收雜費(fèi),但是相關(guān)調(diào)研顯示,免收雜費(fèi)農(nóng)村明年即可做到,城市卻難以立即做到。因?yàn)槌鞘辛x務(wù)教育經(jīng)費(fèi)來源較為復(fù)雜,雜費(fèi)是其中之一。如果不做出前述“尾巴”規(guī)定,法律一經(jīng)通過,實(shí)施義務(wù)教育收取雜費(fèi)就是違法。
盡管有種種爭議,最終該規(guī)定還是被保留下來。據(jù)教育部有關(guān)人士透露,中央財政不可能像農(nóng)村義務(wù)教育不收雜費(fèi)那樣把城市都包下來,需要與地方政府溝通,給其一個準(zhǔn)備過程。而教育部、財政部目前也正在抓緊進(jìn)行調(diào)研,推動、組織地方政府做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,力爭盡早實(shí)現(xiàn)全國所有城市義務(wù)教育不收雜費(fèi)的目標(biāo)。
免雜:農(nóng)村先行
“應(yīng)該說,國務(wù)院高度重視關(guān)于義務(wù)教育免雜費(fèi)的問題,一直在推動義務(wù)教育免雜費(fèi)。”教育部副部長陳小婭說,從今年開始,國務(wù)院已經(jīng)對西部農(nóng)村的所有中、小學(xué)生實(shí)施免雜費(fèi)的工作,從今年春季學(xué)期開始到現(xiàn)在為止,中央和省兩級財政,已經(jīng)安排了近75億資金。其中,中央財政占了65億。
“這一次在西部農(nóng)村取消雜費(fèi),以中央財政為主,加上省級財政,首先要補(bǔ)齊。打一個比方,比如原來收了50元的雜費(fèi),這筆錢免收以后中央財政要補(bǔ)齊!标愋I說。
據(jù)陳小婭介紹,目前西部農(nóng)村4900萬的義務(wù)教育階段學(xué)生已經(jīng)享受到了免雜政策,而且也已經(jīng)按標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助了公用經(jīng)費(fèi)。此外,根據(jù)國務(wù)院規(guī)定,還將在中部地區(qū)選擇一些省份實(shí)施免雜。不過,考慮到中西部的差距比較大,在中部試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,將按照國務(wù)院規(guī)定的步驟,兩年之內(nèi)使中部地區(qū)的免雜費(fèi)工作全部完成”。
陳小婭表示,在推進(jìn)中西部地區(qū)的義務(wù)教育上,中央做出了很多努力,不僅免雜費(fèi),還要提高補(bǔ)助的標(biāo)準(zhǔn),以及實(shí)施危房改造的長效機(jī)制。為此,省級政府和中央財政也要1∶1地配套。
寧夏自治區(qū)教育廳在接受采訪時也表示,寧夏地區(qū)今年上半年寧夏就已經(jīng)開始全免雜費(fèi),既包含農(nóng)村,也包含城市,涉及的雜費(fèi)問題將由各級財政共同承擔(dān)。
“農(nóng)村義務(wù)教育階段的免雜由國家財政和自治區(qū)財政共同承擔(dān),其中國家承擔(dān)80%,自治區(qū)承擔(dān)20%! 寧夏自治區(qū)財政廳教科文處一位處長在接受采訪時說。據(jù)其介紹,雖然農(nóng)村免雜主要由中央“埋單”,但城市義務(wù)階段的免雜將由自治區(qū)和區(qū)縣共同承擔(dān)。其中在農(nóng)村雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)的由省財政承擔(dān),超出這個標(biāo)準(zhǔn)的則由各地區(qū)財政自行承擔(dān)。
來自寧夏自治區(qū)教育廳的數(shù)字顯示,寧夏現(xiàn)有義務(wù)教育階段的中小學(xué)生97萬多名,今年財政為義務(wù)教育的投入超過1.2億多元人民幣。
對于不收雜費(fèi)可能引起的部分學(xué)校財政困難這一擔(dān)憂,陳小婭說,在農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展中,雜費(fèi)確實(shí)起到了一定的作用,尤其在補(bǔ)足公用經(jīng)費(fèi)、保證學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)方面。但是,隨著政府投入的公用經(jīng)費(fèi)的不斷增加,學(xué)校的財政將不會再有大的困難。
“五年以后農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),就是小學(xué)生300元,中學(xué)生500元。事實(shí)上,從這學(xué)期開始,各地都已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)得比較好!标愋I說。
城市免雜:考驗(yàn)區(qū)域財政
“從中央財政來說,不可能像對農(nóng)村義務(wù)教育那樣,把城市免雜費(fèi)的工作全部包攬下來,所以需要地方政府做好充分的準(zhǔn)備。國務(wù)院要求財政部和教育部,在這個問題上要加強(qiáng)調(diào)查研究,抓緊制定各項(xiàng)政策,推進(jìn)和組織地方政府盡早地實(shí)現(xiàn)全部免雜費(fèi)的目標(biāo)。”陳小婭說。
雖然新《義務(wù)教育法》的“國務(wù)院規(guī)定”還未出臺,教育部財政部也未就城市免雜問題做出明確規(guī)定,但已有部分東部城市開始了嘗試,南京就是其中之一。
2006年上半年,南京市玄武和白下兩個區(qū)率先免除義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi),惠及近6萬名學(xué)生,涉及1000多萬資金。
“這些費(fèi)用都將由這2個區(qū)財政承擔(dān)!蹦暇┦薪逃忠晃还ぷ魅藛T在接受采訪時說。據(jù)介紹,今年下半年起,南京市在原有2個區(qū)免雜的基礎(chǔ)上,還將新增鼓樓、建鄴及秦淮等三個區(qū)免雜。
和南京不同的是,同樣坐落在江蘇省的另一座城市蘇州,則表示從今年秋季入學(xué)開始,將全部免除義務(wù)教育階段的雜費(fèi)。根據(jù)《蘇州市實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育暫行規(guī)定》,從2006年秋季開學(xué)起,對全市義務(wù)教育階段學(xué)生免收雜費(fèi)、講義費(fèi)和信息技術(shù)費(fèi),提倡并逐步推廣課本循環(huán)使用。對享受“兩免一補(bǔ)”政策的本市低保家庭、特困家庭子女和殘疾兒童同時免收課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi)。
對于減免而產(chǎn)生的財政問題,《暫行規(guī)定》中也明確“實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育由縣級以上各級人民政府負(fù)責(zé),‘以縣為主’設(shè)立專項(xiàng)資金,列入財政預(yù)算,按時撥付學(xué)校!
“財政最終會為此支付多少錢,現(xiàn)在還無準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)字”,蘇州市教育局信息處一位工作人員在接受采訪時說。據(jù)其介紹,從蘇州市現(xiàn)有的雜費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來看,從低年級到高年級各有不同,從幾十元到一百多元的不等。此前,有媒體預(yù)測,蘇州各區(qū)縣財政將為此“埋單”上億元。
“關(guān)于雜費(fèi)工作,城市比農(nóng)村的情況更復(fù)雜一些。”陳小婭說,“盡管各地的情況不太一樣,有的是今年實(shí)行了免雜費(fèi),有的可能要稍微晚幾年,但這個目標(biāo)會盡早實(shí)現(xiàn)。”
。ā吨袊(jīng)濟(jì)周刊》2006年第26期,作者為該報記者,標(biāo)題有改動)
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