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用幽默的語言

發(fā)布時間:2017-01-16 來源: 幽默笑話 點擊:

用幽默的語言篇一:幽默風趣的語言二十法

幽默風趣添藝術,魅力感染顯機智

幽默的語言總讓人覺得輕松,如果教師在課堂上偶爾來點幽默,那么原本枯燥的課堂就會變得豐富多彩,學生就有好的心態(tài),學生的思維更敏捷,思路更開闊,知識掌握得更牢固。幽默是輕松之中包含著深沉,妙語之中蘊涵著睿智,使人在笑聲中得到啟示。

達到黑格爾所說“于無足輕重的東西之中見出更高度的深刻意義”“放出精神的火花”的境界。要使語言具有幽默感,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!敝挥羞@樣,才能使學生擺脫被動吸收知識的狀態(tài),進入主動思考分析的樂學情景。實踐證明,幽默是一種行之有效、不可放棄的教育手段。因為我們所追求的幽默語言,不是滑稽逗樂、庸俗戲謔,而是人的高尚情操和智慧的外露,具有高雅性;不是為了博得廉價的一笑,而是用委婉含蓄的語言,給人以意味深長的啟迪;不是嘩眾取寵,而是以生動鮮明、深刻的教學手段,激發(fā)學生學習興趣。

精心設計是教學幽默與生活幽默的區(qū)別點,精心設計的幽默能更出色地反映教師的教學藝術水平。幽默無處不在,而在課堂教學中,由于環(huán)境的因素幽默顯得難能可貴。課堂中的幽默離不開老師精心的設計,幽默要給學生以智慧的啟迪,與一般的諷刺不同。幽默是課堂上一種高超的藝術,是創(chuàng)造性的高度體現(xiàn),也教學機智的反映。

教師怎么培養(yǎng)幽默感?

(1)老師要有樂觀向上的心態(tài),愛好廣泛,才能感染影響他人。

幽默就是一個人積極心態(tài)的反映。

(2)博覽群書,搜集一些小故事,小趣事,小笑話,以及注意生活中一些幽默的元素,幽默無處不在,在生活中處處有幽默,記下來,不斷積累。

(3)注意挖掘教材中的幽默元素,教材本身是知識的濃縮,其中缺少幽默的元素,教學中的幽默是為教學服務的,不能成為無源之水,離開了教學內(nèi)容,幽默就失去意義

(4)課堂上的幽默,如同備課,不可預設,課堂上學生的回答等等都可以作為幽默的素材。

幽默風趣的語言二十法

當然,如要真正化為自己的技能,還有必要在平時的閱讀中多去關注和發(fā)現(xiàn)新的幽默技巧!也就是說,在看到讓你發(fā)笑的語言范例時,不妨多問幾個為什么,這里是怎樣做到讓讀者發(fā)笑的,我能學到這個絕妙的法寶嗎?那么,可以從哪些方面來提高語言的幽默技巧呢?

一、錯位反差出幽默:

1、古今反差。例:三國時東吳要周瑜當統(tǒng)帥,那時周瑜是個團員,老將不服,可打了勝仗。現(xiàn)在要周瑜當團中央委員,大家就不贊成。(毛澤東)

2、大小反差。例:我家的財政部長發(fā)了言。

3、身份反差。本應用于某身份人身上的挪用描述另一人物,或美化,或丑化,令人捧腹。例:此時不抄更待何時,我立即取出“工具”,開始“作案”,哈哈,真是“文思如泉涌,下筆如有神”??經(jīng)過漫長的一個小時痛苦思考及深

刻反省之后,老師終于退回了“贓物”及“作案工具”。(郭杭《作弊》原載《作文通訊》)

4、感情色彩反差。即貶詞褒用或褒詞貶用。例:艾奇遜是不拿薪水的好教員,他是如此誨人不倦地毫不隱諱地說出全篇的真理。(毛澤東《別了,司徒雷登》)“誨人不倦”本是褒義詞,文中卻指連篇累牘、喋喋不休不厭其煩地兜售反動說教的艾奇遜。通過這一錯位反差,人物的厚顏無恥更暴露無遺。

又比方說,在一對恩愛夫妻之間,有時妻子一句:“我恨死了你!”丈夫可千萬別誤會了太太的意思,她也許是在表達:“我愛死了你!”如果這時丈夫不識趣地暴跳如雷,那可大煞風景。

二、自我解嘲。

例1、林肯故事。有一次,林肯和他的大兒子羅伯特乘馬車上街,街口被過路的軍隊堵住了,林肯開門伸出頭問一位老鄉(xiāng):“這是什么?”意思是哪個部隊,老鄉(xiāng)以為他不認識軍隊,答道:“聯(lián)邦的軍隊唄,你真是他媽的大笨蛋。”林肯說了聲謝謝,關上車門,嚴肅地對兒子說:“有人在你面前說老實話,這是一種福氣。我的確是一個他媽的大笨蛋!蔽覀冋媾宸挚峡偨y(tǒng)的大度與寬容。

例2、希臘哲學家蘇格拉底的妻子姍蒂,是有名的潑婦,動不動就作河東獅子吼,而蘇格拉底從不發(fā)火。他說,娶老婆有如馭馬,馭馬沒什么可學,取個悍婦潑婦,于自己修身養(yǎng)性倒是大有好處。有一天,姍蒂在家里吵鬧不休,蘇格拉底忍無可忍,只好出門。正走到門口,老婆從樓上倒下一盆污水,淋在蘇的頭上。蘇心平氣和地說:“我早就曉得,雷霆過后必有甘霖。”一個自我解嘲,把一腔怒火沖個煙消云散。又迅速進入哲學思考。

例3、教師在教學時自己開自己一個玩笑,沒有什么不好的。倒是常常能使自己放松、學生自在,師生間心理距離迅速拉近,為教師教學藝術發(fā)揮最高效能鋪平道路。據(jù)說著名學者胡適曾應邀到某大學講演,他引用了孔子、孟子、孫中山的話,并在黑板上寫下:“孔說”、“孟說”和“孫說”。最后,他在發(fā)表自己的見解時,緊接著鄭重其事地寫下“胡說”二字,使學生在大笑中分享他的自我調(diào)侃式幽默,并牢牢記住了他的“胡說”內(nèi)容。上海特級教師錢夢龍有一次到安徽上示范課,由于聽課的人特別多,學生們顯得緊張、拘謹,很不利于把課上活。為了使教學別開生面,氣氛活躍,錢老師一上課便先拿自己的名字開了個玩

笑,說:“有個姓錢的,做夢都想乘龍,你們說他是誰呀?”學生們會心地笑了,馬上解除了緊張的心情。師生的心靈得到了初步的溝通,課堂教學隨即在寬松歡悅的氣氛中順利進行。

三、巧作對比。

幽默思維所用的對比常表現(xiàn)為不對稱的形式。不對稱產(chǎn)生不和諧,不和諧便是笑料的來源。

例1、一個巨人站在一個小不點一起。一個大胖子站在一個瘦子一起。 例2、馬戲團的丑角,穿的褲子一條長,一條短。一個褲管白,一個黑。走起路來,一條腿挺直,一條腿打彎。逗得觀眾暴笑不已,捧腹不止。

例2、幽默大師卓別林的佳作《城市之光》,寫一位市長為象征城市榮耀的“繁榮女神”雕像舉行揭幕剪彩,當把幕布揭開時,在女神的膝蓋上身躺著一個饑寒交迫的流浪漢,在眾目睽睽之下,這個流浪漢狼狽逃竄。繁榮與饑寒對比中產(chǎn)生強烈反差,使人可笑。

四、諧音雙關。

諧音,即利用漢語同音字的特點,巧妙組合語句,表達一種隱含的語義雙關的意思。幽默思維正是利用這個特點。

例1、(妙老師):“同學們,你們這幾天的作業(yè)做得好極了。不難看出,其中不少人是受過高等院校教育的!蓖A送#纯次覀円苫蟮难凵,繃緊了臉:“你看,作業(yè)做得一模一樣,同對同錯的同學,有哪個不是西安機械學院的畢業(yè)生?”(王科峰《數(shù)學老師擷趣》原載《作文通訊》)

例2、《文苑滑稽談》記載了這樣的故事:山東有一學官,在閱卷中發(fā)現(xiàn)一份考卷附有一張紙條,寫道:“同鄉(xiāng)某相國,學生童親妻!笨忌鷮戇@張紙條,是想讓學官知道他是相國親戚,從而另眼相看,破格錄取。但這位學官為人剛正、主持公道,不肯開“后門”。尤其看到這位考生連“親戚”的“戚”竟寫成了“妻”字,足見學業(yè)之差。于是,便故意在卷子上批了一句:“該童生既系相國妻,本院斷不敢娶(。!边@位考生誤“戚”為“妻”,令人可笑。這位學官將錯就錯,批語辛辣,更使人捧腹。

例3:

甲:汪師傅三次申請解決住房問題,為什么至今還不解決?

乙:聽胡書記說,他每次都是無“禮”要求。

甲:小丁下半年才結(jié)婚,為什么上半年住房問題就解決了?

乙:那是胡書記見“機”行事嗎。(家用電器)

五、韻語諷刺。

同樣的諷刺內(nèi)容,用韻語表達的更易產(chǎn)生幽默效應。因為韻語瑯瑯上口,富有美感,能給人以新異刺激,許多民諺民謠極具諷刺幽默意味,就是這個道理。

請看《廢都》中那收破爛的老頭兒唱的一段歌謠:“一類人是公仆,高高在上享清福。二類人做官倒,投機倒把有人保。三類人搞承包,吃喝嫖賭全包銷。四類人來租賃,坐在家里謀利潤。五類人大蓋帽,吃了原告吃被告。六類人手術刀,腰里揣的是紅包。七類人是演員,扭扭屁股賺大錢。八類人搞宣傳,隔三差五解解饞。九類人是教員,山珍海味認不全。十類人主人公,老老實實學雷峰!弊x了這段歌謠,誰個不被它的幽默所打動,在開懷大笑之后,陷入深深的思考和憂慮。

六、歧義幽默。

歧義,指某些詞語的多義性,同一詞語,在不同的語境中可以有不同的理解,而幽默思維就是對這種歧義巧妙利用。古代《笑林》記載了這樣一個故事:有個小伙子是睜眼瞎(不識字),跟人打官司,他自稱是瞎子。審判官問道:“你一雙明亮的青白眼,怎么說是瞎子?”小伙子回答說:“老爺看小人是青白眼,小人看老爺是糊涂的。”這兩句話的本意是:“你看我看得清,我看你看不清。但是,也可以這樣理解:你看,我是清白的;我看,你是糊涂的,這豈不成了絕妙的諷刺。

七、隱含暗示。

在有些特殊的語境里,需要把一些關鍵性詞語隱藏起來,或換成暗示性的說法,讓聽者去揣摩弦外之音,隱語具有精微的內(nèi)蘊和特殊的表達效果,常帶有濃烈的幽默味兒。

據(jù)說,19世紀意大利作曲家羅西尼對于沒有創(chuàng)見的作品很討厭,有位年輕的作曲家將自己的作品給羅西尼彈奏,想得到賞識。羅西尼一邊聽,一邊不斷地脫帽又戴帽。年輕的作曲家感到奇怪,問羅西尼是不是屋子里太熱。羅西尼說:“不,我有一見熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子里,我不斷地碰到熟人,不得不頻頻

脫帽致意!边@里的“熟人”,就是替代性的隱語。如果羅西尼采取正面批評的語言,那將是不愉快的事情。而對這種幽默表達,作曲家不得不默默接受。

八、自相矛盾。

在交際場合,有些提問毫無道理,但又不值得與之正面論辯,在這種情況下,利用“以己之矛,戳己之盾”的方法,常能產(chǎn)生幽默的效果,又不破壞交際場合的氣氛。

例1、在一次宴會上,達爾文恰好與一位美貌的少女坐在一起,這位少女帶著戲謔的口吻向達爾文提出疑問:“聽說你斷言人類是猴子變來的,我也屬于你的論斷之列嗎?”達爾文望了這少女一眼,彬彬有禮地答道:“不過你不是由普通猴子變來的,而是由長得非常迷人的猴子變來的!

例2、英國有位美貌風流的女演員,曾寫信向肖伯納求婚,信中寫道:“咱們的后代有你的聰慧和我的外貌,那一定是十全十美的了。”

肖伯納在給她的回信中說:“你的想象是很美妙的,不過,假如生下的孩子,外貌像我,而智慧又像你,那又該怎么辦呢?”

九、實話實說。

坦誠相見,去粉飾,不做作,實話實說,往往會產(chǎn)生幽默的表達效果。 王蒙小說《青春萬歲》寫李春要講演,她極力裝得自然,甚至于冷淡,結(jié)果倒有些不自然。她愁眉苦臉地問同學:“真沒辦法,這怎么講呀?”“用嘴講!”同學們回答。大家一笑,李春開始講了!坝米熘v”是大實話,但用在這里頗值得玩味,有幽默感。

電影《牧馬人》中許靈均當了20年老右,平反后補發(fā)了一筆錢。兒子看媽媽認真地數(shù)錢,天真地說:“爸爸怎么弄這么多錢財!”媽媽答:“當了20年‘老右’補發(fā)的!”兒子聽了,神情嚴肅地說:“媽媽,長大了我也當‘老右’,掙好多好多錢!”這話是出自孩子口中的大實話,聽了令人發(fā)笑,當然是充滿辛酸的笑,足以震撼人心。

十、巧作比喻。

巧妙的比喻,是修辭中的一朵奇葩,它不僅能使語言煥發(fā)光彩,而且富有幽默感。1982年在某地舉行的一次修辭學會上,學會負責人第一個作學術報告。他在開場白中詼諧地把自己比作老猴,接著說:“先讓我這個老猴來耍一耍,然

用幽默的語言篇二:怎樣使你的語言更幽默

幽默;語言因其有趣和意味深長而深受人們的喜愛。思維是語言的內(nèi)容,語言是思維的物質(zhì)外殼。因此,深刻,有趣和別致的思維方式和技巧是產(chǎn)生幽默語言的源泉。產(chǎn)生幽默語言的思維方式和技巧大致有如下幾種:

一、退位思維

退位思維追求的是以柔克剛,以退為進的音韻,另辟蹊徑的智慧和策略等,包容在輕松有趣,意味悠長的語言形式中。退位思維不是無原則的退讓思維,也不是啊Q式的精神勝利思維。超脫,寬容,樂觀,睿智等方面的人文素養(yǎng),是形成退位思維方式和技巧的基礎條件。有時退位思維表現(xiàn)為理智的退讓,達觀的超脫與寬容,另辟蹊徑的智慧和策略;有時退位思維則表現(xiàn)為對危難處境的樂觀音韻,虛退實進的智慧和策略,等等。

1978年10月,鄧小平訪問日本,出席《中日友好條約》批準和互換儀式。雙方約定不談諸如釣魚島歸屬這樣有爭議的問題。但在一次記者招待會上,一位日本記者還是向鄧小平提出了釣魚島問題。鄧小平幽默且機智答道;我們這一代人智慧不夠,這個問題談不攏,我們下一代總比我們聰明些,總會找到大家都能接受的方式來解決這個問題。這段幽默與機智兼?zhèn)涞拇鹩浾邌,在很大程度上就可以看作是退位思維的產(chǎn)物。面對對方咄咄逼人的提問,鄧小平的回答無論是語言形式,還是其中包含的內(nèi)涵,都似乎是一種退讓,一種自謙,它不僅顯示了一位東方偉人的氣度和修養(yǎng),也使對方通過柔和的語言形式,愉悅的語言風格,接受到頗耐人尋味的強者之音。這里,退位思維就

主要表現(xiàn)為理智的退讓,達觀的超脫與寬容,另辟蹊徑的智慧和策略。在一次商業(yè)談判中,雙方對產(chǎn)品價格有爭議。在價格無法確定的窘境下,買方代表說;我同意你們提出的價格,如果我的政府不批準這個價格,我愿意用我的工資來支付差額,但可能要分期支付,甚至可能要支付一輩子。買方代表的話在很大程度上也可以看作是退位思維的產(chǎn)物。先同意對方的價格以示退讓,但退讓的最終成立,是以自己的工資彌補差額,顯然是不合情理的。這就構成了幽默式的強烈暗示;已方已無任何退讓的空間。這既堅定地維護了已方的利益,又將強烈的音韻包容 在輕松的語言形式及愉悅的語言風格之中,從而使問題解決的契機得以延續(xù)甚至是放大。這里,退位思維則主要表現(xiàn)為危難處境的樂觀音韻,虛退實進的智慧和策略。

二、錯位思維

錯位思維的錯位是指:在不違反同一律的前提下,在思維過程的某些環(huán)節(jié),對同一律有一定程度的背離造成的錯位。正是這種背離和錯位,形成思想和情感交流的通幽曲徑,從而產(chǎn)生出幽默。

試比較下例中A、B兩種答話方式

晚上十點,四歲的孩子睡在床上對媽媽說:我要吃一個蘋果!

A、

B、 睡在床上不能吃東西,時間不早了,快睡吧 蘋果都睡覺了你愉睡吧

答話方式A嚴格遵循了同一律,不含有任何具有幽默感的語言單位。 答話方式B在總體思路上符全同一律,但對同一律有一定種度的背離,因而衍生出具有幽默感的語言單位。對媽媽來說取答話方式B來

回答孩子的要求,基本的考慮可能是讓孩子更易接受媽媽的勸告。但答話方式B客觀上包容的幽默語言單位,卻無疑是錯位思維的結(jié)果。

三、非耦思維

非耦思維追求是:在特定的語境話題中,適當加入一些能打破其耦合關系的語言單位,形成語言色彩和語境,話題等在縱橫方向上明顯的不和諧,從而產(chǎn)生耐人尋味的幽默效果。

例如,在嚴肅的語境,莊重的話題中,故意不用具有凝重色彩的語言單位,而用具有諧謔態(tài)的語言單位;在活沷的語境,輕松的話題中,不用具有凝重色彩的語言單位,而用一些莊重的語言單位;在表現(xiàn)歷史人物,歷史事件的語境和話題中,插入一些頗具現(xiàn)代色彩的語言單位;在確實需要使用模糊語言的語境或話題中,嵌入一些極精確的數(shù)據(jù),等等。 大學生甲對正匆匆向校門走去的大學生乙(乙正在熱戀,女友是個體老板)說;又要去鞠躬盡瘁了吧!在隨意性很大的交談中,用上具有褒義,莊重,收卷色彩的成語鞠躬盡瘁,似乎不協(xié)調(diào),而且詞意和說話人要表現(xiàn)的語音也不協(xié)調(diào),但正是這種以戲謔的語言形式產(chǎn)生非同一般的語言效果,使人深思。

兩只兔子沒睡懶覺,而是開起會來。兔A說,烏龜爬起來缺少羅曼蒂克的勁頭;兔B說,兔子跳的時候,后腿應當與地面成55度角,而決不是54度! 將55、54度等精確數(shù)據(jù),然而在根本不需要用精確數(shù)據(jù)的地方,用途的轉(zhuǎn)換造成一種滑稽感,幽默地諷刺了說空話的現(xiàn)象。

在圖書館可以看到傅斯年似的上窮碧落下黃泉,動手動腳找東西的那

種嚴肅執(zhí)著的讀書人!吧细F碧落下黃泉”是白居易《長恨歌》中的詩句。一般引用詩句都是上下句一起引用,而上例中只引用一句,緊接著用的是一句大白話,形成一雅一俗,一詩句一白話的極不協(xié)調(diào)的搭配。這決不是無話找話,硬湊語句,而是有意為之,將學人的嚴肅,執(zhí)著,忙碌,平凡等多種意向融為一體,耐人尋味。

四、偏零思維

如果說具有一定規(guī)律的,規(guī)范性的語言表達是零度表達,是零度思維的結(jié)果;那么,對具有一定規(guī)律的規(guī)范性適度偏離的語言表達就是偏零度表達,就是偏零度思維方式的結(jié)果。偏零度思維追求的是:臨時或局部性地,非系統(tǒng)性地偏離規(guī)范的語言表達,以達到幽默效果。 偏零度思維方式和技巧主要有:語言形式的偏零度和語言內(nèi)容的偏零度。 語言形式的偏零度有語音形式和語法規(guī)范的偏零度。語音形式的偏零度,即故意不按規(guī)范讀音,利用同音現(xiàn)象造成諧音效果等。如:將“恬不知恥”讀成“刮不知恥”;將赤祼祼的祼讀成課;“這鴨頭不是那丫頭,頭上沒有桂花油”《紅樓夢》語。語法形式的偏零度,即故意造成語法錯誤。如作家阿城在一篇文章中講了兩個鬼的故事,講完之后做了如下評說:上面兩個靈魂附錯體的故事,讓我們的司空見慣尖銳了一下。按語法規(guī)范,司空見慣一般是不作主語的,作者故意造成語法錯誤是要表示,兩個鬼的故事是不能用司空見慣的世俗眼光去看待的。 語言內(nèi)容的偏零度,是以一般人對客觀事物的樸實反映,對情感現(xiàn)象的普通體驗,對大眾化的風俗文化的普遍接受為基點,而進行語意的偏零度。 偏零度的語言肉容或不符全客觀現(xiàn)實,或不符

合常人的心理情感體驗,或不符合通行的風俗習慣,因此,給人外在的感官刺激,內(nèi)在的特殊感受和體驗,使人從偏零度的語言內(nèi)容中,尋覓到語言的特殊韻味,從而達到幽默的效果。 明朝萬歷時人趙星南《笑贊錄》中

用幽默的語言

有一則笑話說:郡人趙世杰半夜睡醒,語其妻曰:我夢中與他家婦女交接,不知婦女亦有此夢否?其妻曰:男子婦有有甚差別?趙世杰遂將其妻打了一頓。至今留下俗語云:趙世杰半夜起來打差別。 趙世杰打的是妻子,但俗語卻將打的對象妻子變成差別。打妻子反映了客鳳事實,但不具幽默感。打差別并不反映客觀現(xiàn)實,但動是對事實的本質(zhì)認識和揭示,給人以啟迪,語言內(nèi)容偏零度了,境界出來了,幽默產(chǎn)生了。如果以半夜起來打妻子概括這個笑話,恐怕這個笑話連同俗語就不會流傳至今了。

五、趣味思維

趣味思維的方式和技巧是指:將緊張,嚴肅的事件或問題有趣的一面凸現(xiàn)出來,然后進行一定的語言處理。 有一對夫婦帶著一個六歲的孩子去租房子,他們看中了一處房子,可房東不肯將房子租給他們,原因是她喜歡寧靜,從不將房子租給有孩子的人。夫婦交涉無結(jié)果,于是六歲的孩子對房東說:您可將房子租給我呀,我沒有孩子,只有爸爸媽媽。 孩子單純的心地,直率的性情,從成人的視角看,無疑構成了獨特的趣味思維開式,讓人享受到一種自然天成的天真情趣。 對于成人來說,趣味思維不是故作天真,而是從多重視角去透視事件或問題,不僅要找出其中富有情趣的一面,還要對其進行凸現(xiàn)化,集中化的語言處理,從而化緊張,嚴肅為輕松,諧趣。

用幽默的語言篇三:2015搞笑流行語言網(wǎng)絡語言

2015網(wǎng)絡流行語 搞笑

0--下雨了,別忘了打傘,濕身是小,淋病就麻煩啦!

1--將每個女生后面的男生數(shù)減少到6名! 2--脫了衣服我是禽獸,穿上衣服我是衣冠禽獸! 3--我拿什么整死你的愛人?? 4--鍛煉肌肉,防止挨揍! 5--天使之所以會飛,是因為她們把自己看得很輕?? 6--我想早戀,但是已經(jīng)晚了?? 7--東邊日出西邊雨,導師無情我有情。 8--我愛你!關你什么事! 9--在床上,實踐是檢驗功夫的唯一的標準。 10--擁抱真是個奇怪的東西,明明靠的那么近,卻看不見彼此的臉。

11--婚姻中最折磨人的,并非沖突,而是厭倦。

12--知識不是力量,智慧才是。 13--聰明人應當是快樂的---自以為聰明的人才常常感到煩惱。 14--真君子是:以入世之態(tài)度做事,以出世之態(tài)度做人。 15--女人總想改變她喜歡的男人,等他真的改變了,她又不喜歡他了。

16--漂亮女人走到哪里都沾光---沾的是小光,吃虧可是吃大虧。

17--自由意味著可以選擇---或者活得有意義,或者死得有尊嚴。

18--人生哪有死結(jié),想通了,不過就是---饑來餐飯倦來眠。

19--一個民族的歷史越簡單,則她的人民就越幸福,這道理,類似于---國家之不幸,詩家之大幸。

20--書中自有顏如玉,是否也可以這樣理解---一個女人若想花容永駐,與其化妝整容,不如多讀好書。

21--人生的舞臺沒有假裝這一說---每個人遲早都會真的變成他日常扮演的那個角色。 32--想污染一個地方有兩種方法:垃圾,或是鈔票!

33--08年8月8號結(jié)婚是個不錯的主意。 34--長得真有創(chuàng)意,活得真有勇氣! 35--動物的種類在減少,人的種類在增加嗎! 36--不在課堂上沉睡,就在酒桌上埋醉。 37--見到我以后你會突然發(fā)現(xiàn)——原來帥也可以這樣具體呀! 38--自從兩個妓女自稱是某名牌大學的畢業(yè)生后,我現(xiàn)在一般都自稱文盲! 39--午夜十二點準時下線,否則公主就會變回灰姑娘。 40--坐擁大奶名號,享受二奶待遇!篇二:2015網(wǎng)絡流行語

2015年網(wǎng)絡流行語(整理16個)

1、世界那么大,我想去看看:一份辭職申請被發(fā)到網(wǎng)上,上面只有10個字:“世界那么大,我想去看看!本W(wǎng)友稱其為“史上最具情懷的辭職申請”,于是一時間,網(wǎng)絡上掀起了一股罕見的小清新風。瞧瞧nice的用戶,把當下流行詞匯體現(xiàn)在標簽中,來表達自己對世界的憧憬。

用法指導:精髓在于有情懷,然后是臉皮厚,后面這個實際上更精髓。

2、我的內(nèi)心幾乎是崩潰的:1月3日,某科技有限公司ceo在接受媒體采訪中說了一句:“我的內(nèi)心幾乎是崩潰的”,由于此句很通用也符合很多人的心聲,播出之后被不少網(wǎng)友爭相借用,成為2015年第一句流行語。

用法指導:萬能神句,適用于一切遭到負面打擊的情況。例句:超級英雄蜘蛛俠對于自己遲遲不能加入復仇者聯(lián)盟表示,“我的內(nèi)心幾乎是崩潰的!

3、duang:由成龍代言的曾被工商部打假的廣告再次被網(wǎng)友們挖出來進行了新一輪惡搞,與當時大熱的《我的滑板鞋》進行了神同步,于是“duang”迅速成為了網(wǎng)絡上最熱門的詞語。一時之間,網(wǎng)友們紛紛被“duang”成功洗腦。

用法指導:在網(wǎng)絡上用來形容有彈性的物體的聲音,后來逐步可以用來形容各種聲音,也可以用來表達各種心情。例句:還沒回過神來,半年“duang”的一下就過完了??道:“我深情地演繹了:明明可以靠臉吃飯,偏偏要靠才華!币l(fā)眾多網(wǎng)友熱議和“共鳴”,并廣泛使用。nice集中了各種軟妹紙和小鮮肉,他們其實都可以靠臉吃飯,卻還要靠才華去完成自己的夢想。

用法指導:一種情況是自身顏值高,又很有才華,偏用才華突顯內(nèi)在;另一種情況是顏值不夠,就用才華、專長等方面補充。例句:看看以前的萊昂納多,再看看現(xiàn)在的萊昂納多,你就會懂得什么叫“明明可以靠臉吃飯,偏偏要靠才華。”

5、我?guī)е悖銕еX: 出處:據(jù)說,這句話是根據(jù)網(wǎng)上的一首原創(chuàng)小詩演繹而來的。一位上海的媽媽給正在上大學的孩子寫了首詩,原詩是“春天來了,我們?nèi)ヂ糜伟?我?guī)е,你帶著錢,三亞也好,長江也罷,橫穿唐古拉山口,暴走騰格里沙漠。讓我們來一場說走就走的旅行!我?guī)е悖銕еX,哪怕是天涯,哪怕是海角!”高大上的詩意遇上“你一定要帶著錢”的現(xiàn)實,不少網(wǎng)友讀著讀著就樂了。

用法指導:萬變不離其宗,重點無一例外都得是“我?guī)е,你帶著錢”!例句:親愛的,我們?nèi)ヂ糜伟桑規(guī)е,你帶著錢,你一定要帶著錢啊!

6、我單方面宣布:這句話源自一則新聞標題,“女球迷單方面宣布和梅西結(jié)婚”。網(wǎng)友們發(fā)現(xiàn)原來結(jié)婚也是可以單方面宣布的,于是“我單方面宣布”迅速風靡網(wǎng)路,并被各路粉絲引用出現(xiàn)了“我單方面宣布和xx結(jié)婚”。

用法指導:愛真的需要勇氣,哪怕對方真的不知情!拔覇畏矫嫘肌钡氖褂们疤岷芎唵,就是有愛大膽說出來。

7、we are伐木累:某綜藝節(jié)目,鄧超一句“we are伐木累(family)”,讓在場的“兄弟團”和導演組瞬間笑噴,而自封“學霸”的他也引發(fā)網(wǎng)友的集體吐槽。網(wǎng)友調(diào)侃:“段子手鄧超,當過英語課代表,老師都哭了”。

用法指導:親友團聚會時,可以在發(fā)表感慨或者發(fā)表狀態(tài)時使用,可起到團結(jié)感情或者調(diào)節(jié)氣氛的效果。記住,任何時候,都不要忘了你的“伐木累”。

8、人丑就要多讀書:今年高考,陜西商洛市一22歲女孩被美6所名校錄取,并獲得美國麻省理工學院全額獎學金一事,成為熱議的話題。該姑娘還自我調(diào)侃“人丑就要多讀書”,引發(fā)眾多人感慨。nice同期推出“人丑就要多讀書”的限時貼紙,一上線就遭到瘋搶試用,并自發(fā)的給標簽打上了“人丑就要多干活”,“人丑就要多勞動”等自娛的標簽。

9、然并卵:“然并卵”是2015網(wǎng)絡新詞,是“然而并沒有什么卵用”的縮略詞。表達的意思如同字面意思,指一些事物看上去很復雜很高端,但卻沒有實質(zhì)性的效果,或者得不到理想的收益。多用來表達無奈、調(diào)侃之情。

10、此女要火:一檔明星秀娛樂節(jié)目中,藝人黃磊以出租司機的身份拉客,從上車后就開始自嗨到下車,因黃磊不是上海本地人,不熟悉路段,女乘客自我角色轉(zhuǎn)化,演一個刁鉆的客人,并且主動要求多跑10塊錢的。

11、城里人會玩:“你們城里人真會玩”這句話是最近年輕人經(jīng)常互相調(diào)侃的一句話,你們城里人真會玩什么意思?你們城里人真會玩出處是哪呢?

用法指導:此句話的原本用法是諷刺某些人做的事情常人無法理解。后來就常用在朋友之間互相調(diào)侃?珊喎Q“城會玩”。

13、嚇死寶寶了:天下第一賤客小嘮的口頭語。出于對它那卓越風姿和非凡氣質(zhì)的敬仰之情,我們就很習慣的把這句話掛在嘴邊了??

14、壁咚:壁咚是日本流行語,時常出現(xiàn)在少女漫畫或動畫以及日劇當中。壁咚指男性把女性逼到墻邊,單手或者靠在墻上發(fā)出“咚”的一聲,讓其完全無處可逃的動作。當然,一般是指顏值高的男生。

用法指導:使用壁咚這動作之前,請先確定自己長得好,不然,有可能引發(fā)民事糾紛。

15、上交國家(上交國):在網(wǎng)絡劇《盜墓筆記》中,李易峰飾演的小奸商兼盜墓賊吳邪,卻張口閉口:“我現(xiàn)在只想盡快地把這個牛頭上交給國家!北痪W(wǎng)友瘋狂吐槽。于是我要把xx上交給國家迅速在網(wǎng)絡風靡。后被縮減為:上交國。

2015年度“十大流行語”出爐

“顏值”“剁手黨”上榜

語言文字期刊《咬文嚼字》15日發(fā)布2015年度“十大流行語”,按照上榜次序是:獲得感、互聯(lián)網(wǎng)+、顏值、寶寶、創(chuàng)客、腦洞大開、任性、剁手黨、網(wǎng)紅、主要看氣質(zhì)!矮@得感”本表示獲取某種利益后所產(chǎn)生的滿足感。2015年2月27日,中共中央總書記習近平在中央全面深化改革領導小組第十次會議上指出,要把改革方案的含金量充分展示出來,讓人民群眾有更多“獲得感”!矮@得感”一次由此迅速流行。

“互聯(lián)網(wǎng)+”指讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)深度融合,重構、再造新的發(fā)展業(yè)態(tài)。這一說法最初是由國務院總理李克強在《政府工作報告》中提出,隨后成為媒體的高頻用詞!皠(chuàng)客”譯自英文單詞“maker”,源自美國麻省理工學院微觀裝配實驗室的實驗課題。當下我國“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,該詞特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。 2015年的網(wǎng)絡潮語層出不窮!邦佒怠北颈硎灸信蓊佊⒖』蜢n麗的程度,由此衍生

出“顏值高”“顏值爆表”“顏值暴跌”等說法。后來,“顏值”一詞已由人及物,也用來表示物品的外表或外觀是否美好。

“寶寶”則語出網(wǎng)絡潮語“嚇死寶寶了”!皣標缹殞毩恕本褪恰皣標牢伊恕保艿襟@嚇時常用此語來“賣萌”。后來“寶寶”獨立單用,與此前流行的“親”漸有并立趨勢。“腦洞大開”由“腦補”衍生而來!澳X補”源自日本動漫,本指觀劇者在大腦里通過自己的想象來補充或添加原劇中沒有的情節(jié)或內(nèi)容!澳X洞”則是大腦中需要用想象力去填充的“洞穴”,即進行“腦補”的場所!岸囱ā痹酱,想象力越豐富。 “任性”本是一個傳統(tǒng)詞語,常用作貶義,如“任性妄為”。自從網(wǎng)友調(diào)侃:“有錢就是任性”之后,“任性”詞匯色彩逐漸變化,甚至富有褒義。

“剁手黨”指沉溺于網(wǎng)絡購物的人群,以女性居多。也稱“剁手族”“剁手幫”等。金庸《射雕英雄傳》中的九指神丐洪七公,有一次因貪吃誤了大事,一發(fā)狠躲掉了自己 的手指頭,但一遇美食仍然把持不住!岸缡帧被蛟从诖。

“網(wǎng)紅”即“網(wǎng)絡紅人”,指被網(wǎng)民追捧而走紅的人!熬W(wǎng)紅”走紅的原因很復雜,或因出眾的才貌,或因搞怪的行為,或因意外的事件,或因網(wǎng)絡推手的運作,等等。“網(wǎng)紅”是網(wǎng)絡時代的產(chǎn)物,其身上投射出的特質(zhì),迎合了網(wǎng)絡世界的“審美”或“審丑”心理,從而贏得了廣大網(wǎng)民的理性或非理性關注!熬W(wǎng)紅”在2015年熱度飆升,和媒體紛紛爆出明星大腕與“網(wǎng)紅”女友的戀情有關。

“主要看氣質(zhì)”意思是不要太看重外在形式,內(nèi)在氣質(zhì)才是決定因素。此語在2015年末突然躥紅,成為一個強勢流行語。有觀點認為,在過分追求“顏值”的時代,“主要看氣質(zhì)”的流行有“正能量”意義。

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