[摘要]收集整理87個圖書館學、情報學碩士點的招生單位及其344個研究方向，對圖書館學、情報學碩士研究生招生學院和單位運用分類統(tǒng)計的方法，總結(jié)其跨學科研究趨勢�；�于對圖書館學與情報學專業(yè)研究方向的多重比較，得出結(jié)論即圖書館學和情報學碩士研究生培養(yǎng)呈創(chuàng)新型、應(yīng)用型、跨學科的趨勢。
　　[關(guān)鍵詞]圖書館學　情報學　創(chuàng)新型　應(yīng)用型　研究生教育 研究方向
　　[分類號]G250
　　
　　注：“本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文”

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