李源潮到達哈佛校園后，他發(fā)現(xiàn)自己同班同學中居然有來自其他國家的兩名副首相，十幾位部長。 　　 　　每年有過萬名中共黨政官員在組織安排下被派往發(fā)達國家求學，從填寫一張表格開始，到學成歸來的成效評估，再與人事安排對接，已然形成精細化的操作流程。
　　記者統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn):目前高級別的干部培訓多扎堆在類似美國哈佛大學這樣的世界知名學府，地方政府組織項目則更青睞新加坡南洋理工大學和國立大學。
　　1983年，鄧小平提出“引入國外智力，促進四個現(xiàn)代化的發(fā)展”后，中國官員海外培訓風起云涌。哈佛大學肯尼迪學院亞洲研究中心的負責人朱利安?常曾指出，在中國這樣一個大國由傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌過程中，政府官員的素質(zhì)和能力將起到至關(guān)重要的作用。
　　李源潮是第五期學員
　　中共高官出國培訓項目的核心操控者是中組部，現(xiàn)為中組部“一把手”的李源潮也曾是“哈佛高級公務(wù)員培訓項目”第五期學員。
　　該項目于1998年啟動，每年選送12名中共年輕的高級干部到哈佛大學進行2－4周的培訓進修，這也是改革開放后中共組織的第一個高級別的官員出國培訓項目。
　　2002年，中組部提供給哈佛大學面試名單上有29個人，全部是由各省省委組織部推薦的省部級后備干部。其中，時任江蘇省委副書記、南京市委書記李源潮榜上有名。
　　不過，此次項目只能有12人能最終拿到哈佛的錄取通知書。尤其到最后一關(guān)，29名“精兵強將”中仍將有17名被淘汰掉，淘汰率高達60%，足見競爭之激烈。
　　李源潮的面試考官是哈佛大學肯尼迪政府學院亞洲部主任托尼?塞奇。體態(tài)魁梧的考官托尼?塞奇說得一口流利的漢語，每次他會先用漢語介紹自己并做些解釋，然后再用英語發(fā)問。當然，他并不會刁難這群高官考生，只是希望入選者能有哈佛學習必備的語言溝通能力。但在50歲左右的中共高官中，不是所有人都能做到這一點。
　　能說一口流利英語的李源潮對托尼?塞奇的提問對答如流，塞奇滿意地頻頻點頭。問答結(jié)束，他誠懇地對李源潮說：“以你的資歷和背景，應(yīng)該參加層次更高的班。如果你認為這次培訓時間不夠，我們可以在課程結(jié)束后專門為你安排一周的特殊項目實踐，讓你和哈佛的高層學者一起做些課題�！�
　　李源潮原本參加的是當年為期4周的“高級行政管理者”培訓班，額外的一周特訓是對他出色面試表現(xiàn)的回報。6月，當李源潮到達大洋彼岸的哈佛校園，他驚喜地發(fā)現(xiàn)自己同班同學中居然有來自其他國家的兩名副首相，十幾位部長，還有幾位總統(tǒng)高級顧問。
　　“這個項目太好了”。學成歸來后，李源潮在江蘇省的學習匯報交流會上，難抑自己收獲之多的興奮之情。當年年末，李源潮晉升江蘇省委書記，成為國內(nèi)最富裕省份的“一把手”。
　　李源潮的外語讓很多人認為他是留學國外時學的�！拔沂窃诠�佛學過一段時間，不過我的外語不是在國外學的，而是在復(fù)旦學的，完全是‘路燈底下的外語’”。為學好外語，李源潮養(yǎng)成了一個習慣，晚上熬夜，常不吃早飯。
　　對于哈佛大學肯尼迪政府學院的進修，李源潮后來自陳，“讓他了解到世界經(jīng)濟、科技和城市發(fā)展中許多前沿的東西，初步掌握了不少新的發(fā)展理念，特別是城市發(fā)展的理念”。
　　當李源潮任職中組部部長后，立即推動的兩件大事：吸引海歸和培訓縣官，被觀察家視為其工作思路富有遠見。海外媒體評論他，在解放思想、推進黨的現(xiàn)代化建設(shè)方面，站在了最前沿。
　　同與李源潮赴哈佛培訓的同學當中，與前四期有所不同的是，第一次有來自西部省份的官員。他們是時任四川省綿陽市副市長趙勇（2004年始任四川長虹電子集團有限公司董事長，2006年又兼合肥美菱股份有限公司董事長）、云南紅河哈尼族彝族自治州副州長杜勇（現(xiàn)任云南省招商合作局局長）。
　　2008年3月25日，恰逢“哈佛高級公務(wù)員培訓項目”十周年，北京釣魚臺國賓館舉行了一場隆重的紀念會。已成為中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長的李源潮出席會議，代表中組部對參加過培訓的學員們表示祝賀。他愉快地回憶了自己赴哈佛培訓學習的經(jīng)歷和體會，認為設(shè)立這一培訓項目富有遠見卓識。
　　這次會上，曾參加該培訓項目的11名學員應(yīng)邀出席。其中有：趙正永（時任陜西省副省長，現(xiàn)任陜西省省長）、徐憲平（參訓時間不詳，2003年任湖南省副省長，現(xiàn)任國家發(fā)改委副主任）、馬建堂（2004年12月任青海副省長，2008年9月任國家統(tǒng)計局黨組書記、局長至今）、姜斯憲（2008年時任海南省副省長，現(xiàn)任海南省副省長、三亞市委書記）、張群山（時任貴州省委常委、秘書長、辦公廳主任至今）。
　　
　　他們的問題“富有挑戰(zhàn)性”
　　6月24日，哈佛大學肯尼迪學院剛剛結(jié)束了對48名第9期中國官員的海外培訓。
　　在課堂討論交流中，教授們發(fā)現(xiàn)中國官員并不是他們原以為的“內(nèi)向”、“不愛提問”、“不愛發(fā)表意見”。恰恰相反，在講課中，當老師提出一個觀點后，學員們提出的不同意見竟達五六種之多。在華進行過培訓的不少哈佛教授特地來到肯尼迪學院，主動要求繼續(xù)執(zhí)教在美國的課程。有教授夸贊稱：“很多中國學員都提出了富有挑戰(zhàn)性的問題。”
　　學員選拔過程則先由地方推薦，然后從100多位省部級和廳級干部中拿出一個初步名單，交由舉辦三方各派的2名代表所組成的6人評選委員會最后確定。清華大學公共管理學院一位負責人透露說，挑選標準非常嚴格。按規(guī)定，入選者必須同時滿足如下條件：大學本科以上學歷；相當于大學英語四級的英語水平；在本崗位有至少兩年工作經(jīng)驗；年齡在45歲以下；地廳級或司局級以上國家干部，如果是副部級干部，年齡則可適當放寬。
　　記者對此項目2002年至2009年的八期學員粗略統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，434名學員中，省部級干部約占20%。其中較受關(guān)注者包括山西省副省長高建民（受訓時為山西省晉中市委副書記）、安徽省副省長唐承沛（受訓時為安徽省科技廳廳長）、 南京市委書記楊衛(wèi)澤（受訓時為江蘇蘇州市市長）、西藏自治區(qū)政府副主席鄧小剛（受訓時為北京市豐臺區(qū)副區(qū)長）等。
　　
　　他們看到了“真實的美國”
　　“哈佛計劃”的另一個成果，則是很多官員認為他們通過這個培訓項目真正了解美國社會的價值觀、行為準則和道德準則，也消除了一些誤解�！耙恍┕賳T說他們因為這個培訓項目才開始知道美國人是愛國的，美國人重視家庭、重視教育�！比�奇表示，“而這種相互的理解是中美兩國溝通的基礎(chǔ)和橋梁�！�
　　在今年的培訓課程中，一堂關(guān)于“美國媒體職責”的課令很多中國官員耳目一新。在這堂課上，中國官員深刻了解到，美國媒體對中國的負面報道并不是針對中國，批評政府就是美國媒體的一貫作風，美國媒體對總統(tǒng)奧巴馬的批評并不比對中國政府的批評少。
　　對于每一個學成歸來的的官員，總結(jié)報告是必不可少的。參加“哈佛計劃”的學員在美國所做的案例分析也被編纂成冊，作為清華大學和國內(nèi)其他官員訓練項目的教材。
　　
　　他們會有定期的同學會
　　能夠參加干部出國培訓，收獲的不僅有知識，還有人脈。
　　哈佛大學肯尼迪學院中國同學會定期舉辦聯(lián)誼活動。2002年5月27日，新世界哈佛肯尼迪學院同學聯(lián)誼會上，時任遼寧葫蘆島市市長劉銘（現(xiàn)任遼寧省人力資源和社會保障廳黨組書記、廳長）就表示：“我們班挺有成就�；貋碇�后，已有3人被提拔為副省級干部�！�
　　劉銘所說的“我們班”是1999年在外交學院強化班中被哈佛錄取的12名學員，其中兩個副省級干部：一位是李鴻忠，哈佛培訓前為廣東惠州市委書記，現(xiàn)已擢升為湖北省委書記；還有一位則是何家成，出國培訓前為國內(nèi)貿(mào)易局副局長，現(xiàn)任國家行政學院副院長，一度是哈佛大學肯尼迪學院中國同學會會長。
　　（來源：《鳳凰周刊》）

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