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未來(lái)的主人翁 羅大佑 未來(lái)的主人翁

發(fā)布時(shí)間:2020-03-26 來(lái)源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:

  你走過(guò)林立的高樓大廈穿過(guò)那些擁擠的人   望著一個(gè)現(xiàn)代化的都市泛起一片水銀燈   突然想起了遙遠(yuǎn)的過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)   曾經(jīng)一度人們告訴你說(shuō)你是未來(lái)的主人翁
  在人潮洶涌的十字路口每個(gè)人在癡癡地等
  每個(gè)人的眼睛都望著那盞象征命運(yùn)的紅綠燈
  在紅橙黃綠的世界里你這未來(lái)的主人翁
  在每一張陌生的面孔里面尋找兒時(shí)的光榮
  
  羅大佑寫這首《未來(lái)的主人翁》時(shí),正是1983年。那時(shí)的臺(tái)灣,距影響臺(tái)灣政治格局的江南案發(fā)生還有1年,距離圓山飯店的民進(jìn)黨成立大會(huì)還有3年,距離蔣經(jīng)國(guó)宣布解嚴(yán)和解除報(bào)禁黨禁還有4年。那時(shí)的臺(tái)灣,正在社會(huì)轉(zhuǎn)型的風(fēng)口浪尖,工業(yè)化過(guò)程方興未艾。
  在這首《未來(lái)的主人翁》之前,在羅大佑以孩子為主題的歌曲中,是1979年的《童年》。從如詩(shī)如畫的童年生活,到焦灼逼人的現(xiàn)實(shí)圖景,在羅大佑這個(gè)行吟詩(shī)人的眼睛里,只隔了短短四年。
  在回憶海峽這邊的故事時(shí),我也常常會(huì)有這種類似夢(mèng)幻般的困惑與焦灼。這三十年的時(shí)空中,無(wú)論是政治結(jié)構(gòu)變化的宏大敘事,還是尋常百姓悲歡的社會(huì)演變,仿佛都被壓縮進(jìn)一張薄薄的唱片里。
  童年記憶里如火如荼的聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我們這些孩子在田埂上快樂(lè)地拾稻穗的時(shí)光,仿佛就是在昨天,這是唱片的A面。而漸行漸遠(yuǎn)的城鄉(xiāng)二元距離,留守兒童的悲慘記憶,都市放牛班孩子如泣如訴的歌聲,又放佛就是唱片的B面。
  這A面和B面的距離,只有一毫米,又仿佛永遠(yuǎn)無(wú)法越過(guò)。沒有人知道,這一毫米的距離里,壓縮著多少時(shí)代的記憶與滄桑。
  “無(wú)法越過(guò)”,是我們不愿意相信,彼此的對(duì)接會(huì)是這么殘酷無(wú)情,以致可以越過(guò)田園牧歌的華美記憶,直接進(jìn)入后工業(yè)化時(shí)代的野蠻血腥,這中間,是一段被壓縮的歷史記憶。而“可供壓縮”,是因?yàn)檫@三十年中,未來(lái)的主人翁們的故事,他們?cè)诓粩嗟乇缓喜⑼愴?xiàng),不斷地被遺忘。新的事件在不斷覆蓋掉舊的事件,新聞在不斷成為舊聞,只有邏輯同構(gòu),只有苦難同質(zhì)。
  
  這也是我們做這期年終特刊“中國(guó)孩子”的動(dòng)因。
  從來(lái)沒有哪一年,像這一年這樣,未來(lái)的主人翁們,如此觸動(dòng)我們的心靈,激活了這三十年的記憶。
  年初,是隨手拍照解救被拐孩子的打拐行動(dòng),憤怒的網(wǎng)友們用手持終端展開了一場(chǎng)褒貶參半的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。而隨后官方的高調(diào)介入,使得打拐行動(dòng)在這一年獲得了空前的進(jìn)展,地下拐賣兒童市場(chǎng)的暗黑一幕也由此揭開。
  隨后是“7?23”動(dòng)車事件,幸免于難孑然一身的2歲女孩小伊伊的命運(yùn),成為所有中產(chǎn)家庭的一個(gè)共同傷痛。凝聚在小伊伊身上的萬(wàn)千關(guān)注,某種程度上就像是一個(gè)中產(chǎn)托孤的隱喻。這是一個(gè)階層的隱痛。
  而年底的甘肅校車、徐州校車、云南校車事件,就像毫無(wú)征兆的瘟疫一樣突然爆發(fā)了。一邊是照例悲傷逆流成河,一邊是無(wú)法遏制的憤怒與控訴,雙重飽滿的社會(huì)情緒,將拷問(wèn)的目標(biāo)一如既往地對(duì)準(zhǔn)了體制:撤校合并的基層教育變遷,投入不足的老大難問(wèn)題,停公車開校車等呼之欲出的聲音。
  將這種拷問(wèn)推到每個(gè)個(gè)體的,是發(fā)生在佛山的小悅悅事件。
  無(wú)論是拷問(wèn)體制,還是反求諸己,都會(huì)讓我想起3年前的一次采訪。在柏林墻倒塌二十周年之際,在柏林采訪原東德反對(duì)派領(lǐng)袖艾波曼,我問(wèn)他如何克服恐懼?他談到當(dāng)時(shí)東德的境況實(shí)際上已經(jīng)陷入絕望之局:政治日漸保守,經(jīng)濟(jì)越來(lái)越蕭條,環(huán)境污染嚴(yán)重,而驅(qū)使他們?cè)谶@個(gè)死局中仍然去從事政治反對(duì)運(yùn)動(dòng)的最大動(dòng)力,則是孩子。
  “我們很多人都是有家有孩子的,如果我們希望后代至少能夠活得比我們這一代人要好一點(diǎn),那么這個(gè)社會(huì)必須要進(jìn)行一些改變,這個(gè)社會(huì)必須要更開放、更人性、更自由,更多姿多彩一些才可以。”
  “馬丁?路德在16世紀(jì)的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話――如果地球明天就要?dú),我今天還要去種一棵蘋果樹。那么如果我們還想讓我們的后代過(guò)上一個(gè)稍微像樣一點(diǎn)的日子,我們就必須要做點(diǎn)什么,必須由我們來(lái)種這棵蘋果樹,所以我們的動(dòng)力其實(shí)就是責(zé)任感和希望。”
  “當(dāng)然,有一個(gè)讓人感到非常壓抑的事實(shí)是――要種這棵蘋果樹的代價(jià)是很大的,我們很有可能會(huì)因此死掉,我們更可能自己看不到成果――最樂(lè)觀的打算是可能是我們的兒子輩,或者是孫子輩才有可能看到這棵樹開花結(jié)果。但是如果我們不做,那么就要再推一代,我們的下一代才開始去種蘋果樹。也許他們也會(huì)覺得沒有希望,也和我們同樣的理由不去做,那就徹底沒有希望了。總得有人去做,所以我們就做了。”
  艾波曼的得意是經(jīng)過(guò)這20年,他可以非常高興地說(shuō),“不光是我的兒子吃到了蘋果,我也吃到了蘋果!
  
  越來(lái)越多的人正在這樣做。
  越來(lái)越多的孩子正在看到這種改變:那些正在享受免費(fèi)午餐的孩子,張軼超的久牽志愿者學(xué)校里的孩子,以及杭州那位最美媽媽臂彎里接住的孩子……
  
  中國(guó)從來(lái)都有文以載道、歌以詠志的傳統(tǒng)。藝術(shù)的邏輯,顛覆的不是社會(huì),而是我們的心靈;尋求的不是現(xiàn)實(shí)的實(shí)現(xiàn),而是寄望于我們的良心和夢(mèng)想。
  創(chuàng)作這首《未來(lái)的主人翁》之前,羅大佑的上一首歌,是《亞細(xì)亞的孤兒》。之后的一個(gè)專輯,是《現(xiàn)象七十二變》。有樂(lè)評(píng)人認(rèn)為,《亞細(xì)亞的孤兒》、《現(xiàn)象七十二變》和《未來(lái)的主人翁》分別以獨(dú)特的人文視角構(gòu)建了臺(tái)灣社會(huì)的過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái),也分別從時(shí)間的維度構(gòu)建了羅大佑自己的歷史哲學(xué)。
  自羅大佑創(chuàng)作《未來(lái)的主人翁》算起,三十年來(lái)家國(guó),無(wú)論是已在天堂里的佛山小悅悅和甘肅、徐州等地的校車孩子,還是一脈幸存蹣跚前行的小伊伊,無(wú)論是正在大啖免費(fèi)午餐的山村兒童,還是久牽琴房里的都市放牛班孩子,都有充足的理由拷問(wèn)這個(gè)時(shí)代的每一個(gè)成年人,你是否有能力記錄這群中國(guó)孩子的辛酸命運(yùn),你是否在思考關(guān)于你我每一個(gè)個(gè)體命運(yùn),關(guān)乎這個(gè)社會(huì)過(guò)去、現(xiàn)在以及未來(lái)的歷史哲學(xué)?
  在這種寂靜無(wú)聲的拷問(wèn)中,我仿佛又聽見羅大佑的歌聲在這三十年的時(shí)空中飄來(lái)飄去:
  
  每一個(gè)今天來(lái)到世界的嬰孩
  張大了眼睛摸索著一個(gè)真心的關(guān)懷
  每一個(gè)來(lái)到世界的生命在期待
  因?yàn)槲覀兏淖兊氖澜鐚⑹撬麄兊奈磥?lái)
  別以為我們的孩子們太小他們什么都不懂
  我聽到無(wú)言的抗議在他們悄悄的睡夢(mèng)中

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