老師學(xué)生笑話篇一：學(xué)生的笑話

1、剛剛考試一激動(dòng)，把考號(hào)寫(xiě)成了QQ號(hào)。

2、總有那么幾個(gè)人，老師一叫他們起來(lái)回答問(wèn)題，全班就笑。

3、班主任是什么：就是一個(gè)破壞完你友情再破壞你愛(ài)情還不放過(guò)你親情的人。

4、從小到大，升旗時(shí)注意力不是在國(guó)旗上，而是看看國(guó)歌奏完時(shí)，國(guó)旗是不是正好停在桿頂。

5、上學(xué)時(shí)窮啊，總有那么一種感覺(jué)，100元不能破開(kāi)，破開(kāi)很快就沒(méi)有了。

6、經(jīng)常指著課本上丑的圖片對(duì)同桌說(shuō)，看，這是你。同桌就翻遍整本書(shū)尋找比這個(gè)更丑的圖片說(shuō)，看，這是你！

7、抽煙被老師抓到，打死都不承認(rèn)、老師問(wèn)“那你身上怎麼會(huì)有煙味？”“體香...”

8、在與寒假先森約會(huì)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫寒假作業(yè)的小三。

9、如果作業(yè)可以復(fù)制，粘貼孩子們?cè)摱喔吲d。

10、每次學(xué)校衛(wèi)生大掃除，老師會(huì)說(shuō)：學(xué)校是你家，可是當(dāng)你遲到的時(shí)候老師說(shuō)：怎么老遲到你當(dāng)學(xué)校是你家�。�

11、上晚自習(xí)總會(huì)忍不住玩手機(jī)，一日上晚自習(xí)到上課時(shí)間好久老師還沒(méi)來(lái)突然，老師從后門(mén)跳出來(lái)，把燈一關(guān)，結(jié)果臉上反光的童鞋都被帶走了。

12、開(kāi)學(xué)前一天晚上，我國(guó)用電量將直線上升。

13、真想一覺(jué)醒來(lái)，我在小學(xué)教室對(duì)小學(xué)同桌說(shuō)：“我做了好長(zhǎng)一個(gè)夢(mèng)�！�

14、每次我買(mǎi)飲料都是謝謝惠顧，一天我考試突然惠字不會(huì)寫(xiě)了，我就把旁邊的飲料打開(kāi)，當(dāng)時(shí)我瘋了居然中了：再來(lái)一瓶。

15、這次考試考得很不錯(cuò)啊，只掛了兩科，文科and理科。

16、老師總是教育我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木可是老師我想對(duì)你說(shuō)：樹(shù)木貌似都被做成試卷了。

17、每年試卷限量領(lǐng)先連起來(lái)可繞地球兩億圈。

18、我們每個(gè)假期都要辛辛苦苦抄了一個(gè)月的作業(yè)，老師卻全和在一起賣掉，悲哀。

19、每天都要挨罵四次，有早上不起床，起床就上網(wǎng)，一天不看書(shū)，晚上不睡覺(jué)。

20、老師，作業(yè)在手里攢一寒假了，有感情了，咱不交了成嗎。

21、這年頭，廁所都成了學(xué)生的休閑地帶。

22、此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國(guó)88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機(jī)。

23、宿舍睡覺(jué)前關(guān)燈之后想象到處都是鬼，要以120邁的速度沖上床。

24、老師說(shuō)：快要中考了，早戀的就不要吵架了，以免影響心情；沒(méi)早戀的就不要表白了，以免被拒絕影響心情。

25、真希望是2月29開(kāi)學(xué)，四年開(kāi)一次！

26、假期，周末，你們別走，其實(shí)我是愛(ài)你的。

27、放個(gè)寒假才20幾天！這年月連失個(gè)戀都得33天呢。

28、您的假期已不足十天，請(qǐng)及時(shí)充值。

29、別跟我提開(kāi)學(xué)，傷感情。

30、語(yǔ)文考完了，我哭了，數(shù)學(xué)考完了，我發(fā)現(xiàn)我哭早了。

31、數(shù)學(xué)不好的人長(zhǎng)的都比較漂亮。

32、上學(xué)怎么了，近視眼怎么了，沒(méi)必要把這個(gè)世界看的太清楚。

33、電腦，你別這樣，讓我走，我是一個(gè)有作業(yè)的人?

34、考試作文主題是什么是勇氣，我交卷子，作文只有五個(gè)字，這就是勇氣。

35、誰(shuí)還記得在學(xué)校時(shí)，那句經(jīng)典的話：給我等著，放學(xué)堵你。

36、到現(xiàn)在還未寫(xiě)寒假作業(yè)的同學(xué)，一定能成就大事，因?yàn)樗麄儽纫话闳顺林�冷靜，臨危不亂，心靜如水！

37、寒假先生去世前他緊緊握著我的手，用一個(gè)低沉緩慢沙啞的聲音說(shuō)：會(huì)，會(huì)，咳咳，會(huì)有暑假替我愛(ài)你。

38、醫(yī)生，我最近睡不著心情壞，吃不下飯，我腫么了？醫(yī)生問(wèn)：你今年多大了？我：15歲、醫(yī)生說(shuō)：你作業(yè)沒(méi)做完吧。

39、“你怎么又遲到啦？”老師生氣的問(wèn)。“我在路上遇到強(qiáng)盜啦�！蔽艺f(shuō)�！芭叮�天啊，你被搶走了什么？” “我的家庭作業(yè)。

40、寒假作業(yè)其實(shí)就是你寫(xiě)一個(gè)月，老師寫(xiě)一個(gè)閱。

41、小學(xué)上了十年，中學(xué)十二年，我被評(píng)為全校最熟悉的面孔，新老師來(lái)了都跟我打聽(tīng)學(xué)校內(nèi)幕。

42、考試就像得了病一樣，考前是憂郁癥，考時(shí)是健忘癥，考后病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，拿回卷子時(shí)，心臟病就發(fā)作了。

43、扔硬幣：正面就去上網(wǎng)、反面就去睡覺(jué)，立起來(lái)就去寫(xiě)作業(yè)。

44、如果沒(méi)有一個(gè)老師是能教全部科目的，那為什么要一個(gè)學(xué)生學(xué)全部科目？

45、逃課太多，昨天想去上課，見(jiàn)到老師，老師驚訝地說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了。

46、以前小學(xué)老師開(kāi)課怕出冷場(chǎng)就對(duì)我們說(shuō)：到時(shí)候我一提問(wèn)你們?nèi)�舉手會(huì)的舉右手不會(huì)舉左手。

47、最討厭的就是參考答案上的“略”字。

48、急忙想去學(xué)校的人，一般都是好學(xué)生，要么學(xué)校里有你的另一半在等你。

49、學(xué)生時(shí)代的戀愛(ài)到結(jié)婚是一輩子最值得驕傲的事情。

50、我多希望在老師提問(wèn)我為什么的時(shí)候，我可以大膽的說(shuō)一句：懂我的不需解釋，不懂的我何必多解釋。

51、小學(xué)上課費(fèi)嘴，初中上課費(fèi)筆，高中上課費(fèi)腦，大學(xué)上課費(fèi)流量。

52、老師上課的質(zhì)量，決定手機(jī)此月的流量。

53、上學(xué)時(shí)對(duì)同桌說(shuō)的最多的一句話是什么？（你幫我看著點(diǎn)老師）。

54、明明倆人是同桌離得那么近，卻每天還不停的傳啊傳啊傳紙條兒。

55、有沒(méi)有過(guò)班主任不在班上時(shí)教室聲音很大，可是有時(shí)會(huì)詭異的安靜幾秒。

56、老師的經(jīng)典謊話，無(wú)論好學(xué)生還是差學(xué)生，我都一視同仁。

57、我一直在納悶，老師為什么要請(qǐng)家長(zhǎng)，一個(gè)連未成年人都沒(méi)教育好的人，還想教育成年人？

58、突然想到一個(gè)很嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)性問(wèn)題，是誰(shuí)把60分定為及格的？

59、上學(xué)的時(shí)候總想玩電腦，放假了只能對(duì)著電腦發(fā)呆。

60、不是討厭學(xué)校，而是討厭學(xué)校的一些人，一些事。

61、人生那么短，憑什么要因?yàn)橐粓?chǎng)考試的成績(jī)影響了我們的心情。

62、學(xué)校留個(gè)劉海都找家長(zhǎng)，成績(jī)上不去還賴我發(fā)型了？

63、在十幾年前的一個(gè)9月1號(hào)，我手舞足蹈眉開(kāi)眼笑的背上小書(shū)包，屁顛屁顛的走進(jìn)學(xué)校，從此踏上了一條不歸路?

64、那年清明沒(méi)放假我跟同學(xué)買(mǎi)了點(diǎn)紙錢(qián)早上5點(diǎn)多在老師辦公室門(mén)口燒了...

65、我終于明白大人為什么不讓未成年談戀愛(ài)了因?yàn)檫@個(gè)年齡的我們不該承受這些。

66、學(xué)校不讓我們談戀愛(ài)，還給我們發(fā)情侶裝。

67、我有一個(gè)夢(mèng)想、一張?jiān)嚲碇挥?個(gè)填空題，學(xué)校____科目____班級(jí)____姓名____學(xué)號(hào)____、每空20分。

68、考試的時(shí)候監(jiān)考老師讓把與考試無(wú)關(guān)的東西交到講桌上，我多想把自己交上去啊。

69、不能用成績(jī)來(lái)判斷孩子的好壞。

70、姑娘們，以后找老公找個(gè)姓夏的，孩子叫夏克，這孩子應(yīng)該不會(huì)被老師提問(wèn)吧。

71、小時(shí)候，我認(rèn)為8點(diǎn)是最晚的時(shí)間，到了初中，我發(fā)覺(jué)9.30該睡覺(jué)了，現(xiàn)在，每天晚上看下時(shí)間，切，才12點(diǎn)。

72、每天晚上數(shù)綿羊才睡得著每天早上都要喊1，2，3，強(qiáng)迫自己起床。

73、和同學(xué)們約好了，三十晚上，一邊看春晚，一邊燒寒假作業(yè)取暖。

74、我見(jiàn)過(guò)的最不要臉的人就是作業(yè)，我都說(shuō)了不喜歡他，他硬要纏著要我做了他。

75、每次考完試我都安慰自己，沒(méi)事，重在參與。

76、小時(shí)候，在學(xué)校最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)，最害怕同學(xué)說(shuō)“我告老師去”。

77、有一天奧特曼去上課，老師提問(wèn)題，奧特曼一舉手，老師掛了。

78、一低年級(jí)小孩說(shuō)：我不是處女怎么了？我一男生不是處女怎么了？

79、又一低年級(jí)小孩說(shuō)：為什么我的手機(jī)開(kāi)啟了飛行模式，從7樓扔下去還是摔壞了�。�

80、以前做廣播操的時(shí)候，最喜歡的就是體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、因?yàn)槊慨?dāng)做這一節(jié)的時(shí)候，就可以光明正大的看TA一眼。

81、每一次下課的【老師再見(jiàn)】都比上課的【老師好】的聲音要大得多。

82、從小我就有個(gè)宿敵叫別人家孩子，從來(lái)不聊QQ，回回年級(jí)第一，我恨這個(gè)別人家孩子！

83、我喜歡上學(xué)，我只是不喜歡上課。

84、不要和父母吵架，因?yàn)槟愠巢悔A的時(shí)候只有挨罵，當(dāng)你吵的贏的時(shí)候只有挨打了，聽(tīng)話吧！

85、學(xué)校啊～你雖然得到了我的人，可是卻得不到我的心。

86、小時(shí)候，我經(jīng)常糾結(jié)：長(zhǎng)大后，是上清華好，還是上北大好呢？長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)：我真的想太多了。

87、肚子餓的不行，跑到餐廳說(shuō)：“我的飯速度點(diǎn)��！”大嬸就對(duì)做飯的人喊：“里面的快點(diǎn)，要飯的等急了！”

老師學(xué)生笑話篇二：關(guān)于學(xué)生考試的笑話 2015最新笑話

關(guān)于考試的搞笑段子

考試，不管喜歡不喜歡，每個(gè)人總會(huì)遇到，但是考試除了永遠(yuǎn)回答不完的試題，也有很多搞笑的點(diǎn)，一起來(lái)看看這些考試時(shí)發(fā)生的搞笑事件：

1、考試“惠”不會(huì)寫(xiě)，興奮的打開(kāi)瓶蓋，滿以為是“謝謝惠顧”，居然是“再來(lái)一瓶”。

2、考試那天得了重感冒，鼻涕流個(gè)不停。怕擤鼻涕會(huì)有太大聲響，就不停吸鼻涕，那速度頻率之快連我自己都不敢相信。結(jié)果考到一半，我正吸得忘我時(shí)，前桌忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)大吼：你吃面�。。。�

3、最后2分鐘發(fā)現(xiàn)居然有一張叫做答題卡的東西壓在卷子下面。

4、三長(zhǎng)一短就選短，三短一長(zhǎng)就選長(zhǎng)，兩長(zhǎng)兩短就選B，參差不齊C無(wú)敵 ！這么經(jīng)典的當(dāng)過(guò)學(xué)生的都知道吧～

5、有次考英語(yǔ)，卷子只有60道選擇題，我不會(huì)就上去一頓亂填，自認(rèn)為蒙的感覺(jué)不錯(cuò)，考試成績(jī)下來(lái)老師宣布我0分，

一道都沒(méi)對(duì)！老師說(shuō)我故意避開(kāi)正確答案，叫我以后不要叛逆，拿出自己的真實(shí)水平。

6、早上匆匆忙忙打車的時(shí)候，司機(jī)看了看我：“喲，這么著急，是去趕著高考考場(chǎng)吧！”，我一愣，繼而心中狂喜，沒(méi)想到自己現(xiàn)在長(zhǎng)得這么嫩了，居然被人誤以為是高中生，我正想露出一個(gè)哈哈哈的表情，司機(jī)又接著問(wèn)：“您家孩子學(xué)的是文科還是理科？”

7、最搞笑的是別人千方百計(jì)的想給你抄你卻是個(gè)近視眼看不清楚！

8、考試時(shí)，監(jiān)考老師總是喜歡站我旁邊看我寫(xiě)卷子，忍無(wú)可忍了，他又站在我面前，然后我假裝在草稿紙上寫(xiě)字，他湊過(guò)來(lái)看，我就一筆一劃的寫(xiě)著：看…你…妹…

9、校草給我扔答案，被老師撿了。結(jié)果老師把我同桌班花逮了，班花哭冤，老師怒了，指著我說(shuō)：難道還能是給她的？第一次覺(jué)得長(zhǎng)得丑真好！

10、有次考六級(jí)沒(méi)帶手表，然后考到一半看老師走過(guò)來(lái)就叫住老師輕聲問(wèn)：“老師，時(shí)間”然后老師溫柔地輕聲說(shuō)了句：

“t～i～m～e time ”好老師一生平安~

11、高中聯(lián)考，我和一特好的哥們分到一個(gè)考場(chǎng)，同排，就隔個(gè)過(guò)道。他學(xué)霸我學(xué)渣，眼看時(shí)間就要到了，我給了他一個(gè)眼神，示意他給我傳個(gè)答案，丫扔過(guò)來(lái)那張紙團(tuán)，我打開(kāi)后這輩子都忘不掉了，上面寫(xiě)的:中午吃啥？

12、有一次考試我沒(méi)復(fù)習(xí)，結(jié)果到了考場(chǎng)監(jiān)考老師要求大家換位子，我到新的位子坐下一看！哇哈哈哈哈！所有的答案都抄在桌子上，而且抄的很全！四處張望一下，發(fā)現(xiàn)一位兄弟正雙眼噴火的盯我！哈哈哈哈，結(jié)果這門(mén)課就順利通過(guò)！

13、考數(shù)學(xué)剛發(fā)下去草紙，結(jié)果考場(chǎng)一男的大喊，老師我的卷子沒(méi)印上，突然另一個(gè)男生大喊，老師我的也沒(méi)印上！

14、我們的化學(xué)老師是一個(gè)很可愛(ài)的老頭，有一次考試我們考場(chǎng)正好是他監(jiān)考，一同學(xué)拿著卷子問(wèn)他那題咋做，他全部說(shuō)出來(lái)了答案，我們都看著，他抬頭看到我們，感嘆了一句，哎喲上當(dāng)了！

15、上次考試，離考試結(jié)束還有10分鐘的時(shí)候，監(jiān)考老師說(shuō)道：“要及格的同學(xué)抓緊時(shí)間啦！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走出了教室。

他的背影讓我想起了上帝。。。。。

老師學(xué)生笑話篇三：生物老師的幽默笑話

生物老師的幽默笑話（轉(zhuǎn)）

1、在導(dǎo)入高二生物“遺傳和變異”一章時(shí),我的開(kāi)場(chǎng)白是：“曾有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我,為什么劉德華長(zhǎng)得那么帥,而我卻長(zhǎng)得這么寒磣?今天我終于明白了,這不是我的錯(cuò),全是遺傳惹的禍! ”聽(tīng)了我這略顯夸張的自嘲,學(xué)生朗朗地笑開(kāi)了，上課的興趣也來(lái)了。

2、在《組成生物體的化合物》中,講到水在生物體中的含量最高時(shí),我感嘆道：“難怪《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉說(shuō):女人是水做的。其實(shí)我們明白,男人也是水做的! ”學(xué)生在哈哈一笑中對(duì)“水在生物體中的含量”有了更鮮活的理解。

3、在講“有絲分裂”時(shí),我把有絲分裂中期和后期中姐妹染色單體的變化比作是姐妹倆的分離后各自成家。姐妹倆感情深厚,不舍分離,所以在各自成家分離(后期:姐妹染色單體分開(kāi),分別成為染色體,移向細(xì)胞兩極)前,姐妹倆特意跑到赤道上去合影留念(中期:染色體在紡錘絲的牽引下排在赤道板上。)這樣,不僅避免了講述有絲分裂過(guò)程平鋪直敘的枯燥,而且讓學(xué)生在笑聲中加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶。并且把學(xué)生上課的疲勞感也抖落了。

4、在講“礦質(zhì)元素的利用”時(shí)。我把“不可再度利用的元素”說(shuō)成是“癡心不改”,而“可再度利用的元素”是“喜新厭舊”。在“光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換”中,有一段講述是：“少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a失去電子,心理不平衡,變成了強(qiáng)盜(強(qiáng)氧化劑),然后從水分子身上奪得電子,使水分子妻(氫)離子(氧)散。”

5、在書(shū)寫(xiě)氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式時(shí),總有些學(xué)生在不經(jīng)意間把氨基(-NH2)寫(xiě)成-NH3,我在講評(píng)時(shí)說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)千萬(wàn)注意,別讓你筆下的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式帶上濃厚的氨氣味,把我熏暈了,你們可要負(fù)責(zé)哦! ”聽(tīng)之學(xué)生大笑,錯(cuò)誤在笑聲中得到深刻認(rèn)識(shí)和改正。

6、一次我去上課,上課鈴響了,但教室的前門(mén)卻緊關(guān)著。我用力敲了幾下,依舊沒(méi)人開(kāi)門(mén),而且里面明顯有幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我轉(zhuǎn)身從教室的后門(mén)進(jìn)去,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,似乎在等待我“電閃雷鳴”的表演。我環(huán)視一周說(shuō)：“社會(huì)上走后門(mén)的風(fēng)氣很盛,但我強(qiáng)烈反對(duì)。今天我走了一回后門(mén),是被逼的。希望同學(xué)們別再做這樣不禮貌的事了。”緊張的氣氛緩和了,學(xué)生也在幽默中受到了教育。

7、在一節(jié)初一年級(jí)的生物課上，我注意到任偉一直在埋頭擺弄著一樣?xùn)|西，全然沒(méi)顧得上聽(tīng)講。借同學(xué)們自學(xué)閱讀教材的時(shí)候，我走近任偉邊一看，原來(lái)他在全神貫注地玩一輛玩具汽車。我拍拍任偉的肩，說(shuō)：“任偉，認(rèn)真上課！你的汽車先放到我口袋里，下了課再還給你。好嗎？”任偉紅著臉，很不好意思地把汽車給了我。接下來(lái)，課堂教學(xué)在原有的和諧節(jié)奏進(jìn)行。等到下課的時(shí)候，我把任偉的汽車從口袋里拿了出來(lái)，說(shuō)：“任偉，請(qǐng)你上來(lái)把你的汽車開(kāi)回去！”學(xué)生們一看，樂(lè)得哈哈大笑起來(lái)，任偉滿臉通紅得走上講臺(tái)。待任偉拿著玩具汽車回到

座位，我說(shuō)：“任偉同學(xué)上課時(shí)間開(kāi)汽車，既違反了交通規(guī)則，也違反了課堂紀(jì)律。所以一定要提出批評(píng)。但考慮到任偉同學(xué)開(kāi)車時(shí)的認(rèn)真專注，汽車就不沒(méi)收了，歸還任偉。希望任偉同學(xué)好好反省自己，以后千萬(wàn)注意：學(xué)習(xí)時(shí)專心學(xué)習(xí)，開(kāi)車時(shí)痛快開(kāi)車！同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，好不好？”

8、冬季的一天，我和學(xué)生正沉醉于課堂的快樂(lè)中。突然，教室的門(mén)“咣當(dāng)”一聲猛地打開(kāi)了，我頭也沒(méi)回下意識(shí)地問(wèn)：“誰(shuí)？”學(xué)生聽(tīng)之轟笑開(kāi)了，原來(lái)是北風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了。我停下了講課，走去關(guān)門(mén)。邊走邊說(shuō)：“你們瞧瞧，連北風(fēng)都知道知識(shí)的重要，拼了老命想擠進(jìn)教室來(lái)聽(tīng)課。我們還不得珍惜這學(xué)習(xí)的好時(shí)光，認(rèn)真地學(xué)呀！”學(xué)生一聽(tīng)，臉上笑意依在，心卻有所悟，神情更為專注了。

9、在上《性別決定與伴性遺傳》時(shí)，我很奇怪地發(fā)現(xiàn)班上的女生顯得更為積極。每逢問(wèn)題，頻頻舉手的都是那些女同學(xué)，而男同學(xué)舉手發(fā)言的少之又少。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“女同學(xué)發(fā)言積極，男生到現(xiàn)在為止動(dòng)靜太小。難道舉手回答問(wèn)題也與性染色體有關(guān)？是因?yàn)榕�生多了一條X染色體而更積極，還是因?yàn)槟猩�有了一條Y而更拘謹(jǐn)呢？”學(xué)生聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。我接著說(shuō)：“在科學(xué)研究尚未結(jié)論時(shí)，希望男同學(xué)們多加努力哦！”隨后，課堂上那種“女男失調(diào)”的情況果然大有好轉(zhuǎn)。

10、有個(gè)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真的學(xué)生常寫(xiě)錯(cuò)生物名詞，“減數(shù)分裂”寫(xiě)成“減速分裂”，我用紅筆圈起“速”字，給上評(píng)語(yǔ)“分裂是減數(shù)，學(xué)習(xí)要加速哦！”。

有學(xué)生在作業(yè)中一不小心把“有氧呼吸”歸于“同化作用”門(mén)下，我用評(píng)語(yǔ)問(wèn)他“同化？童話？”。

有些學(xué)生在寫(xiě)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式時(shí)把氨基“-NH2”寫(xiě)成”-NH3”,評(píng)上一句“千萬(wàn)別讓氨基酸分子帶上難聞的氣味！”。

植物的激素“生長(zhǎng)素”和動(dòng)物的激素“生長(zhǎng)激素”在一些填空題中學(xué)生經(jīng)常相互填錯(cuò)，用一句評(píng)語(yǔ)“動(dòng)物生長(zhǎng)很激動(dòng)——生長(zhǎng)激素，植物生長(zhǎng)不激動(dòng)——生長(zhǎng)素！”。

11、在一節(jié)高二生物練習(xí)課上有這樣一道題：假設(shè)1個(gè)細(xì)菌產(chǎn)生3000種蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)大約由100個(gè)氨基酸組成。問(wèn)這個(gè)細(xì)菌的DNA分子的長(zhǎng)度最小值是多少？A. 3 ′ 100000個(gè)核苷酸 B 9 ′100000 個(gè)核苷酸 C 18′100000個(gè)核苷酸 D 12′1000000個(gè)核苷酸。這道題應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的，答案是選B。有幾個(gè)學(xué)生大概是沒(méi)有理解到DNA由兩條單鏈造成，而其長(zhǎng)度只能按一條單鏈的長(zhǎng)度計(jì)算，不應(yīng)該是兩條單鏈的長(zhǎng)度之和。平常顯得很機(jī)靈的他們此時(shí)執(zhí)意認(rèn)為答案應(yīng)該是C：3000′100′3′2=18′100000。一個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還這般“執(zhí)迷不悟”，我有點(diǎn)急了，順口問(wèn)他們：“一個(gè)人有兩條腿，但量其身高是按兩條腿的長(zhǎng)度之和算身高嗎？”全班同學(xué)一聽(tīng)哈哈地笑起來(lái)了。那幾位同學(xué)也連說(shuō)“知道了，知道了。”

（三）生物諺語(yǔ)

做生物題的時(shí)（三）生物諺語(yǔ)

做生物題的時(shí)候總會(huì)碰到用俗語(yǔ)描述的問(wèn)題。比如關(guān)于遺傳，描述植物會(huì)用到“種瓜得瓜，種豆得豆”，描述動(dòng)物會(huì)說(shuō)“龍生龍，鳳生風(fēng)，老鼠生兒會(huì)打洞”。那形容人類遺傳的俗語(yǔ)有嗎？我苦思冥想了一節(jié)課終于找到了一句“老子英雄兒好漢，老子反動(dòng)兒混蛋”。說(shuō)到環(huán)境的影響：“跟著好人學(xué)好人，跟著壞人學(xué)壞人，跟著神婆學(xué)下神！”

生理課上，老師宣布說(shuō)這堂課我們講生殖系統(tǒng)．老師掛出男性身體結(jié)構(gòu)圖，女同學(xué)都低下了頭．老師說(shuō)：“同學(xué)們，不要怕！真的沒(méi)有這么大．”

接著又掛出女性身體結(jié)構(gòu)圖，男同學(xué)都忍不住的笑了起來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，不要笑，真的比這還奇妙！ ”

課堂上，老師講到生物多樣性！講到一半，問(wèn)兩個(gè)一直講話的同學(xué)叫什么名字，同學(xué)不回答??

老師就開(kāi)口了：連自己的名字都回答不回來(lái)，就是弱智，也是屬于生物多樣性的一種。

什么是生物

一天，生物老師問(wèn)我們什么是生物。

同學(xué)甲：“有呼吸的�！薄啊獭�

同學(xué)乙：“會(huì)繁殖�！薄啊獭�

我說(shuō)：“活著的�！�

老師：“介個(gè)??”

生物老師的情書(shū)

生物老師的情書(shū)獨(dú)具一格：“人是富有感情的高等動(dòng)物。我大膽地向你求愛(ài)，你一定會(huì)接受我的愛(ài)，因?yàn)槲覀兌际堑厍蛏献罡叩鹊膭?dòng)物。”

他收到這樣的回信：“我勸你把求愛(ài)的信寄到動(dòng)物園去！”

高中生物課，講到男性生殖器那章，

大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)寫(xiě)睪丸的“睪”！

結(jié)果老師一句話震驚全場(chǎng)，從此再也沒(méi)人寫(xiě)錯(cuò)！

老師說(shuō)，以后你們都會(huì)都懂的，只有男人充血女人才會(huì)幸福。

高中生物課，講到男性生殖器那章，

大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)寫(xiě)睪丸的“睪”！

結(jié)果老師一句話震驚全場(chǎng)，從此再也沒(méi)人寫(xiě)錯(cuò)！

老師說(shuō)，以后你們都會(huì)都懂的，只有男人充血女人才會(huì)幸福。 1.初中一生物老師的佳作。 一次其講非洲草原上的生態(tài)，全班無(wú)人聽(tīng)講，遂怒，曰：

你們都看我呀！你們不看我怎么知道非洲野貓長(zhǎng)什么樣子啊！

2. 快中考了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在到關(guān)鍵時(shí)刻了，大家得真干一翻了，而且要好好的干 ！”

底下云：“現(xiàn)在的問(wèn)題是拿什么干，怎么干的問(wèn)題！”

老師說(shuō)“只要努力了怎么干都成！！“

3.自習(xí)課時(shí)，教務(wù)主任走進(jìn)來(lái)，問(wèn)班長(zhǎng)“幫我找兩個(gè)人，我要班花”，

于是班長(zhǎng)就

組織全班投票評(píng)選起班花來(lái)，鬧了一節(jié)課，終于統(tǒng)一了意見(jiàn)，選出了班里最PL的兩MM,于

是兩MM很羞澀的去找主任，主任說(shuō)“跟我去教務(wù)處，我要搬花。。。”

4. 我覺(jué)得，我們高中數(shù)學(xué)老師最經(jīng)典。我班的一個(gè)女孩坐后排，在聽(tīng)隨身聽(tīng)，耳朵

堵著所以說(shuō)話聲很大，對(duì)她同桌說(shuō)：老師過(guò)來(lái)告訴我一聲。幾乎所有同學(xué)都聽(tīng)到了。

老師也不例外，看看那位同學(xué)，然后說(shuō)：我不過(guò)去。

5.歷史老師：那群學(xué)生真的沒(méi)辦法教了，上課的時(shí)候我提問(wèn)題

：“你們知道武則天是什么人嗎？”第一個(gè)同學(xué)回答我說(shuō)他和她不熟，第二個(gè)同學(xué)回答我說(shuō)是他的一個(gè)網(wǎng)友，第三個(gè)同學(xué)說(shuō)他有她的QQ號(hào)碼等下課了上QQ問(wèn)一下??還一個(gè)同學(xué)竟然掏出手機(jī)說(shuō)要馬上問(wèn)她。

6.地理老師：你自己看看這次他們的試卷吧，我國(guó)五大名山之首是（趙本山），最著名的江是（潘長(zhǎng)江），我國(guó)的煤都是（黑的），我國(guó)的鐵都是（硬的），你說(shuō)我還怎么上課？

7.語(yǔ)文老師：上課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)在看雜志，我沒(méi)收了他的雜志敲了敲他腦袋??可是在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)上課的時(shí)候，他的同桌竟然哈哈大笑了起來(lái)，搞得課都上不下去。我就問(wèn)他為什么笑，你知道他是怎么答我的？那小子從抽屜里掏出一本辭海，竟然這樣對(duì)我說(shuō)：“老師，你還好沒(méi)發(fā)現(xiàn)我看書(shū)，要不就被你砸死了。”

8.數(shù)學(xué)老師：一個(gè)單元考從來(lái)不及格的同學(xué)竟然能在交上來(lái)的作業(yè)里用到高中的知識(shí)??我問(wèn)他這作業(yè)是不是他自己做的，那個(gè)同學(xué)竟然回答我說(shuō)不知道。你說(shuō)說(shuō)看這叫什么好事情。我就繼續(xù)問(wèn)他，要他老實(shí)交代，到底是誰(shuí)幫他做的，嘿，他還倒有理由的，回答我說(shuō)：“老師，我真不知道這作業(yè)誰(shuí)做的，說(shuō)實(shí)話，昨天晚上我睡覺(jué)比較早??”

9.物理老師：你知道不知道單單一個(gè)順時(shí)針和一個(gè)逆時(shí)針我就教了幾節(jié)課？五節(jié)課啊！是，我也是這么對(duì)他們說(shuō)的，我告訴他們?nèi)绻�還不明白就看看手表，時(shí)針往哪兒走哪兒就是順時(shí)針，反過(guò)來(lái)就是逆時(shí)針�？墒牵�全班數(shù)過(guò)去，不是手機(jī)就是電子表??我不辭職我就一學(xué)期都教他們這兩個(gè)詞語(yǔ)啊？

10.生物老師：我真的不想走啊，可是??你是知道的，我有心臟病，受不了激動(dòng)，但我能不激動(dòng)嗎？昨天單元考試，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上 的鳥(niǎo)腿寫(xiě)出鳥(niǎo)的名稱、生活習(xí)性�？墒俏也艅傉f(shuō)要考試內(nèi)容，就有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)往門(mén)外走，嘴里嚷嚷：“這種題目也有，

老子不考了�！蹦阏f(shuō)這樣的學(xué)生要不要教育？我叫住他，問(wèn)他叫什么名字，他竟然把褲管一拉，把腿露出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啊，看著我的腿寫(xiě)出我的名字啊??”

11.美術(shù)老師：你是知道的，我才剛被分配到這個(gè)班。昨天上課的時(shí)候我才剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)大叫“美女”，你說(shuō)氣不氣人？我是老師，他們?cè)趺纯梢赃@么不尊重老師呢？??是，如果只是因?yàn)樗麄兒拔摇懊琅�”我就辭職是我不對(duì)，可是在我尋找誰(shuí)喊“美女”的時(shí)候，那幾個(gè)同學(xué)又對(duì)我喊了一句：“看什么看，不是喊你！”

生物課上，老師問(wèn)：如何才能正確分辨章魚(yú)的手和腳？一個(gè)學(xué)生搶著答：放個(gè)屁給它聞，會(huì)捂住鼻子的就是手，其他的就是腳。全班皆倒。笑噴我了.... 第一個(gè)：

一個(gè)美術(shù)老師在當(dāng)?shù)赜心敲匆稽c(diǎn)兒名氣,某報(bào)有一期有較大篇幅報(bào)道，并附上了照片,于是在課上開(kāi)吹:“最近總有同學(xué)和我說(shuō),老師你厲害,上了報(bào)紙還登出了照片……”一學(xué)生：“尋人啟事么?”從此美術(shù)老師拒絕該同學(xué)再上美術(shù)課。

第二個(gè)：

高中時(shí)全校的學(xué)生每天必須穿校服，有一復(fù)讀的學(xué)生從來(lái)都不穿。管這方面的老師天天蹲在門(mén)口檢查。一日，老師看到此同學(xué)沒(méi)穿校服,問(wèn)其為什么不穿。此同學(xué)大怒,曰:我媽又沒(méi)死,為什么要穿孝服?

第三個(gè)：

語(yǔ)文課，老師叫起一名昏睡同學(xué)回答問(wèn)題,該同學(xué)迷迷糊糊啥也說(shuō)不出。老師無(wú)奈地說(shuō):“你會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)也吱一聲啊!”該同學(xué)：“吱－�！崩蠋熀瓜隆�

第四個(gè)：

高中時(shí)快會(huì)考的時(shí)候了，有一天上地理課,老師在上面報(bào)一個(gè)地名,讓我們就在下面回答當(dāng)?shù)厮�出的礦產(chǎn)。說(shuō)了很多地方以后,老師突然問(wèn)了一句：“江南產(chǎn)什么?”全班男生齊聲回答：“江南產(chǎn)美女!”

第五個(gè):

一次高數(shù)課上,老師問(wèn)我一兄弟:“微積分是很有用的學(xué)科,學(xué)習(xí)微積分，我們的目標(biāo)是?”那老兄當(dāng)時(shí)在開(kāi)小差，遂不假思索高聲道:“沒(méi)有蛀牙!”全班爆笑。

第六個(gè):

初中時(shí),一次生物老師講非洲草原上的生態(tài)環(huán)境,全班無(wú)人聽(tīng)講，遂怒，曰：“你們都看我呀！你們不看我，怎么知道非洲野貓長(zhǎng)什么樣子啊!”

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