字母詞Q的分化與泛化
發(fā)布時(shí)間:2018-07-01 來源: 幽默笑話 點(diǎn)擊:
近年來,Q這個(gè)字母變得越來越常用,先是在以青年為主的網(wǎng)絡(luò)上,后來又流行于青年人的口語中,如:
。1)陶樂現(xiàn)在在圈內(nèi)已經(jīng)是小有名氣,因?yàn)樗莾蓷l標(biāo)志性的小辮子,也因?yàn)樗呛躋的形象。(新民晚報(bào) 2008年4月26日)
。2)有事請(qǐng)Q我
。3)6個(gè)Q提升個(gè)人品牌競(jìng)爭(zhēng)力(《中國(guó)證券報(bào)》2007年7月11日)
(4)好個(gè)Q啊,什么爛完應(yīng)啊(bbs.che168.com/archiver /tid-240502.html 2K 2008-3-27)
Q的出現(xiàn)頻率越來越高,但我們發(fā)現(xiàn),以上這四個(gè)例子中雖然在形式上都使用了Q這個(gè)英文詞,但其來源和意義并不相同,我們分別把它們叫做Q1、Q2、Q3、Q4。
Q1指的是“可愛”,它的來源是英文單詞cute,它的發(fā)音就是/kju:t/,由于語言“經(jīng)濟(jì)原則”的作用,詞尾的輔音/t/逐漸脫落,在發(fā)音上只保留了/kju:/,與字母Q的發(fā)音相似,于是它的表現(xiàn)形式就變成了Q,這與I love you被寫作I love u的道理是一樣的,F(xiàn)在這種用法的使用越來越廣泛,如:
。5)近日,由金酷游戲公司舉辦的“生肖最Q女生評(píng)選大賽”,吸引了來自五湖四海的女生參加,每一個(gè)參加到活動(dòng)中的女生,都有自己的特色。(北方網(wǎng) 2008年04月26日)
。6)你們的用品夠情侶嗎?超Q情侶家居用品(購(gòu)房者網(wǎng)站 2008年4月26日)
這種用法既簡(jiǎn)潔,又顯得很時(shí)髦,能夠吸引人們,尤其是年輕人的眼球。
Q2的Q其實(shí)是一種網(wǎng)絡(luò)通訊工具OICQ的縮寫,直接說OICQ確實(shí)顯得啰嗦,不符合使用者(多為年輕人)的心理,而且,由于服務(wù)器代理商騰訊公司把這款軟件命名為QQ,所以“使用QQ”就被簡(jiǎn)化為一個(gè)獨(dú)用的Q,就像很多年輕人常說“我Q故我在”,從“call我”到“Q我”更顯示出了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn),而使用QQ的人更是成了“Q友”“Q哥”“Q妹”。Q從名詞到動(dòng)詞再到形容詞,這個(gè)Q在網(wǎng)絡(luò)生活中真是無處不在,如:
。7)帶你Q起來Q得開心Q得快樂Q得健康,對(duì)不?(http://8131013.bokee.com/5431370.html)
隨著Q1、Q2的廣泛使用,它們?cè)谝饬x上有時(shí)會(huì)發(fā)生融合,語義中既包含“可愛”,又顯示出一種由網(wǎng)絡(luò)賦予的“前衛(wèi)”、“時(shí)髦”,如:
。8)即日起在正門廣場(chǎng)舉行“Q彩DIY”活動(dòng),凡當(dāng)日在彩旋百貨消費(fèi)滿299元的顧客都可以免費(fèi)得到限量Q彩水杯一個(gè),消費(fèi)者可充分發(fā)揮自己的想象力,在白色的模型上涂抹喜歡的色彩。(《京華時(shí)報(bào)》2008年4月27日)
Q3則是指英文單詞Quotient,翻譯過來就是“商數(shù)”,我們常說的IQ、EQ中的Q就是這個(gè)Q3。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,人們要獲得成功需要的商數(shù)越來越多,除了IQ(智力商數(shù)Intelligence Quotient)、EQ(情緒商數(shù)Emotional Quotient),還有所謂的CQ(創(chuàng)意商數(shù)Creation Quotient)、LQ(學(xué)習(xí)商數(shù)Learning Quotien)、MQ(道德商數(shù)Moral Quotient)、BQ(美麗商數(shù)Beauty Quotient),這就是例(3)所說的六個(gè)Q。
由于以上三種不同來源的Q的大量使用,最近又出現(xiàn)了一種泛化使用的形式,也就是Q4:
。9)美個(gè)Q! 最煩紅燒肉顏色渾身幫幫硬的鬼妹(http:///f?kz=142476776 26K 2006-10-27)
這種用法通常用在辱罵性的言語中,首先出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上,最近在青年人的口語中也多見起來。我們認(rèn)為,這個(gè)Q的出現(xiàn)代替了原來這個(gè)位置上的另一個(gè)字母詞P,也就是辱罵性的“屁”。這種用法的出現(xiàn)一方面是由于它看起來比P要文雅一些,另一方面也反映了當(dāng)下年輕人求新求變的心理特點(diǎn)。另外,不用別的字母而偏偏用Q來代替,也反映了Q的使用頻率非常高,這也是“類推”的結(jié)果。
陳穎、陳一(2016)談到“主觀性”和“自主性”是有區(qū)別的, 從對(duì)字母詞Q的使用的分析,我們發(fā)現(xiàn),由于字母詞的使用越來越廣泛,尤其是受到年輕人的熱衷,它能夠體現(xiàn)說話人的主觀性。此外,通過分析我們也發(fā)現(xiàn),字母詞的廣泛使用使字母詞具有了泛化使用的環(huán)境,比如我們這里分析的字母詞Q從具體有所指到無所指就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
參考文獻(xiàn):
[1]陳穎,陳一《“看見”“看到”差別的認(rèn)知闡釋》,《語文研究》2016年第1期。
作者簡(jiǎn)介:徐開妍(1982-05),女,漢族,籍貫:黑龍江,博士,講師,主要研究方向:現(xiàn)代漢語語法及對(duì)外漢語教學(xué)。
本文系江蘇省社科基金項(xiàng)目“漢語國(guó)際推廣視閾下江蘇地域文化的分類及傳播機(jī)制研究”(17YYC002)的部分研究成果。
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