幽默電臺稿
發(fā)布時間:2017-01-20 來源: 幽默笑話 點擊： 
幽默電臺稿篇一：廣播稿幽默
篇一：幽默一刻欄目廣播稿
2013
年小甸中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
播音時間：2013年
10月10日 播音員：
男：hello，大家好，
歡迎來到幽默一刻，我是。
女：嗨，大家好，
我是 。
男：國慶長假很快
過完了，同學(xué)們都來上學(xué)了。
女：哎，說起上學(xué)，
我想起來許多有趣的事。上語文課，有一個同學(xué)睡著了，同桌突然叫醒他，小聲的說“別做
夢了，老師讓你讀課文第三段”
男：�。�。。我看到
父親那肥胖的身影越過月臺。。。
女：這時候，正在
黑板上寫字的老師回頭問：“同學(xué)，你有什么問題嗎？” 男：額??我覺得這段寫得太好了，
想給大家念念。（哈哈哈哈）
女：這同學(xué)反應(yīng)可真夠快的，上課瞌睡是常有的事，有這么一同學(xué)在課上睡得正香時被老師
叫起來回答問題�！靶姡阍煲粋�疑問句�！�
男： “老師，你是
問我嗎？”
女： “很好，那再
造一個祈使句。”
男： “老師我沒聽
清，請再說一遍！”
女： “不錯，請造
一個感嘆句吧�！�
男： “太難了！我
不會�！�
女： “小強同學(xué)回
答得很好，請坐吧�！保ü�
男：這??這同學(xué)運氣也忒好了吧，要是考試的時候能有這運氣那該多好�。� 女：唉，你還別
說，有的人運氣就是好擋也擋不住啊，這不，有一次考試全班一個人及格，老師就想讓他和
大家分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這同學(xué)扭扭捏捏了半天也沒說出來。
男：那個，你就別
謙虛了啊，跟大家講講你的方法。
女：我??的方法??
就是??就是??抓??抓??緊時間看書。
男：嗯，說的很好，
最主要的就是抓緊時間看書，能不能說具體點？
女：考試時趁老師
不注意，抓緊時間看書。（哈哈哈哈）
男：唉，原來是這經(jīng)驗啊，這么一分享下次考試肯定是老師重點關(guān)注對象了。說到考試，我
想起來還有這么一同學(xué)，在一次語文考試的時候需寫“恩惠”兩字，可“惠”字不會寫，左
思右想，絞盡腦汁，可怎么想都想不出來。咦，突然想到考試時帶一瓶雪碧進(jìn)考場，竊喜。
女：雪碧？開心
啥？
男：瓶蓋有“謝謝
惠顧”啊，這個惠不就是和恩惠同一個字。于是，這同學(xué)假裝喝水，慢慢擰開瓶蓋，頓時狂
暈�。。�！
女：咋了？
男：只見蓋內(nèi)赫然
印著“再來一瓶”�。ü�
女：那同學(xué)運氣不錯，中獎了嘛，只是不是時候。老師也有很悲催的時候，一天，老師拿著
一本濕透了的作業(yè)本問學(xué)生：“你的作業(yè)本怎么變成這樣了？” 男：“掉水里了�！�
女：“掉水里了？好
好的怎么會掉水里呢？”
男：“上廁所的時候
不小心??”
女：“掉在廁所的水
里了？”
男：“掉進(jìn)便池里
了�！�
女：“我是蘸著口水
一頁一頁翻的��！”（哈哈哈哈）
男：我估計這老師估計很快就會瘦下去了，幾天都吃不下飯。不過，體重下去了就當(dāng)減肥了，
可有時候頭低下去了可就傷自尊了。
女：怎么說？
男：還是一個語文
老師，想示范下什么樣才叫“垂頭喪氣”，于是就低下頭，并問同學(xué)們：“請大家用一個成語
來形容我現(xiàn)在的樣子”。
女：“聰明絕頂”
男： 不是
女：“地薄苗稀”
男：不是
女：“一毛不拔”（哈
哈哈哈）
男：哎，這班學(xué)生估計把老師氣的夠嗆。有位老師很喜歡拖堂，每次下課鈴響過之后還在那
心安理得的講個不停，學(xué)生們都很有怨言。
女：“老師，怎么你
每次下課了還在上課？”
男：“你們上課時一
點兒都不配合，怎么會有效率？該講的講不完，只有延長時間了！”
女：第二天，學(xué)生
們在課上積極配合，整節(jié)課進(jìn)行得相當(dāng)順利。下課鈴響過，同學(xué)們以為會立即下課，那知老
師滿臉笑容地說。
男：“既然大家興致
都這么高，那我們就再講一會吧”。（哈哈哈哈）
女：是啊，最討厭下課了還拖堂的老師，還有老師會忽悠學(xué)生。暑假開學(xué)，第一節(jié)課上，老
師拿起班里成績最差學(xué)生的書，問道：暑假你看書了嗎？ 男：看了。
女：那11頁和12
頁怎么還粘在一起？
男：那個，我也不
清楚。
女：我就知道你不
會看，放假之前特意把11頁和12頁用膠水粘上了。（哈哈哈哈）
男：學(xué)生低下頭，
小聲的說：老師。。。我沒看。
女：老師把書還給
他，他翻開一看，傻了。。。11頁和12頁根本沒粘。 男：哈哈哈哈。。。。。。
女：時間過得飛快，又到了節(jié)目尾聲了。 合：老師們、同學(xué)們再見啦~
篇二：有趣的心理世界(心理廣播稿1)
心理
廣播稿——夢世界
大家中午好!現(xiàn)在
是我們的心理廣播講座時間。“關(guān)注心靈、關(guān)注健康，讓我們一起聆聽來自心靈的聲音�！�
ab：今天的心靈廣
播，我們?yōu)榇蠹医榻B的是“有趣的心理世界”。
a：看到漂亮的花會
感覺賞心悅目，看了感人的電影會痛哭流涕，這些都是心理活動的結(jié)果。 b：而心理學(xué)就像
指南針一樣，可以指導(dǎo)我們更好地了解自己、認(rèn)識他人。
ab：現(xiàn)在我們將帶
大家來到一個奇妙的心理世界。
a：你昨晚做夢了
嗎？
b：夢！我可對這個
大有了解。如果做夢了，夢的內(nèi)容肯定是豐富多彩的。有時，夢中情節(jié)會有個完整的過程，
有時卻會夢到莫名奇妙、難以理解的形象會事情。有時，多年不見的朋友會突然出現(xiàn)在夢中。
當(dāng)我們醒來時，有些夢我們記得很清楚，甚至連細(xì)節(jié)都能回憶起來，而有的夢只剩下支離破
碎的片段，甚至完全模糊不清了。
a：我也知道。人在
睡眠時，有兩種狀態(tài)交替出現(xiàn)，一種是腦和身體都休息的狀態(tài)，另一種是腦清醒但身體休息
的狀態(tài)下做夢�？茖W(xué)家分析認(rèn)為，人會把愿望埋藏在內(nèi)心深處。處于清醒狀態(tài)時，意識會抑
制愿望。當(dāng)人入睡后，意識的控制就放松了，內(nèi)心深處的愿望會影像化，于是便形成了夢。
b：人每天要做4-5
個夢，照這么計算，人一生要做10萬個夢呢！
a：告訴大家，動物
也會做夢呢！
b：這怎么可能？
a：哈哈！當(dāng)然有可
能。有不少同學(xué)家里養(yǎng)狗吧！養(yǎng)狗的同學(xué)應(yīng)該都看到過小狗睡覺。有時小狗睡覺時，嘴里會
發(fā)出嗚嗚的鳴叫聲，那多半是沒吃飽睡覺夢見狗骨頭了。遇到這種情況，我們最好不要叫它，
小狗一般是分不清夢和現(xiàn)實的。
b：對了，我剛剛問
你夢來著，你還沒回答呢！。
a：我昨晚夢見我飛
起來了呢！
b：就讓我這個小小
周公給你解解夢吧！
a：唉，不用，我可
不迷信。
b：放心，我說的可
是有科學(xué)依據(jù)的。當(dāng)人生得意、生意興隆的時候人常會做飛翔的夢。制定新的計劃時也會做
同樣的夢。如果最近做了飛行的夢，但卻找不到合理的理由，那八成是寧厭倦了平凡的生活，
“想做些什么”。
a：當(dāng)你做墜落的夢
時，代表心里可能存在什么不安、恐懼的情緒。學(xué)習(xí)、工作上遇到挫折，常會做這樣的夢。
在墜落的過程中我們能意識到“啊！我是在做夢”，也有人在做夢的時候，腳會忽然一伸，隨
即就驚醒了。
b：有些時候，我們
還會夢到找?guī)�。有時，當(dāng)我們處于睡眠狀態(tài)時，并沒有尿急，卻在夢中拼命找?guī)�。很�?/p>
人做這個夢都是有話不敢說，把它埋藏在心里。想說卻說不出口的緊張感，在夢中就轉(zhuǎn)化成
了尋找?guī)男袨�。不過??也有例外，如果真是要上廁所，那就有大麻煩了??
a：還有被擁抱的夢。
做被擁抱的夢存在明顯的男女差別。男生一般不會做這種夢，而很多女生都做過這樣的夢。
想確認(rèn)身邊是否有值得信賴的人時，往往會做被擁抱的夢。希望被擁抱時，也會促使人類做
這樣的夢。
b：還有??
a：唉，打��！你還
沒完沒了了？
b：嘻嘻。
a：我最近家里來了
個小妹妹，做了好些搗蛋的事。不知道她將來想起來會不會感到丟臉。
b：嗯？小時候的事？我只記得4歲時的事了。你看我是不是記憶力不好？
a：嗨！才不是呢！
我們一般認(rèn)為，雖然嬰幼兒也具有長期記憶的能力，但那個年齡階段，長期記憶系統(tǒng)基本還不能很好地運行。據(jù)研究人員發(fā)現(xiàn)，有個別的孩子在2、3歲的時候就能運用語言敘述出記憶中的事情，但孩子所謂的記憶，大多是片段或并不準(zhǔn)確。當(dāng)人長到4歲左右，認(rèn)知能才迅速發(fā)展起來。
b：這時孩子開始有記憶了，并開是使用“記住”，“忘記”等與記憶有關(guān)的詞語。在這個時期，人的記憶系統(tǒng)才逐漸健全起來。因此，我們成年后，再回憶自己孩童時的記憶一般只能想起3、4歲之間的事情。
ab：今天的心靈廣播馬上就要結(jié)束了，讓我們在美麗的歌聲中結(jié)束這次的廣播吧！
篇三：廣播稿
第二節(jié) 廣播稿
一、單項選擇題
1.下列關(guān)于廣播稿的說法錯誤的一項（ ）a.廣播稿是用耳朵聽，要求語言通俗易懂、口語化。
b.少用方言、土語，盡量不用群眾不熟悉的簡化詞或簡稱。
c.多用長句，少用或不用短句。d.少用書面詞匯、文言詞匯和單音詞
2.下列關(guān)于廣播稿內(nèi)容說法錯誤的一項是 （ ）
a.采用多種寫作方法，避免單調(diào)乏味。
b.具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
c.句式富于變化，運用設(shè)問、排比、對偶等句式，使文章有文采；適當(dāng)選擇主動句、被動句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。 d.可以連續(xù)出現(xiàn)仄聲字。
3.下列屬于廣播稿的不足之處是（ ）
a.對象廣泛 b.傳播迅速 c.順序收聽，不能選擇 d.感染力不強
4.廣播稿的篇幅相對于報刊上的新聞報道而言（ ）
a.真實 b.抽象 c.短小 d.復(fù)雜
5.下列最能發(fā)揮廣播特點的報道形式是（ ）a.通訊 b.消息 c.錄音廣博 d.特寫
二、多項選擇題 1.
（ ）
a.錄音講話 b.口
幽默電臺稿篇二：廣播稿幽默
篇一：幽默一刻欄目廣播稿
2013
年小甸中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿
播音時間：2013年
10月10日 播音員：
男：��？。。我看到
父親那肥胖的身影越過月臺。。
女：這同學(xué)反應(yīng)可真夠快的，上課瞌睡是常有的事，有這么一同學(xué)在課上睡得正香時被老師
叫起來回答問題。
男： “老師，你是
問我嗎？”
男： “老師我沒聽
清，請再說一遍！”
男：嗯，說的很好，
最主要的就是抓緊時間看書，能不能說具體點？
男：唉，原來是這經(jīng)驗啊，這么一分享下次考試肯定是老師重點關(guān)注對象了。說到考試，我
想起來還有這么一同學(xué)，在一次語文考試的時候需寫“恩惠”兩字，可“惠”字不會寫，左
思右想，絞盡腦汁，可怎么想都想不出來。
女：雪碧？開心
啥？
女：咋了？
男：只見蓋內(nèi)赫然
印著“再來一瓶”�。ü�
女：那同學(xué)運氣不錯，中獎了嘛，只是不是時候。
女：“掉水里了？好
好的怎么會掉水里呢？”
男：“上廁所的時候
不小心??”
女：“掉在廁所的水
里了？”
女：“我是蘸著口水
一頁一頁翻的啊！”（哈哈哈哈）
男：我估計這老師估計很快就會瘦下去了，幾天都吃不下飯。
女：怎么說？
女：“聰明絕頂”
男： 不是
女：“地薄苗稀”
男：不是
女：“一毛不拔”（哈
哈哈哈）
男：哎，這班學(xué)生估計把老師氣的夠嗆。
女：“老師，怎么你
每次下課了還在上課？”
男：“你們上課時一
點兒都不配合，怎么會有效率？該講的講不完，只有延長時間了！”
女：第二天，學(xué)生
們在課上積極配合，整節(jié)課進(jìn)行得相當(dāng)順利。
女：是啊，最討厭下課了還拖堂的老師，還有老師會忽悠學(xué)生。
女：那11頁和12
頁怎么還粘在一起？
男：學(xué)生低下頭，
小聲的說：老師。。。
女：老師把書還給
他，他翻開一看，傻了。。。11頁和12頁根本沒粘。 男：哈哈哈哈。。。。。
篇二：有趣的心理世界(心理廣播稿1)
心理
廣播稿——夢世界
大家中午好!現(xiàn)在
是我們的心理廣播講座時間。
a：看到漂亮的花會
感覺賞心悅目，看了感人的電影會痛哭流涕，這些都是心理活動的結(jié)果。
a：你昨晚做夢了
嗎？
b：夢！我可對這個
大有了解。如果做夢了，夢的內(nèi)容肯定是豐富多彩的。有時，夢中情節(jié)會有個完整的過程，
有時卻會夢到莫名奇妙、難以理解的形象會事情。有時，多年不見的朋友會突然出現(xiàn)在夢中。
a：我也知道。人在
睡眠時，有兩種狀態(tài)交替出現(xiàn)，一種是腦和身體都休息的狀態(tài)，另一種是腦清醒但身體休息
的狀態(tài)下做夢�？茖W(xué)家分析認(rèn)為，人會把愿望埋藏在內(nèi)心深處。處于清醒狀態(tài)時，意識會抑
制愿望。
b：人每天要做4-5
個夢，照這么計算，人一生要做10萬個夢呢！
a：告訴大家，動物
也會做夢呢！
b：這怎么可能？
a：哈哈！當(dāng)然有可
能。有不少同學(xué)家里養(yǎng)狗吧！養(yǎng)狗的同學(xué)應(yīng)該都看到過小狗睡覺。有時小狗睡覺時，嘴里會
發(fā)出嗚嗚的鳴叫聲，那多半是沒吃飽睡覺夢見狗骨頭了。
a：我昨晚夢見我飛
起來了呢！
b：就讓我這個小小
周公給你解解夢吧！
b：放心，我說的可
是有科學(xué)依據(jù)的。當(dāng)人生得意、生意興隆的時候人常會做飛翔的夢。制定新的計劃時也會做
同樣的夢。
a：當(dāng)你做墜落的夢
時，代表心里可能存在什么不安、恐懼的情緒。學(xué)習(xí)、工作上遇到挫折，常會做這樣的夢。
b：有些時候，我們
還會夢到找?guī)�。有時，當(dāng)我們處于睡眠狀態(tài)時，并沒有尿急，卻在夢中拼命找?guī)�。很�?/p>
人做這個夢都是有話不敢說，把它埋藏在心里。
a：還有被擁抱的夢。
做被擁抱的夢存在明顯的男女差別。男生一般不會做這種夢，而很多女生都做過這樣的夢。
想確認(rèn)身邊是否有值得信賴的人時，往往會做被擁抱的夢。
b：還有??
a：唉，打��！你還
沒完沒了了？
a：我最近家里來了
個小妹妹，做了好些搗蛋的事。
a：嗨！才不是呢！
我們一般認(rèn)為，雖然嬰幼兒也具有長期記憶的能力，但那個年齡階段，長期記憶系統(tǒng)基本還
不能很好地運行。據(jù)研究人員發(fā)現(xiàn)，有個別的孩子在2、3歲的時候就能運用語言敘述出記憶
中的事情，但孩子所謂的記憶，大多是片段或并不準(zhǔn)確。
b：這時孩子開始有
記憶了，并開是使用“記住”，“忘記”等與記憶有關(guān)的詞語。在這個時期，人的記憶系統(tǒng)才
逐漸健全起來。
ab：今天的心靈廣
播馬上就要結(jié)束了，讓我們在美麗的歌聲中結(jié)束這次的廣播吧！
篇三：廣播稿
第二
節(jié) 廣播稿
一、單項選擇題
2.下列關(guān)于廣播稿
內(nèi)容說法錯誤的一項是 （ ）
c.句式富于變化，
運用設(shè)問、排比、對偶等句式，使文章有文采；適當(dāng)選擇主動句、被動句、肯定句、
否定句等句式使文章有感染力。
3.下列屬于廣播稿
的不足之處是（ ）
a.對象廣泛 b.傳
播迅速 c.順序收聽，不能選擇 d.感染力不強
4.廣播稿的篇幅相
對于報刊上的新聞報道而言（ ）
a.真實 b.抽象
c.短小 d(來自:www.huhawan.com 蒲公英文摘:幽默電臺稿).復(fù)雜
5.下列最能發(fā)揮廣
播特點的報道形式是（ ）a.通訊 b.消息 c.
錄音廣博 d.特寫
二、多項選擇題
1.
（ ）
a.錄音講話 b.口
頭報告 c.口頭特寫 d.錄音訪問 2.下列不屬于廣播稿的寫作要求的一項是 （ ）
a.通俗化、口語化。
c.多用長句，要含
蓄委婉。
3.對于廣播稿中的
注意事項，下列說法錯誤的一項是（ ）
4.廣播結(jié)構(gòu)的要求 （ ）
a.主線單一 b.前
后照應(yīng) c.層次分明 d.構(gòu)思新穎
5.下列文體中適用
于廣播播出的是 （ ）
a.
c.錄音報告 d.
錄音特寫
形式是有
五、寫作題
聲》擬寫一篇“放飛理想—希望的萌動”廣播稿。
篇四：廣播稿
四道灣子第二小學(xué)
紅領(lǐng)巾廣播站廣播材料
2011
度（下）
紅領(lǐng)巾廣播站班級組織
陳冉
四道灣子第二小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站主持詞
----
專訪 b.消息 下列屬于廣播稿的請為學(xué)校《校園之三（3）中隊 —2012學(xué)年播音部： 站 長：潘春雪 副站長：姚志敏 記者部： 成 員：許嘉璐 編輯部： 成 員：李家興 三（3）中隊 甲：敬愛的老師！
幽默電臺稿篇三：幽默主持稿
開場白
1：中國中央電視臺——
2：中國中央電視臺——
1：尊敬的女士們、先生們，雷特森，還有節(jié)特們，老少爺們還有老娘兒們
2：現(xiàn)場和電視機(jī)前的觀眾朋友們，
1：這里是中央電視臺綜合頻道、中文國際頻道、英文國際頻道、西班牙國際頻道、大溪二小國際頻道，正在直播的2012年新年聯(lián)歡會的演出現(xiàn)場。
2：在這萬象更迭、辭舊迎新的時刻，我們向大溪人民 1：向大溪二小的領(lǐng)導(dǎo)和同仁
2：向戰(zhàn)斗在一線的老師們，向支持教育事業(yè)的教師家屬 1：向我二小遠(yuǎn)在大山彼岸的白山同胞，道一聲： 合：新年好！
2：祝大家——
合：新春快樂！萬事如意！
1：今天的晚會，我們準(zhǔn)備了動聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。
2：首先請我們風(fēng)度翩翩，氣宇軒昂的王校長致詞。
節(jié)目單：
1、 開場舞蹈《串串香》——第7工會
2、 三句半——第3工會
3、 游戲——心有靈犀
4、 越劇《送信》——第1工會
5、 《軍港之夜》合唱——第2工會
6、 游戲——男女對對碰
7、 歌曲聯(lián)唱——第4工會
8、 三句半——第8工會
9、 游戲——抱一抱那個抱一抱
10、 吉他彈唱——蔣林
11、 歌舞——第5工會
12、 游戲——默契大聯(lián)盟
13、 舞蹈《男人幫》——第6工會
14、 小組唱《難忘今宵》——第1工會
1：帥男靚女街邊舞，大姑娘轉(zhuǎn)為秧歌扭，太極體操來兩下，串串舞蹈，串串香，只求贏得滿堂歡！請欣賞第七工會小組舞蹈《串串香》。
2：學(xué)校是我們第二個家，在這個大家庭里，有甜蜜，有和諧，更有我們的辛勞和付出。請欣賞第三工會小組集體三句半《戲說校園》。
主持1： 一段精彩的表演過后，到了咱們的游戲時間了。俗話說“每一個無敵的奧特曼背后，都有一個默默挨打的小怪獸”。今天，咱們小怪獸和奧特曼也要心有靈犀一次。第一個游戲就叫《心有靈犀》。
1、心有靈犀
人數(shù)：每組2人，共8組，
道具：準(zhǔn)備不同種類的卡片詞語
游戲方法：
卡片上的詞語分為8類，任意選擇一類。一人比劃，一人來猜，限時2分鐘。猜不出時，可選擇先跳過，而后再猜。
2：春秋時期，梁僖公窮兵黷武，擄曹國美女綿姜為皇后。宰相垂涎綿姜姿色，頻加挑逗，屢被斥拒，懷恨在心。幸虧宮女戴贏從中幫助，方可化險為夷�！端托拧访鑼懙氖腔屎笪＜敝畷r，俾女戴贏讓好友季娣送信給申息，請求出兵幫助，申息和季娣一見鐘情，最后永結(jié)同心的一段場景。今天，由海利和美娟為我們再現(xiàn)這一段唯美的愛情故事。請欣賞第一工會小組的越劇《山河戀》選段《送信》。
1：08年的春晚，有一個小品，讓人記憶猶新，描寫的是軍嫂們乘著船，眼看離岸越來越近，提前來臨的臺風(fēng)掀起了狂風(fēng)巨浪，親人近在眼前卻無法相見。她們只能撕破嗓子，訴說衷腸。茜茜，你知道這是什么小品么？
2：那當(dāng)然，盡管春晚年年被轟得亂七八糟，我還是會堅持看下來的，這個小品是《軍嫂上島》嘛。
1：沒錯了，今天，第二工會帶來了一首《軍港之夜》，送給那些守衛(wèi)海島的戰(zhàn)士，也送給默默為教育事業(yè)貢獻(xiàn)青春的在座各位。請欣賞第二工會小組的合唱《軍港之夜》
主持2：輕松愉快的表演后，我們一起進(jìn)入游戲互動環(huán)節(jié)。俗話說“男女搭配，干活不累”。下面我們將要進(jìn)行的游戲就是《男女對對碰》。目的是檢驗一下咱們學(xué)校男女老師配合的默契程度。
2、男女對對碰
人數(shù)：每組2人，共8組
道具：乒乓球拍4個、乒乓球、臉盆4個。
游戲方法：
每組一男一女兩人，在相隔3米的地方相對而站。男的將乒乓球墊過去，女的用一次性杯子接住，接住后倒進(jìn)制定臉盆里，限時2分鐘。接得多者獲勝。
1：一首備受大家歡迎的歌曲，可以說是一個年代的代表，許多各個年代的經(jīng)典作品，至今耳熟能詳。茜茜，你能否說上幾首？
2：別忘了，我是麥霸，這難不倒我。比如《南泥灣》《小城故事》《愛的奉獻(xiàn)》《信天游》《�；丶铱纯础返鹊鹊鹊�。。。
1：一首首經(jīng)典歌曲，有很強的時代特征，又通俗易懂，簡單易學(xué)。下面，請欣賞第四工會小組的歌曲聯(lián)唱。雖不全是經(jīng)典，但一定能勾起大家深深的回憶。。
2：話說。這一年來，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，老師齊心，教學(xué)等各項工作開展得有聲有色。大家滿懷豪情迎接2012的到來。下面請欣賞第八工會小組帶來的三句半《慶新年》。
主持1：又到我們的游戲時間啦，有首歌這么唱：抱一抱那個抱一抱，抱著我的妹妹上花轎。一聽這首歌，不論未婚的，已婚的男士都特別激動。當(dāng)然，今天就給你們創(chuàng)造這么一個機(jī)會，與我們漂亮的女老師們親密接觸。
3、抱一抱
人數(shù)：每組2人
游戲方法：
兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點處放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。限時2分鐘，哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
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