什么是冷幽默篇一：幽默風(fēng)趣有哪些方法

幽默風(fēng)趣有哪些方法

一、詞句曲解法

許多詞語(yǔ)是多義的，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中一個(gè)詞語(yǔ)一般只有一個(gè)確定的意思，如果故意將詞義作歧解，從中就會(huì)形成意思的反差，幽默味就出來(lái)了。一個(gè)句子，往往有多個(gè)邏輯重點(diǎn)，言者和聽(tīng)者分別理解的重點(diǎn)不同，同樣會(huì)形成幽默的反差。

阿牛數(shù)學(xué)成績(jī)不好，老師為培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)細(xì)胞，舉一個(gè)生活例子來(lái)作引導(dǎo)：“阿牛，如果你哥哥有5個(gè)蘋(píng)果，你拿走了3個(gè)，”老師用手比劃著，“結(jié)果會(huì)怎么樣？”阿牛脫口而出：“他肯定會(huì)揍我一頓！”

老師說(shuō)的“結(jié)果會(huì)怎樣？”根據(jù)上文，意思非常明白：還剩下2個(gè)蘋(píng)果。而阿牛對(duì)“結(jié)果”的理解卻是指拿走蘋(píng)果這個(gè)行為所導(dǎo)致的后果，阿�；卮鸬目尚χ�處正是對(duì)“結(jié)果”一詞的曲解。

英語(yǔ)老師：把“我哥哥去了學(xué)�！备臑閷�來(lái)時(shí)。

學(xué)生：我哥哥的孩子去了學(xué)校。 學(xué)生令人捧腹的回答就是巧妙地歧解了“將來(lái)時(shí)”，將它把一種英語(yǔ)時(shí)態(tài)理解為具體的將來(lái)時(shí)間，由此引出“哥哥的孩子”，與老師所要求的形成理解上的反差。

甲：為什么公雞早上要提起一只腳？

乙：因?yàn)槿绻�提起兩只腳，它就會(huì)跌倒！ 乙的回答利用了語(yǔ)句的邏輯重點(diǎn)的挪移。甲的問(wèn)話是要求回答公雞提腳這一現(xiàn)象，乙卻巧妙地將邏輯重點(diǎn)由“提腳”現(xiàn)象轉(zhuǎn)移為“一只腳”，二者之間的不協(xié)調(diào)就是歧解的結(jié)果。

二、反還法 當(dāng)對(duì)方的話語(yǔ)暗含挑畔性、進(jìn)攻性，回答者巧妙運(yùn)用自己所處的優(yōu)勢(shì)，或順手抓住對(duì)方語(yǔ)言的弱點(diǎn)漏洞，反戈一擊，以毒攻毒的語(yǔ)言張力能產(chǎn)生幽默效果。 父親對(duì)兒子的學(xué)習(xí)很不滿，責(zé)備道：“林肯像你這么大時(shí)已經(jīng)是班里最好的學(xué)生了！”

兒子靈機(jī)一動(dòng)，回道：“可是他像您這么大時(shí)已經(jīng)是美國(guó)總統(tǒng)了�！�

父親的責(zé)備引用少年林肯與兒子作一比較，不料兒子順勢(shì)抓住林肯成年的成就進(jìn)行精準(zhǔn)反擊，一笑之余我們不得不贊嘆兒子的聰明。

一個(gè)老板讓仆人去買酒，卻不給錢，他的理由是：“用錢買酒，誰(shuí)都能辦到；如果不花錢買酒，才算有能耐！去吧�！�

半個(gè)時(shí)辰后仆人回來(lái)把空瓶交給老板，向老板強(qiáng)調(diào)：“從有酒的瓶里喝到酒，誰(shuí)都辦得到；如果能從空瓶里喝到酒，才算能耐。喝吧�！� 老板之舉，已是刁難，仆人不是笨角，機(jī)智地的以其人之道還治其人之身，

用智慧爭(zhēng)鋒相對(duì)，以毒攻毒。這對(duì)老板是一劑辛辣的諷刺，我們?cè)跁?huì)心一笑中感到痛快。 有時(shí)候，以贊同對(duì)方的說(shuō)法，進(jìn)而作相關(guān)的推導(dǎo)和歸繆，引申出的結(jié)果往往會(huì)讓人忍俊不禁。

丈夫推門進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我跟著公共汽車跑回來(lái)，節(jié)省了五毛錢！” 妻子一聽(tīng)就來(lái)氣了：“那么你為什么不跟出租汽車跑，那就能節(jié)約10塊錢哪！” 妻子的可笑在于她作了一個(gè)推論：跟公共汽車跑回來(lái)節(jié)省五毛錢，那么跟出租車跑就能節(jié)約10塊錢。這種推論還可幫她深入：可能的話跟著火車飛機(jī)跑，更要節(jié)約成百上千元呢。

甲：我老婆每次懷孕都在讀《三騎士》，所以生的都是三胞胎。

乙：我妻子也懷孕了。壞了，她現(xiàn)在看的書(shū)是《阿里巴巴和四十大盜》！ 看《三騎士》就會(huì)產(chǎn)生三胞胎，照此推理，看《阿里巴巴和四十大盜》就會(huì)生四十一胎！這種推論結(jié)果就是歸謬式的好笑，乙真是幽默之極。

三、避重就輕法 答非所問(wèn)，回避問(wèn)題的嚴(yán)重性，故意將人引入歧路，一問(wèn)一答的效果風(fēng)趣有味。

一顧客發(fā)現(xiàn)所喝的酒里漂著一根白頭發(fā)，便招來(lái)侍者指著頭發(fā)問(wèn)：“這酒里怎么漂著根白頭發(fā)？”

侍者聳肩點(diǎn)頭，微笑而語(yǔ)：“可見(jiàn)我們的酒是陳年老窖啊！”

顧客的責(zé)問(wèn)是針對(duì)酒的衛(wèi)生質(zhì)量方面的。而侍者為了回避酒的衛(wèi)生質(zhì)量問(wèn)題，抓住白頭發(fā)“老”的特征以擬人的手法強(qiáng)調(diào)酒的“老”——“陳年老窖”，在侍者的意思中，酒老會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā)，其本身就新奇可笑。見(jiàn)者無(wú)不為這樣風(fēng)趣的回答頷首而笑。

房客指著屋頂問(wèn)：“這房子經(jīng)常漏雨吧！”

房東搖著頭斷然否定：“不，瞧你說(shuō)的！只有在下雨時(shí)才漏。”

房東回答并不針對(duì)房子的破敗程度，而是輕巧地回答是否“經(jīng)�！甭┯�，轉(zhuǎn)移了話題。一句“只有下雨時(shí)才漏”的廢話含著幾許幽默。

四、順勢(shì)陡轉(zhuǎn)法 有時(shí)雙方對(duì)話的語(yǔ)勢(shì)正自然、順暢地發(fā)展著，但突然一個(gè)急轉(zhuǎn)，對(duì)話的結(jié)果出來(lái)了，卻是出人意料的防不勝防的結(jié)果，這種結(jié)果是對(duì)答話者的啼哭皆非的幽默。

一位老太太拿著一本破舊的作業(yè)本，讓巴爾扎克看，讓他猜猜這個(gè)孩子的前途如何，巴爾扎克看完本上繚草不堪的字跡，評(píng)價(jià)道：“這個(gè)孩子既懶惰，又任性，我想他一輩子都不會(huì)有出息�！�

老太太非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“唉，這正是你小時(shí)候的作業(yè)本！”

巴爾扎克的評(píng)價(jià)是他看完作業(yè)本的真實(shí)感受，孰料最終的評(píng)價(jià)對(duì)象卻是自

己，而評(píng)語(yǔ)和事實(shí)的截然相反正構(gòu)成了反諷，除了尷尬的巴爾扎克，誰(shuí)會(huì)不樂(lè)！

一個(gè)富翁碰到正在思考問(wèn)題的蕭伯納，便心懷惡意地問(wèn)：“你在想什么？” 蕭一見(jiàn)問(wèn)者，便微笑道：“不用問(wèn)，我正在想的東西一錢不值�！�

富翁來(lái)了興趣，追問(wèn)道：“那你究竟想的是什么東西？”

“想的正是你�！笔挷�納微笑著答道。

前面的對(duì)話如水流淌，自然順暢，而自然中已被作了埋伏；“想的正是你，”既出人意料，又在意料之中，前面的順暢正是在蓄勢(shì)，陡然一折，諷刺之用心顯露。對(duì)惡人的諷刺便是會(huì)心的幽默。

五、一語(yǔ)雙關(guān)法

使用雙關(guān)語(yǔ)言是產(chǎn)生幽默的最常見(jiàn)的方法。所謂雙關(guān)，也就是你說(shuō)出的話包含了兩層含義：一是這句話本身的含義；另一個(gè)是引申的含義，幽默就從這里產(chǎn)生出來(lái)。也可說(shuō)是言在此意在彼，讓聽(tīng)者不只從字面上去理解，而能領(lǐng)會(huì)言外之意。

有一則寓言說(shuō)，猴子死了去見(jiàn)閻王，要求下輩子做人。閻王說(shuō)，你既要做人，就得把全身的毛拔掉。說(shuō)完就叫小鬼來(lái)拔毛。誰(shuí)知只拔了一根毛，這猴子就哇哇叫痛。閻王笑著說(shuō)：“你一毛不拔，怎么做人？” 這則寓言表面上是在講猴子的事情，卻很幽默地表達(dá)了“一毛不拔，不配做人”的道理，雖然諷刺性很強(qiáng)，卻也委婉、含蓄。 利用字的諧音來(lái)制造雙關(guān)的效果，會(huì)顯得很有幽默感。

傳說(shuō)李鴻章有一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，胸?zé)o點(diǎn)墨卻熱衷科舉，一心想借李鴻章的關(guān)系撈個(gè)一官半職。他在考場(chǎng)上打開(kāi)試卷，竟無(wú)法下筆。眼看要交卷了，便“靈機(jī)一動(dòng)”，在試卷上寫(xiě)下“我乃李鴻章中堂大人的親妻（戚），指望能獲主考官錄取。主”

考官批閱這份考卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟將“戚”錯(cuò)寫(xiě)成“妻”，不禁拈須微笑，提筆在卷上批道：“所以我不敢娶你。” “娶”與“取”同音，主考官針對(duì)他的錯(cuò)字，來(lái)了個(gè)雙關(guān)的“錯(cuò)批”，既有很強(qiáng)的諷刺意味，又極富情趣。

六、正話反說(shuō)法

說(shuō)出來(lái)的話，所表達(dá)的意思與字面完全相反，就叫正話反說(shuō)。如字面上肯定，而意義上否定；或字面上否定，而意義上肯定。這也是產(chǎn)生幽默感的有效方法之一。

有一則宣傳戒煙的公益廣告，上面完全沒(méi)提到吸煙害處，相反地卻列舉了吸煙的四大好處：：因?yàn)槲鼰熞谆挤伟A，導(dǎo)致駝背，身體萎縮，所以做衣服就不用那么多布料；：抽煙的人�；�?xì)夤苎�，通宵咳嗽不止，賊以為主人未睡，便不敢行竊；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)；：不等年老便可去世。

這里說(shuō)的吸煙的四大好處，實(shí)際上是吸煙的害處，卻顯得很幽默，讓人們從

笑聲中悟出其真正要說(shuō)明的道理，即吸煙危害健康。

秦朝的優(yōu)旃（zhān）是一個(gè)有名的幽默人物。有一次，秦始皇要大肆擴(kuò)建御園，多養(yǎng)珍禽異獸，以供自己圍獵享樂(lè)。這是一件勞民傷財(cái)?shù)氖拢�但大臣們誰(shuí)也不敢冒死阻止秦始皇。這時(shí)能言善辯的優(yōu)旃挺身而出，他對(duì)秦始皇說(shuō)：“好，這個(gè)主意很好，多養(yǎng)珍禽異獸，敵人就不敢來(lái)了，即使敵人從東方來(lái)了，下令麋（mí）鹿用角把他們頂回去就足夠了�！鼻厥蓟事�(tīng)了不禁破顏而笑，并破例收回了成命。

優(yōu)旃之所以成功地勸服秦始皇，主要是使用了幽默的力量。他的話表面上是贊同皇上的主意，而實(shí)際意思則是說(shuō)如果按皇上的主意辦事，國(guó)力就會(huì)空虛，敵人就會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻，而糜鹿是沒(méi)有能力用角把他們頂回去的。這樣的正話反說(shuō)，因?yàn)樽置嫔腺澩�了秦始皇，�?yōu)旃足以保全自己；而真正的含義，又促使秦始皇不得不在笑聲中醒悟，從而達(dá)到了他的說(shuō)服目的。 好的幽默，還可以緩解溝通中的緊張氣氛，避免許多不必要的沖突。

詩(shī)人歌德有一次在公園散步，在一條小道上不巧碰見(jiàn)曾經(jīng)攻擊過(guò)他的政客。對(duì)方滿懷敵意地說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)傻子，我是從來(lái)不讓路的。”歌德立即回答：“而我則相反�！闭f(shuō)完便馬上讓到路邊去了。

這件事雖然反映了政客的傲慢無(wú)禮和歌德的豁達(dá)大度，但更重要的是歌德幽默的回答。雖然只有五個(gè)字，卻反映出了歌德反應(yīng)的機(jī)敏和回敬的巧妙；還給狹路相逢的一對(duì)冤家免去了一場(chǎng)僵持不下的沖突，充分顯示了歌德的寬宏大量和優(yōu)雅風(fēng)度。

正如莎士比亞所說(shuō)：“幽默是智慧的閃現(xiàn)。”與幽默相聯(lián)系的是智慧。在溝通中，要善于使用幽默的技巧，就需要具有一定的智慧，對(duì)于一個(gè)才疏學(xué)淺、舉止輕浮、孤陋寡聞的人來(lái)說(shuō)，是很難生出幽默感來(lái)的。具體來(lái)說(shuō)，產(chǎn)生幽默的條件至少應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：廣博的知識(shí)和深刻的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；敏銳的洞察力和想象力；高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和鎮(zhèn)定自信、樂(lè)觀輕松的情緒；具備良好的文化素養(yǎng)和語(yǔ)言表達(dá)能力。

幽默的精髓在于超乎常理。俗話說(shuō)：理兒不歪，笑話不來(lái)。說(shuō)咸蛋是鹽水煮的不是幽默，而說(shuō)成是咸鴨子生的則是幽默。比如一個(gè)記者在發(fā)回報(bào)社的關(guān)于一次煤礦事故的報(bào)道中這樣開(kāi)頭：“上帝看到這副慘狀，他落淚了。”如果編輯就真實(shí)性與他探討，便不會(huì)生出幽默，而說(shuō)“不要去管什么礦井了，立刻采訪上帝�！本秃苡哪�了，因?yàn)橐话愕乃季S方式是上帝并不存在，更不會(huì)落淚，而把記者的話看作真實(shí)，并要他去進(jìn)行采訪，則超越了一般的思維模式，因而達(dá)到了很好的幽默效果。

要使自己的思維超乎常理，其智慧就在于臨機(jī)應(yīng)變。這一方面有賴于思維的敏捷度，而掌握恰當(dāng)?shù)挠哪�方式也必不可少�?/p>

什么是冷幽默篇二：作為幽默還有哪些目的

作為幽默還有哪些目的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

幽默是指某事物所具有的荒謬荒唐的、出人意料的、而就表現(xiàn)方式上又是含蓄或令人回味深長(zhǎng)的特征。生活中處處可以看到，比如相聲《逗你玩》中剛開(kāi)始小偷教小孩說(shuō)自己名叫“逗你玩”的過(guò)程呈現(xiàn)得很平淡、最多叫人覺(jué)得有些不知所以然，只是最后衣服被(來(lái)自:www.huhawan.com 蒲公英文摘:什么是冷幽默)小偷偷走了才讓我們覺(jué)得荒唐，而他的表演跟讓人苦笑不止。除了這個(gè)之外，幽默的目的還有很多，比如說(shuō)拒絕、反駁、不滿、掩飾、解圍、刁難。

用幽默的方式拒絕別人，有時(shí)可以故作神秘、深沉，然后突然點(diǎn)破，讓對(duì)方在毫無(wú)準(zhǔn)備的大笑中失望。這樣的拒絕，在達(dá)到拒絕目的的同時(shí)，還能讓對(duì)方愉快地接受。例如：意大利音樂(lè)家羅西尼生于1792年2月29日。因?yàn)槊克哪瓴庞幸粋�(gè)閏年，所以等他過(guò)第十八個(gè)生日時(shí)，他已經(jīng)七十二歲了，在他過(guò)生日的前一天，一些朋友告訴他，他們集了兩萬(wàn)法郎，準(zhǔn)備為他立一座紀(jì)念碑。羅西尼聽(tīng)完后說(shuō)："浪費(fèi)錢財(cái)！給我這筆錢，我自己站在那里好了！"

羅西尼本不同意朋友們的做法，但又不好直接拒絕，于是提出了一個(gè)不切實(shí)際的想法，含蓄地拒絕了朋友們的要求，又不會(huì)傷害朋友的好意。

幽默的目的還可以用來(lái)反駁，這樣既避免了正面沖突，有給人一種幽默詼諧的感覺(jué)。周恩來(lái)是一位博學(xué)多謀、辯才杰出、富有幽默感的人。在長(zhǎng)期對(duì)外交際中，周恩來(lái)以幽默一次次地巧解人意，化險(xiǎn)為夷，深受眾人的敬佩。— 次，他接見(jiàn)美國(guó)記者，對(duì)方不懷好意地問(wèn)： “ 總理閣下，你們中國(guó)人為什么把人走的路叫馬路呢 ?” 他聽(tīng)后沒(méi)有急于用刺人的話反駁，而是妙趣橫生地說(shuō)： “ 我們走的是馬克思主義之路，簡(jiǎn)稱叫馬路。 ” 對(duì)方又問(wèn)： “ 總理閣下，在美國(guó)，人們都是抬頭走路，而你們中國(guó)人為什么都低著頭走路呢 ?” 他又微笑道： “ 這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單嘛，你們美國(guó)人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路的，而我們中國(guó)人走的是上坡路，當(dāng)然要低著頭走路了。 ” 寥寥數(shù)語(yǔ)，使對(duì)方啞口無(wú)言。正是這種幽默的方式反駁別人，很好的維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

當(dāng)一個(gè)人處于困境時(shí)，幽默的方式來(lái)解圍是最好的方法。里根被稱為是最具幽默的總統(tǒng)，記得有一次里根總統(tǒng)在一次白宮鋼琴演奏會(huì)上發(fā)表講話時(shí)，夫人南希不 小心連人帶椅跌落到臺(tái)下的地毯上。觀眾發(fā)出了驚叫聲。 但南希卻靈活地爬了起來(lái)，在二百多名賓客的熱烈掌聲中回到了自 己的位置上。這時(shí)，里根便在他的講話中插了一句： “親愛(ài)的，我告訴過(guò)你，只有在我沒(méi)有獲得掌聲的情況下， 你才應(yīng)該這樣表演�！闭�是這種幽默的方式既替妻子解了圍，也保住了面子，所以幽默的方式來(lái)解圍很有意義。

什么是冷幽默篇三：怎樣說(shuō)出幽默的話語(yǔ)

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怎樣說(shuō)出幽默的話語(yǔ)

作者：蔣星

來(lái)源：《語(yǔ)文世界(小學(xué)版)》2013年第08期

作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“戒煙最容易了，我就戒過(guò)二百多次。”人們一聽(tīng)就會(huì)明白，他說(shuō)的是他老戒煙，卻怎么也戒不掉！這種說(shuō)法意思明白，又很幽默。那么，有哪些方法能使我們說(shuō)的話產(chǎn)生幽默效果呢？

一、詞句歧解法

許多詞語(yǔ)是多義詞，但在具體的語(yǔ)言環(huán)境中一個(gè)詞語(yǔ)一般只有一個(gè)確定的意思，如果故意將詞義作另一種解釋，就會(huì)形成意思的反差，幽默味就出來(lái)了。此外，一個(gè)句子，往往有多個(gè)邏輯重點(diǎn)，說(shuō)話的人和聽(tīng)者理解的重點(diǎn)不同，同樣會(huì)因意思的反差而形成幽默。

[交際場(chǎng)景]

阿牛數(shù)學(xué)成績(jī)不好，老師為培養(yǎng)他學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，舉了一個(gè)生活中的例子來(lái)作引導(dǎo)：“阿牛，如果你哥哥有5個(gè)蘋(píng)果，你拿走了3個(gè)，”老師用手比畫(huà)著，“結(jié)果會(huì)怎么樣？”阿牛脫口而出：“他肯定會(huì)揍我一頓！”

[交際小技巧]

老師說(shuō)的“結(jié)果會(huì)怎么樣？”根據(jù)上文，這是引導(dǎo)阿牛做一道數(shù)學(xué)題，意思非常明白：還剩下2個(gè)蘋(píng)果。而阿牛對(duì)“結(jié)果”的理解卻是指拿走蘋(píng)果這種行為所導(dǎo)致的后果，阿�；卮鸬目尚χ�處正是對(duì)“結(jié)果”一詞的歧解。

二、懸念設(shè)置法

設(shè)置懸念就是吊別人的胃口，在別人急于知道結(jié)果的心態(tài)下，獲知的結(jié)果卻與期望的結(jié)果不相符合，而更多的是出人意料，這種出人意料中就富含幽默。

[交際場(chǎng)景]

繪畫(huà)課上，小新交給老師一張白紙。老師問(wèn)：“你畫(huà)的是什么呀！”小新答道：“畫(huà)的是?牛吃青草?�！薄懊髅魇且粡埌准�，哪有什么?牛吃青草?？”小新不慌不忙地說(shuō)：“青草讓牛吃光了，之后牛也跑了�！�

[交際小技巧]

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