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發(fā)布時間:2018-10-07 來源: 幽默笑話 點擊:
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部分課程簡介:
高一語文
適合輔導(dǎo)人群:高中階段各年級段
課程簡介:課程緊密圍繞高一課本,參照教學(xué)大綱,結(jié)合學(xué)生自身特點,突出把握重要知識點、考點。 掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;
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聚智堂教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目: 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象:小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間:周六日 工作日 寒暑假
校區(qū)分布: 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解,更多師資、費用信息專業(yè)老師為您解答
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校區(qū)分布:市中區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)
具體地址
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--教學(xué)心得
1.對于成績差的學(xué)生:
注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和基本技能的提高,力求讓學(xué)生在進步中建立自信,在自信中快樂學(xué)習(xí);注重口語與寫作,以此來加強語言的輸出與運用。
2.對于成績需要拔高的學(xué)生
找出薄弱環(huán)節(jié),對有關(guān)知識點進行針對性的突破,從而達到整體提高的目的。
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7、選出對王灣《次北固山東省下》賞析有誤的一項:客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年,鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。A、一二句中的“客路”、“青山”流露出飄泊羈旅之情,一個跋山涉水者的形象躍然紙上。B、三四兩句寫江面景色:江潮漲涌,江面寬闊,波平浪靜,輕舟乘風(fēng)揚帆面行。“闊”字表現(xiàn)出詩人視覺的獨特感受,煉字極見功夫。C、五六兩句淋漓盡致地描繪了大江日出的壯景,用字精警,句意新穎,自然而有情趣,極具藝術(shù)魅力。D、 七八兩句即景生情,真情難得還在家鄉(xiāng),急切盼望洛陽的親友寫信來,以求慰藉。8、選出對杜甫《望岳》賞析有誤的一項:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。A、一二句寫遠眺之色。以距離之遠烘托泰山之高,表現(xiàn)了詩人初見泰山時激動喜悅、驚嘆不已的心情。B、三四句寫近望之勢。著一“鐘”字,寫大自然格外傾情,特設(shè)泰山奇景:挺拔的山峰使得山南山北,一明一暗。C、五六句寫細望之景。山中層云繚繞,使心靈愛到滌蕩。極目遠眺,只見一只眼眶受傷的飛鳥還巢,可知詩人矚望之專注。D、七八句寫企盼登山之情。似寫登山,實為明志,巧妙地以腳下群山的渺小反襯泰山的雄偉,蘊含深刻的哲理。
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