美德少年推薦事跡材料 XX 同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn)，內(nèi)斂，清雅，聰慧的男孩，他品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，助人為樂，孝老愛親，自立自強(qiáng)，勤儉節(jié)約，全面發(fā)展。多次被校評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員等，是同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

　一、明禮誠信

　在社會，他誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實(shí)踐中磨練自己的能力。積極參加社會活動，和小朋友們一起擦洗公共自行車。積極參加組織的送溫暖活動，挑選自己的衣服捐給山區(qū)的小朋友。生活中的她就是這樣，用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎(jiǎng)；學(xué)校里，她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)各門功課，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。班級是她最熱愛的團(tuán)隊(duì)，并且是老題的得力小助手。在班隊(duì)活動組織中，不但能出色組織完成自己主題活動，組織聲文并茂班級活動，還熱心幫助其他同學(xué)完成班隊(duì)活動的資料并積極參與。同學(xué)之間的友誼她特別珍惜，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣；家里，孝順長輩，每天給給爺爺奶奶講一講學(xué)校發(fā)生的事情逗爺爺奶奶開心；從小養(yǎng)成的勤儉節(jié)約的好習(xí)慣讓她不挑吃、不挑穿，不僅自己的事情自己做。

　二、助人為樂 XX 同學(xué)有一顆真誠善良的心。在學(xué)校，對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個(gè)與他鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)

　真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。他知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生，他及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，這個(gè)學(xué)生不僅學(xué)習(xí)不好，還愛搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛(wèi)生，輪到值日就不知去向。XX 同學(xué)主動要求和他同坐，每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí)，他就讓他解氣，一回兩回，沒想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺得奇怪。后來 XX 同學(xué)說出了一句讓大家都佩服的話：我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，好伙伴習(xí)慣不好，需要我?guī)椭�糾正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著他，當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當(dāng)然聽話了，自然變乖了。沒想到，XX 同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

　三、孝老愛親 XX 從小就非常懂事。他把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地，還要照顧妹妹及爺爺奶奶，還要輔導(dǎo)他的功課，很是辛苦。懂事的展圖每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽

　在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂�的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，他做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

　展圖不僅是對媽媽這樣，對爺爺、奶奶也都這樣。爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，展圖又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，展圖都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，展圖又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。爸爸媽媽過生日時(shí)，展圖都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

　四、自立自強(qiáng) XX 在面對困難與挫折時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題，但面對難題時(shí)，他從不畏懼，先獨(dú)立思考，查找資料，實(shí)在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學(xué)會之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時(shí)，他從不退縮，

　總是勇往直前，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗，也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時(shí)，內(nèi)心時(shí)無比的喜悅。正因?yàn)槿绱�，在困難和挫折面前他表現(xiàn)得非常的堅(jiān)強(qiáng)。

　在學(xué)習(xí)中，他還有一個(gè)良好的品質(zhì)吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。不管有多少作業(yè)，多少學(xué)習(xí)任務(wù)，總是要完成之后才玩耍，如果任務(wù)沒有完成玩也玩得不踏實(shí)。他媽媽說，有一次背書的任務(wù)很多，到晚上十點(diǎn)了還沒背好，叫他睡了第二天早上起床再背，可他卻說今日事必須今日畢，直到背完了他才睡覺。后來他明白了“只要永遠(yuǎn)保持著吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的勁頭，一定能有所收獲。”因此他學(xué)會了做生活的強(qiáng)者。

　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成績只能代表過去，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的學(xué)生，希望他會更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著自己的人生目標(biāo)啟航。

　xx 小學(xué)

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