教師先進(jìn)事跡材料范文 800 字-事跡材料

　×××，1996 年畢業(yè)并參加工作，工作期間取得了物理本科學(xué)歷，在中學(xué)從事物理教學(xué)工作，在近 20 年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了一些成績，受到學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定，于 2019 年被評為安陽市骨干教師�，F(xiàn)將優(yōu)秀事跡總結(jié)如下：

　一、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的知心朊友

　作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是教會學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙。”

　農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生父母由于忙于生計，無暇顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)，缺乏和孩子的交流溝通，有的學(xué)生父母甚至在外打工，常年不能和孩子見面，學(xué)生缺乏關(guān)愛，學(xué)習(xí)積極性不高，作為一名教師，我在平時的教學(xué)中，平等對待每一個學(xué)生，每次考試后，對考的不好的學(xué)生進(jìn)行鼓勵和輔導(dǎo)，如果學(xué)生每天的作業(yè)有問題及時找學(xué)生談話，幫學(xué)生糾正錯誤。對一些特殊的學(xué)生多和他們交流，讓他們感受到教師的關(guān)懷；在月考、期中考試后及時同班主任交流，對學(xué)生進(jìn)行家訪，幫助家長分析情況，做好家長和學(xué)生的工作。

　二、認(rèn)真鉆研教學(xué)，做一個學(xué)生滿意的教師

　雖然經(jīng)過多輪的初中循環(huán)教學(xué)，但我對初中物理教材，依然像新 老師一樣，認(rèn)真鉆研教材，積極和同行探討教學(xué)中的問題，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課。物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，它對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力至關(guān)重要，因此，我對物理實驗課非常重視，每一個實驗我都在實驗室多次做，用不同方法做，力爭取得最好的效果。

　在平時的教學(xué)實踐中，我不斷探索新的教學(xué)方法，盡量多利用現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)，提高學(xué)生的興趣，數(shù)不清幾次放學(xué)后和學(xué)生在一起探討學(xué)習(xí)問題和學(xué)生談心。

　三、積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平

　作為教師，我不能停留在原有的水平上，唯有不斷努力，才能趕上時代的步伐。為此，我積極參加各種教研活動，珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，積極撰寫教學(xué)論文，認(rèn)真上好公開課。從 2019 年調(diào)到城郊鄉(xiāng)工作以來，承擔(dān)過六次鄉(xiāng)公開課，參加過多次優(yōu)質(zhì)課評選，其中《科學(xué)探究：杠桿的平衡條件》榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課三等獎。一份春華，一份秋實，所教的三個班物理成績在 2019——2019 年間的期末鄉(xiāng)統(tǒng)考中連續(xù)三次名列前茅，其中兩次名列第一、二、三名，一次名列第二、三、四名。

　在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。

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