尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好。今天我演講的題目是：

　尋找榜樣，追逐夢(mèng)想 世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最無(wú)法挽回的就是時(shí)間。我加入谷城職教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)第八個(gè)年頭，剛好親歷了谷城職教中心兩校合并、青少年業(yè)余軍校成立這些學(xué)校發(fā)展的大事件，在學(xué)校黨委的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下，我深切感受到谷城職教中心在社會(huì)上的口碑越來(lái)越好、學(xué)生素質(zhì)越來(lái)越高、老師們的教學(xué)成果越來(lái)越突出……總來(lái)說(shuō)之，學(xué)校的一切都在往好的方向發(fā)展，這給予我們青年教師莫大的動(dòng)力和鼓舞，讓我們更有信心為谷城職教中心的未來(lái)而努力。

　我慶幸來(lái)到了谷城職教中心，我們學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)在 2004 年被省教育廳評(píng)估認(rèn)定為“省級(jí)重點(diǎn)骨干專業(yè)”，能在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)做一名專業(yè)課教師，我覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)檎乙环輰�業(yè)對(duì)口的工作對(duì)于處在競(jìng)爭(zhēng)激烈就業(yè)環(huán)境中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)不是件容易的事。

　我們計(jì)算機(jī)教研組有太多優(yōu)秀的前輩值得我學(xué)習(xí)：有為人謙和、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)、多才多藝的李主任；有堪稱典范、常年帶高考班并且高考成績(jī)突出、起模范帶頭作用的王主任；有精明能干、能謀善斷、獨(dú)當(dāng)一面、肩負(fù)重任的張主任；有專業(yè)技能過(guò)硬、博學(xué)多才的戶主任；有高大帥氣、歌聲嘹亮、學(xué)生愛戴的熊主任；有溫文爾雅、專業(yè)技術(shù)精湛、樂(lè)于助人的焦榮明老師；有深入鉆研教學(xué)、成果突出的蔣紅艷老師；有管理得法、恩威并重的陳玉娟、馬騏老師；有工作認(rèn)真、對(duì)學(xué)生苦口婆心、諄諄教誨的熊興蕓和張洪清老師……這些楷模都是我追逐的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的榜樣。

　榜樣的力量是強(qiáng)大的，借助榜樣的力量，你就能跑得更快。作為一名青年教師，一定要積極主動(dòng)地參加各種教研活動(dòng)，虛心向他人請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，這樣才能成長(zhǎng)、才能進(jìn)步。

　這兩年我通過(guò)參加各級(jí)中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課競(jìng)賽，感覺(jué)到自己的教學(xué)水平、普通話水平和專業(yè)技能都在逐步提升，最令我自豪的是我的同事、我的“戰(zhàn)友”熊星老師取得了 2013 年全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)類專業(yè)課程“創(chuàng)新杯”教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課比賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為湖北省中職學(xué)校、為谷城職教中心爭(zhēng)了光，說(shuō)明我們谷城職教中心教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平在全國(guó)中職學(xué)校中是出類拔萃的，我們不應(yīng)該妄自菲薄，我們一點(diǎn)也不差。

　盛年不重來(lái)，一日難再晨。即時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。成長(zhǎng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是，看準(zhǔn)了目標(biāo)以后，充滿耐心地，充滿堅(jiān)韌不拔的精神往前走，這就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

　我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙，即使你也跟著水一起往前流，但是因?yàn)槟忝鎸?duì)困難的退步或者說(shuō)膽怯，你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了，不管我們現(xiàn)在生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了，也能洗凈自己，像水一樣持續(xù)地積蓄自己的力量，持續(xù)地沖破障礙。

　大家都知道西方神話中，有一個(gè)叫西西弗的故事，因?yàn)槭艿街嫠箲土P，必須從山腳下推一塊石頭推到山頂，當(dāng)這塊大石頭被他推到山頂?shù)臅r(shí)候，這塊石頭會(huì)自動(dòng)滾落到山腳，他又不得不從頭開始推起，所以很煩惱。我們老師的工作就是這樣的一個(gè)過(guò)程，當(dāng)他推石頭，把它當(dāng)做一種懲罰來(lái)對(duì)待的時(shí)候，他心中會(huì)很難受，每天帶著怨氣怨恨在推石頭，就像我們工作的時(shí)候，帶著怨氣和怨恨在工作

　一樣，工作永遠(yuǎn)做不好，但是當(dāng)他后來(lái)意識(shí)到這個(gè)點(diǎn)以后，推過(guò)春夏秋冬，推過(guò)雷電風(fēng)霜，當(dāng)他推到山頂上，看到藍(lán)天更高更美，他覺(jué)得推石頭也是一種生命的美麗的時(shí)候，生命其實(shí)就得到了升華。

　善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，追逐榜樣的腳步，用我們強(qiáng)健的體魄、充沛的精力、昂揚(yáng)的斗志、青春的活力披荊斬棘,自信的走在谷城職教中心的陽(yáng)光大道上。

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