初二新生入學(xué)心得
發(fā)布時(shí)間:2020-10-23 來源: 主持詞 點(diǎn)擊:
初二新生入學(xué)心得
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初二新生入學(xué)心得》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:通過初二新生入學(xué),一靠檢查,二靠老師良心,老師要從自己實(shí)際出發(fā),只有常規(guī)量的自己可以接受,自己才能適應(yīng)教育,在此分享心得。下面是我為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。篇 1 即...
通過初二新生入學(xué),一靠檢查,二靠老師良心,老師要從自己實(shí)際出發(fā),只有常規(guī)量的自己可以接受,自己才能適應(yīng)教育,在此分享心得。下面是我為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
篇 1
即將步入初二的同學(xué)們是否已經(jīng)在為新學(xué)期而制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?尤其是針對這一學(xué)期咱們會接觸到一門新的課程--物理。其實(shí),"生活處處有物理",在我們的日常生活中,很多物理現(xiàn)象都很有趣,只是我們沒有用專業(yè)的物理知識去解釋它。馬上開學(xué)了,為物理學(xué)科制定一個(gè)合理而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法是很有必要的,而在此之前,我們一起來探討一下關(guān)于物理學(xué)習(xí)的一些問題:
首先,認(rèn)識到學(xué)好物理的重要性
物理是一門科學(xué),它揭示了事物發(fā)生和發(fā)展的客觀規(guī)律,并且和我們的生活有著密切的聯(lián)系和廣泛的應(yīng)用。在我們生活當(dāng)中會遇到很多物理現(xiàn)象,那么這些現(xiàn)象是怎樣發(fā)生的呢?我們可以應(yīng)用所學(xué)的物理知識對這些現(xiàn)象進(jìn)行解釋,比如說為什么在陽光下放大鏡可以讓使一張白紙燃燒成灰燼?為什么冬天可以看到人們呼出的"白氣"?為什么在炎熱的夏天網(wǎng)地面
上灑水會涼快些?學(xué)習(xí)了物理我們就能夠解釋這些現(xiàn)象;可以使我們正確并深刻的認(rèn)識我們身邊的事物,提高我們的生活品質(zhì)。比如當(dāng)我們要裝卸貨物時(shí),我們可以利用簡單機(jī)械的原理-斜面將貨物搬到車上,這樣可以省力。又比如汽車輪胎上有花紋可以增大摩擦,而自行車輪軸要加潤滑油是為了減小摩擦,這些都是我們利用物理知識幫助我們提高生活質(zhì)量的例子。
其次,怎樣學(xué)好初二物理
1、要培養(yǎng)對物理的興趣。"愛為學(xué)問之始",興趣是最好的老師,如果我們帶著求知的渴望進(jìn)入物理的世界,那么物理學(xué)習(xí)就將是一個(gè)探求未知的有趣過程。我們平常要對生活充滿好奇心,細(xì)心留意、觀察,試著用學(xué)到的知識去分析和解釋日常生活中那些有趣的現(xiàn)象,然后在平時(shí)的拓展閱讀中發(fā)現(xiàn)物理的奧妙。
2、學(xué)以致用,把理論和實(shí)際結(jié)合起來,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們學(xué)習(xí)物理知識最重要的不是為了背誦定義公式,也不是為了考試做題,而是要把它運(yùn)用到實(shí)際生活中去。比如說簡單機(jī)械的知識,杠桿的原理,慣性的知識等等,都是和我們的生活密切相關(guān)的。學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識,就要學(xué)會用這些知識去解釋研究生活中的各種現(xiàn)象。這樣學(xué)習(xí)物理才不會枯燥無味。
3、會學(xué)、勤學(xué)。什么叫會學(xué)?即要掌握合理的、適合自己的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)可能很用功很努力但是每次考試成績卻不怎么理想,就是方法的問題。咱們要會學(xué),讓自己的努力事半功倍。同學(xué)們可以參考別人好的方法,但不能照搬,得適合自己。勤學(xué)就不必多言了,無論是什么學(xué)習(xí),必
須勤奮。多看書、多做題、多思考、多練習(xí)、多實(shí)踐。
4、練習(xí)是必須的。我們利用物理知識解釋現(xiàn)象,解決問題,前提是我們正確的理解并掌握了這些知識,而適當(dāng)?shù)木毩?xí)可以幫助我們正確深刻地理解所學(xué)知識概念,并起到一個(gè)鞏固、檢驗(yàn)的作用,另外練習(xí)也可以使我們了解認(rèn)識身邊現(xiàn)象發(fā)生的原因以及它的本質(zhì)。
最后,在初二物理學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會調(diào)整心態(tài)。
很多同學(xué)可能會一開始對物理學(xué)習(xí)沒有把握好而導(dǎo)致對物理失去信心,其實(shí)沒有必要。心態(tài)在一定程度上決定了一個(gè)人短期目標(biāo)的成敗,我們要知道,學(xué)習(xí)的過程都是曲折而前進(jìn)著的,失敗乃兵家常事,學(xué)會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)習(xí)才是我們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的王道!
接下來就是根據(jù)自身具體情況制定你的物理學(xué)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施。一定要堅(jiān)持哦~半途而廢的話計(jì)劃就白定了,這必然影響學(xué)習(xí)效率,也不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
篇 2
隨著 9 月 1 日的到來,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進(jìn)了****這個(gè)生機(jī)勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:"中學(xué)的時(shí)光好比萬兩黃金"。在中學(xué)的生活中,我將百尺竿頭,更進(jìn)一步!
抱負(fù)是成長的萌芽。高爾基曾說:"一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個(gè)真理。"曾記得,小學(xué)時(shí),我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì)。我立志要好好學(xué)習(xí),做一名愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)胸懷大志,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣?炭鄬W(xué)習(xí)將是我初中生活的主旋律。初中的功課內(nèi)容增多了,難度加大了,就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學(xué)習(xí)改為主動學(xué)習(xí),用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
新學(xué)期已經(jīng)到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進(jìn)入****為榮。明日,讓學(xué)校因?yàn)橛形叶械津湴?
初二的確是初中的一個(gè)重要時(shí)段。這一階段你對知識的掌握程度,直接影響著你的中考成績。不過,學(xué)習(xí)上并沒有絕對的"輕松"。想要相對輕松地完成初二的學(xué)習(xí)任務(wù),可從以下幾個(gè)方面著手:
首先,要區(qū)分主次輕重。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后 70%的精力要花在這些主課上。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二后半學(xué)期,地理、生物要結(jié)業(yè),聽好課,掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試,除了聽好課,還得多關(guān)心時(shí)事,如看些新聞等等。
其次,要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。早晨,人的記性最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課,安排給數(shù)學(xué)、物理,這時(shí)候解題的效率高一些。其它
的時(shí)間就要留給語文了,你可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,到時(shí)寫起作文來就輕松多了。
另外,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。平時(shí)多準(zhǔn)備幾個(gè)筆記本。遇到好問題及容易出錯的問題就及時(shí)記下來。這樣,復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,有條不紊,不慌不忙了。
篇 3
教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。
教育不是搞轉(zhuǎn)型產(chǎn)品,不是搞短平快的小企業(yè)的適應(yīng)市場生存,教育更多地把古老的上一代逐漸積累下來的那些優(yōu)秀的文化積淀傳承給下一代人,它應(yīng)該是很有規(guī)律的。良好的習(xí)慣是孩子所儲存資本,會不斷地增值,而人的一生就在享受著他的利息。
1、記憶習(xí)慣。一分鐘記憶,把記憶和時(shí)間聯(lián)系起來,這里還含有注意的習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字,時(shí)間明確的時(shí)候,注意力一定好。自己的智力,注意力是最關(guān)鍵的。一定把學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間聯(lián)系起來,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、演講習(xí)慣。讓自己會整理、表達(dá)自己的思想,演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的能力。
3、讀的習(xí)慣。讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話,每天讀一、兩分鐘,有好處,自己那個(gè)年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過咱們這些當(dāng)老師的,自己與大師為伍、與偉人為伍的時(shí)候,很多教育盡在不言中,一旦形成習(xí)慣,自己會終生受益。
4、寫的習(xí)慣。寫日記,有話則長,無話則短,通過日記可以看出一個(gè)老師有沒有能力,有沒有思想,有沒有一以貫之的品質(zhì),看日記能看出老師的水平,更能看出自己的水平,一分鐘、三五十個(gè)字,堅(jiān)持住、寫下去,這就是決心。我二十年不批改自己作業(yè),但我說一句話管二十年,就是每天一篇日記。
5、定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則利、不預(yù)則廢。后進(jìn)生毛病都出在計(jì)劃性不強(qiáng),讓人家推著走,而優(yōu)秀的自己長處就在于明白自己想要干什么。所以,我們就要培養(yǎng)同學(xué)們定計(jì)劃的習(xí)慣。
6、預(yù)習(xí)習(xí)慣。請老師們把講的時(shí)間讓出一部分,還給自己,自己自己去看一看,想一想,預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)我就要求老師講課別超過 20分鐘。昨天發(fā)給大家的材料-江蘇洋思中學(xué),"只講四分鐘",后進(jìn)生明顯進(jìn)步,秘訣就是預(yù)習(xí)、自己學(xué)的習(xí)慣。反之,不讓自己自己學(xué),最簡單的事都要等著老師告訴他,這樣難以培養(yǎng)出好自己。我從 1979 年開始,開學(xué)第一天就期末考試,把新教材的期末試題發(fā)給大家。這樣做就是要自己會預(yù)習(xí)。讓自己自己學(xué)進(jìn)去,感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。所以請各位老師一定要培養(yǎng)自己預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
7、適應(yīng)老師的習(xí)慣。一個(gè)自己同時(shí)面對各學(xué)科教師,長短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)自己;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)自己要求的地步。所以自己也要適應(yīng)老師,從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長大了適應(yīng)社會。不會稍不如意就埋怨環(huán)境。不同層次的老師,自己用不同的方式,眼睛向內(nèi)、提高自我的方式去適應(yīng),與老師共同進(jìn)步。
8、大事做不來,小事趕快做的習(xí)慣。這也是非常要緊的一個(gè)習(xí)慣。我抓自己習(xí)慣基本就這么抓。尖子自己做尖子的事,后進(jìn)自己別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上得去、下不來,富得起、窮不起。所以要讓我們的自己永不言敗。
9、自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的自己,如果都要求去做,就是反教育。老師要和自己商量,讓自己做到腳踏實(shí)地、學(xué)有所得,市教委規(guī)定對自己實(shí)行量化作業(yè),它的落實(shí),一靠檢查,二靠老師良心,老師要從自己實(shí)際出發(fā),只有常規(guī)量的自己可以接受,自己才能適應(yīng)教育。浙江書生中學(xué)就特別強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)。
10、錯題集的習(xí)慣。每次考試之后,90 多分的、50 多分的、30 多分的自己,如何整理錯題?扔掉的分?jǐn)?shù)就不要了,這次 30 分,下次 40 分,這就是偉大的成績。找到可以接受的類型題、同等程度的知識點(diǎn)研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多自己公認(rèn)的好習(xí)慣。
11、出考試題的習(xí)慣。自己應(yīng)該覺得考試不神秘。高中自己應(yīng)該會出高考試題,初中自己會出中考試題。
12、篩選資料、總結(jié)的習(xí)慣。自己要會根據(jù)自己實(shí)際,選擇學(xué)習(xí)資料。
十二個(gè)習(xí)慣,不要求齊頭并進(jìn),各學(xué)校要有自己的特點(diǎn),讓老師以教書為樂,讓自己以學(xué)習(xí)為快樂。這快樂要建立在養(yǎng)成這些良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上。只有師生都成了學(xué)習(xí)、教育的主人的時(shí)候,教書這份工作才能真正成為樂園,才能使"學(xué)習(xí)、工作、盡責(zé)、助人是享受"成為現(xiàn)實(shí),使我們短暫的人生充滿快樂。祝大家在盡到生存責(zé)任的同時(shí),更多地享受到育人的快樂。
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