學習心得如何總結

　 導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《學習心得如何總結》的內容，具體內容：經常有人感嘆現在孩子的中文寫作水準有問題，一個學習心得都要到網上去抄那些爛大街的東西......其實我覺得這固然跟長期以來應試教育模式有一定關系，孩子們在修辭、心性和...

　經常有人感嘆現在孩子的中文寫作水準有問題，一個學習心得都要到網上去抄那些爛大街的東西......其實我覺得這固然跟長期以來應試教育模式有一定關系，孩子們在修辭、心性和審美方面略有缺憾，但是，更多的原因恐怕還是得看態(tài)度認真與否吧!下面來分享一下學習心得如何寫:

　學習心得

　一、什么是心得體會?

　在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫讀后感。

　在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來，就是心得體會。

　心得體會是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。

　二、心得體會的寫法

　心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

　I、標題

　心得體會的標題可以采用以下幾種形式：在 XX 活動(或 XX 工作)中的心得體會

　關于 XX 活動(或 XX 工作)心得體會(或心得)心得體會

　如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是在 XX 活動(或 XX工作)中的心得體會。

　例如：從小處著眼，推陳出新

　——參加大學生科技創(chuàng)新大賽的心得

　II、正文

　這是心得體會的中心部分

　(1)開頭。簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

　(2)主體。由于心得體會比較多地傾向于華考范文網在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。

　三、寫作心得體會應注意的問題

　(1)避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規(guī)律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。

　心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以"只論一點，不計其余"。

　(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。心得體會應是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。

　(3)語言簡潔，生動。心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情及各種修辭手法，以增強文章的感染力。一是要重視"讀"。在"讀"與"感"的關系中，"讀"是"感"的前提、基礎;"感"是"讀"的延伸或者說果。必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無"感"。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。二是要準確選擇感受點。寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的"眼睛"，它是你展開來寫的基礎、中心和出發(fā)點。

　讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啟迪。以大家熟知的"濫竽充數"成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到沒有真本領蒙混過日子的人早晚要"露餡"，認識到掌握真才實學的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混

　水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評機制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來,打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。

　一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作為全文議論的中心。

　(4)要寫得有真情實感，不要矯揉造作地拼湊感受，要避免公式化。上半篇介紹文章內容，下半篇對照自己聯系實際來個自我批評，最后再來寫上幾句空洞的保證。我們要開放思路，在真正理解原文閃耀的思想火花和藝術力量中真切的感受會驟然產生。

　(5)寫獨特新鮮的感受。檢查式的讀后感不可取，要盡力寫出有新意的見解來感染讀者。例如王安石《讀孟嘗君傳》該文一反常人論調，說孟嘗君只是好做雞鳴狗盜之徒的首領，所以真正有治國之才的士一個也沒得到。全文不到一百字，卻被譽為駁論文的"千秋絕調"。

　四、讀后感的基本思路

　1、簡述原文有關內容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個"簡"字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西。

　2、亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為"觀點句"。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。"觀點句"在文中的位臵是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

　3、圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務。

　4、圍繞基本觀點聯系實際。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯系實際。這"實際"可以是個人的思想、言行、經歷，也可以是某種社會現象。聯系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯系、前后脫節(jié)。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，"簡述原文"一般在"亮明觀點"前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現象或個人經歷，就不必再寫第四個部分了。

　心得的總結怎么寫

　第一步：梳理全年

　1.四字梳理法

　"縱"：從時間上梳理

　"橫"：從事件上梳理

　"大"：從大事上梳理

　"新"：從創(chuàng)新(亮點)上梳理

　其中，"縱"、"橫"是基礎梳理，"大"、"新"是上層梳理，真正要寫進總結報告的主要是大事和富有創(chuàng)新點的事。

　2.問題梳理法

　今年參與了哪些項目?

　今年完成了哪些課題?

　今年組織了哪些活動?

　今年取得了怎樣的業(yè)績?

　建議平時養(yǎng)成記錄的習慣，如果平時的工作筆記做得很完善，年底寫總結會更省事。盡量將每項工作的完成情況用數字表達出來。

　3.維度梳理法

　工作內容：做了什么，哪些是瑣事，哪些是里程碑事件�，嵤掠媒y計，里程碑事件則重點描述。

　工作方法：通過怎樣的方法提升了工作效率。

　資源整合：實現了哪些跨部門、跨公司資源的協同。

　團隊協作：在事件中扮演的是什么角色?領導者還是參與者?提供了怎樣的貢獻?

　特殊技能：是否有意識地提升自己?(不一定是為了工作，更是為了更全面的自己。)

　人際關系：認識了哪些有意思、有能量的人?

　不足之處：針對以上，有哪些不足?去進行對標，找到解決方案。

　第二步：明確思路確定年終總結的 3 個層次：

　1.今年工作概況：給今年的工作下一個整體的結論;

　2.今年工作詳情：詳細表述你負責的每項工作的結果;

　3.明年工作展望與計劃：明年的預期和大體計劃，列出關鍵事項。

　第三步：明確結構

　即具體采用哪種框架

　1.條目式：

　把材料概括為要點，按一定的次序分為一、二、三等條，一項項地寫下去。這種框架條理清楚，但往往欠緊湊。

　2.三段式：

　從認識事物的習慣來安排順序，先對總結的內容作概括性總結交代，表明基本觀點;接著敘述事情經過，同時配合議論，進行初步分析;最后總結出幾點體會、經驗和存在的問題。

　3.分項式：

　把做的事情分幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按介紹基本情況、敘述事情經過、歸納經驗和問題的順序寫下來。這種方式只有涉及面廣、內容復雜的總結才采用。

　4.漫談式：

　如同向別人介紹自己的學習經驗，把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。這種方式多用于對自己親身經歷的事務的總結。

　第四步：明確角度

　即從哪里寫起

　1.根據工作職能進行總結

　這是一種最主要的總結角度，常用于年度工作報告，用于對工作進行全面總結。

　2.根據采取的工作措施進行總結

　主要用于對某方面的工作進行總結。

　3.根據工作特色進行總結

　此種方法常用于專項工作的經驗介紹，執(zhí)筆人不僅需要充分掌握材料，而且還要能從大量的資料中挖掘出閃光點�？梢韵葟脑�始材料中提煉出特點，再圍繞這些特點進行總結。

　4.根據"關鍵詞"進行總結

　各種重要會議往往會提出一些新的理念，出現一些熱點詞匯。合理利用這些熱點詞匯來總結工作，既可以體現時代氣息，又可以提升文稿的高度。

　5.根據參與主體來總結

　當某方面工作或者某個重大項目完成后，一般都要召開會議，總結工作，表彰先進。這種場合的總結部分，往往圍繞參與該工作的各主體來構思。

　6.根據解決的問題來總結

　在總結工作時，針對解決的問題來歸納，往往也會取得很好的效果。用這種角度來總結工作，直接鮮明，能給人留下較深的印象。

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