我的同學(xué)小學(xué)作文10篇
發(fā)布時(shí)間:2022-09-05 來源: 主持詞 點(diǎn)擊:
不知不覺中我跟我的同學(xué)們已經(jīng)在一起度過了六年的時(shí)光,他們有的歌聲如同百靈鳥一樣動(dòng)聽,也有的天生五音不全,有的能說,有的能吃。下面是我為大家?guī)淼奈业耐瑢W(xué) 小學(xué) 作文 10篇,希望大家能夠喜歡!
我的同學(xué)作文一
我的同學(xué)方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學(xué),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的 故事 ,就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時(shí),有一天,我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說:“我們也來畫畫吧!庇谑俏覀?nèi)砉P和紙,專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是方瑋畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由于我的疏忽,把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關(guān)系的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責(zé)怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船” 方瑋真像這樣一位小“宰相”,使我敬佩,讓我難以忘懷,她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我受益匪淺。
我的同學(xué)作文二
我有一個(gè)好同學(xué),叫劉家恒。他胖胖的臉上鑲嵌著一雙大眼睛,紅紅的小嘴微微翹著,還留著烏黑的短發(fā),可愛極了。
我覺得劉家恒的可愛更在于他的虛心好問。那是在一節(jié)星期五的體育課上,老師剛宣布完自由活動(dòng),劉家恒就奔向我。我問他:“咱玩什么?”奇怪地方是,他一張口就是為什么!澳銥槭裁疵看慰荚嚩伎寄敲春?”大概今天第一節(jié)課考數(shù)學(xué)了他問我。我低著頭漫不經(jīng)心地說:“我學(xué)得好唄”。他窮追不舍地問:“你為什么學(xué)得那么好?”我猛地抬起頭來,注視著他。他眼里閃爍著渴望學(xué)習(xí)更好的光。我也認(rèn)真了,對他說:“你能做到 課前預(yù)習(xí) ,上課時(shí)認(rèn)真聽課,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),就能行。”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎明白了什么。瞧,他多虛心呀!
劉家恒還很樂于助人。有一次做課堂作業(yè),我有一個(gè)字寫錯(cuò)了,由于是鋼筆字,無法用橡皮擦,只能用膠布粘。我向周圍的同學(xué)借,可是都沒帶。我抱著最后一線希望向劉家恒借,見他拿著膠布正要粘什么。我想:能借到膠布就很好了,等他用完我再借吧?墒,當(dāng)我伸出的手剛要縮回的時(shí)候,他笑笑對我說:“是不是想借膠布?拿去用吧!闭f完,便毫不猶豫地把膠布放在我桌子上,我感動(dòng)極了。覺得他真是樂于助人的好同學(xué)。
劉家恒樣子可愛,虛心好問,有樂于助人,我非常喜歡他。
我的同學(xué)作文三
我有個(gè)同學(xué)名叫陳爽,她呀,可調(diào)皮了。每次上課,她都是不舉手就發(fā)言,還隨便打斷老師的講話?墒撬苈斆,她寫作文得過全國比賽的大獎(jiǎng)!英語得過奧林匹克的證書呢!她的外表也很隨便,頭發(fā)亂糟糟的,一套雪白的校服,變成紅色了,說是跟紅領(lǐng)巾混在一起洗了,真是的!她的膽子很大,叫她在任何一個(gè)陌生人面前跳舞,我相信她敢!
一天,陳爽罵了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)叫小霖,那個(gè)同學(xué)可是有一套嘴上功夫的。小霖帶著嘲笑的口氣說:“真是管家婆!大家知道管家婆是怎么來的嗎?”旁邊有幾個(gè)同學(xué)在一邊起哄:“不知道?”小霖接著說:“告訴你們,管家公的老婆就是管家婆!哈哈!”上課鈴聲響了,大家停止了吵鬧。本來這樣就沒事了,誰知陳爽在課上到一半時(shí),向老師提出要去小便。這又被小霖抓住了“話柄”。
課上完了,小霖又走了過來,嘲諷地說:“告訴你們一個(gè)笑話:陳爽即將乘坐神州六號上太空了,大家歡迎!當(dāng)陳爽上了太空船時(shí),倒計(jì)時(shí):10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿!!哈哈!”結(jié)果,陳爽被氣得暴跳如雷……
唉!這就是我的同學(xué)DD陳爽。
我的同學(xué)作文四
我們班有一個(gè)叫馬鵬遠(yuǎn)的學(xué)生。他是我最好的朋友,在學(xué)校我們可是鐵哥們,在電腦上他可是高手。
有一次,我們在他家里玩,他打開電腦,這捏捏那捏捏,我問他干嗎他說他在挑游戲玩。游戲開始了,我看了半天也看不會(huì),可他玩的可帶勁了。我問他怎么玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂,最后他手把手的教我我才學(xué)會(huì)了。我問:“你以前玩過嗎?”他說:“我也沒完過我我摸索會(huì)的。”我想:他好厲害呀我摸索都摸索不會(huì)可他一玩就會(huì)不愧叫馬游王。
還有一次,我剛買了一本八哥兔我不知怎么玩,我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶,玩了起來!巴勰愫脜柡ρ健蔽壹(dòng)的說。他說:“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個(gè)這樣的好哥們而感到無比的高興,我也要當(dāng)電腦高手創(chuàng)建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
我的同學(xué)作文五
我們班有一個(gè)同學(xué)叫韋松松,他中等個(gè)子,瘦瘦的,他對人有禮貌,助認(rèn)為樂,是個(gè)好學(xué)生,也是我的好朋友。
有一天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學(xué)的作業(yè),他看見了走過來,和藹可親地對我說:“阿宇,今天的作業(yè)不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題,怎么辦?”他說:“我?guī)湍憧础!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計(jì)算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了,驗(yàn)算時(shí)把“0”寫成了“6”,我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認(rèn)真檢查!彼粗倚Σ[瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學(xué)知識,為了自己長大后用知識為人民服務(wù),做個(gè)有用的人!蔽衣犃怂脑,心想:我一定要向他學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,作業(yè)一絲不茍,爭取好的成績。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
我的同學(xué)作文六
我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點(diǎn),但我不稱呼他為哥哥,直接喊他的名字,因?yàn)槲覀兪欠浅7浅R玫呐笥选?/p>
吳蘇陽的個(gè)子和我差不多高,都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等,因?yàn)榘嗌蟼(gè)子高的人太多了!吳蘇陽的體育在我們班上那可是數(shù)一數(shù)二的了,跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣,就是踮著腳跑,我試了一下,還真是,我想可能是因?yàn)轷谥_,人身體的重心會(huì)往前傾,導(dǎo)致重量往下壓,會(huì)摔倒,為了避免摔倒,人就會(huì)調(diào)整重心,但中心一直在前面,調(diào)整不回來了,智能加速防止摔倒,于是跑步速度就變快了。
吳蘇陽也非常喜歡踢 足球 ,他由于上過 跆拳道 ,力氣大,搶球的時(shí)候總是喜歡用力,由于他力氣大,很多人都搶不過他,每次我們和其他的一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候,他總能贏個(gè)幾分。
吳蘇陽的性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫和,還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩,他會(huì)生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他,他都若無其事的繼續(xù)干他自己的事,看他那不愿意搭理我的樣子,我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次,我不小心碰了他一下,可他卻說我是故意碰他的,于是我們倆吵了起來(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理,不過現(xiàn)在比以前好多啦),吵了好長時(shí)間都沒分出勝負(fù),最后只好握手言和。
我們兩個(gè)每次吵起來都能和好,為什么呢?因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?
我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕,流著流著就習(xí)慣了,就不再追究它,讓它流著了。
這就是我的同學(xué)――吳蘇陽。
我的同學(xué)作文七
我們班上可謂是臥虎藏龍啊。出了各種各樣的名人,比如有足球健將于杰,漫畫 愛好 者嚴(yán)毅,書法家陳宇翔。但最讓我佩服的就是我們班上的嘴炮達(dá)人朱云翔。
一說起這個(gè)人物那可不得了了,班上大部分人都被他的嘴炮所摧殘過,那滋味簡直酸爽。他一講道理周圍的幾米之內(nèi)人類幾乎都絕跡了,可謂是“寸人不生”。我們就說上一次班會(huì)課中我們的 辯論 會(huì)吧,我們的觀點(diǎn)是有UFO,你最先舉手發(fā)言,然后嘰里呱啦說了一堆話,就想吃了炫邁一樣,根本停不下來。但其中百分之六十廢話,卻說的我竟無言以對,令我望而生畏。然后陳宇翔說了關(guān)于UFO的一番理論。接著你就義正言順的把我們幫的理論給推翻了,當(dāng)時(shí)我就無語了,心中想到:朱云翔你說,你是不是對方派來的逗比。是不是敵方派來擾亂我們的臥底。我看著朱云翔那一臉道貌岸然的樣子,但我們又無言以對。我已經(jīng)準(zhǔn)備叛變到敵方的陣營了。哎,我真是服了他了。
我在和周熙陽討論游戲,聊聊天的時(shí)候,你總會(huì)插進(jìn)來,打斷我說話。我跟周熙陽說什么英雄厲害不厲害,我剛說完,你就有九十九種理由來跟我對著干,一般只有你不在的時(shí)候我和周熙陽才能好好聊聊天, 說說 話。要對付朱云翔只有兩種辦法,第一種就是沉默,等他說完你再說。(可能你等不到那天了)第二種 方法 就是離開他,走的越遠(yuǎn)越好。
朱云翔你有口才是件好事,但不能如果用在了不恰當(dāng)?shù)牡胤,那就適得其反了。
我的同學(xué)作文八
今天,我來介紹一位書呆子,他的名字,我先不告訴你們,等聽完我的介紹,你們就知道他是誰啦。
他有著濃密的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴,仿佛能把一個(gè)人吃掉。濃密的眉毛使得他的表情變得嚴(yán)肅起來。最重要的就是他的頭。他的頭很大,跟他那瘦小小身板在一起,就像是積木拼湊起來的,咋看都有點(diǎn)兒變扭。
他非常愛看書,甚至都嗜書為命。一下課,我們這幫男生像瘋子一樣的沖出教室。而他卻不緊不慢的走到圖書角,選一本喜歡的書,靜靜的閱讀著。但是,他也有時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)愛好而被老師批評。有一天,他照樣在座位上看課外書,看著看著,課間十分鐘就過去了,但是老師還沒來。別的同學(xué)都在靜靜的看著數(shù)學(xué)書,而他卻以為還沒上課呢,繼續(xù)看他的課外書。這時(shí),班上的同學(xué)都忍不住了,叫他把課外書給收起來。而他呢,不知道是假裝沒聽見,還是真的沉浸在了書的世界里,就是不收。坐在他旁邊的“班花”孫天堯,看不下去了。她使用了她的絕招“河?xùn)|獅吼”,對他吼了一聲。到底是這招管用,他只好在孫天堯的眼皮下狼狽的收起了課外書。
但是,讀書多,知識也多。有一次上語文課,語文老師問了一個(gè)非常難的問題,老師問我們有誰知道。全班鴉雀無聲,沒一個(gè)人知道。突然,他舉了手。老師就像發(fā)現(xiàn)了大救星了,讓他回答。他不緊不慢的站起來,用流暢的語言回答了老師問的問題。老師聽了后,連連叫好。因?yàn)樗麖恼n外書里吸取了大量的知識,所以,他寫出來的作文次次都被老師當(dāng)作文閱讀。
我想,大部分人已經(jīng)知道他是誰了吧。他就是書呆子――費(fèi)清然!
我的同學(xué)作文九
每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的真摯的童心。
我的同學(xué)是在培訓(xùn)班上認(rèn)識的叫陳若,他調(diào)皮搞蛋,匪氣十足。似稱霸一方。
他黑黑瘦瘦,貌不驚人,可惹事生非,總被人追到打。作業(yè)常欠帳,考試被墊底。他調(diào)皮,老師氣極了會(huì)罰他站,會(huì)請家長,可憐了。
一次他在班里拍藍(lán)球,球“撲通”撲通”,他又飛起一腳,把球踹向門口,不巧的是老師正準(zhǔn)備進(jìn)門,球正好重重踢到老師身上,慘了。后面的事不用我說了,大家可想而知了。這個(gè)可憐的倒霉鬼。
但他本性善良,樂于助人,人人都有優(yōu)點(diǎn)啊。一次一位同學(xué)被人惡做劇從背后推下樓梯,摔傷了嘴角,牙齒出血。他路過現(xiàn)場見義勇為,他大聲指責(zé)害人者,一面扶起傷者,掏出紙巾為傷者擦去嘴角的血。又招呼幾位同學(xué)一起把傷者送回教室。他助人為樂好品質(zhì),更有一顆善良勇敢的心。
真的是每個(gè)人有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),他馬馬虎虎的學(xué)習(xí),好動(dòng)調(diào)皮搗蛋。但日久見人心,他有一顆善良純真樂于助人的真心,讓我佩服,以前我不喜歡他離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來接觸多了我喜歡跟他一起玩。希望他改掉缺點(diǎn),學(xué)習(xí)認(rèn)真更進(jìn)步。
我的同學(xué)作文十
“哈哈哈!”我們班的“小短腿”來也!
“本寶寶來了”,“小短腿” 邊喊邊交作業(yè),還哼著小曲兒,“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲……”
我們班的“小短腿”,當(dāng)然她的腿肯定很短了,那小小的臉蛋上長著一些雀斑,每天腦袋后面甩個(gè)翹翹的馬尾辮,跑起步來,一擺一擺的,特別有趣!“小短腿”的腿雖短,但跑步特別快。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)50米沖刺,都會(huì)有“小短腿”的身影!芭尽睒屄曇豁,“小短腿”就像一支離弦之箭,咻!咻!咻!飛快的超過每一個(gè)人。你要問誰是第一名?不用說了,就是“小短腿”的了。
“小短腿”在班上還有一個(gè)名字――“笑神”。她很愛笑,每次笑的時(shí)候,眼睛都瞇成一條線,臉上那兩個(gè)小酒窩格外可愛。不過這是微笑;呃,當(dāng)然,她還有一種笑是――大笑。她大笑的時(shí)候,可以說眼睛一點(diǎn)都看不見,張著大大的嘴,把頭往后仰,“哈!哈!哈!”聲音大得可以把整棟樓震垮。每次大笑時(shí),我都特別害怕,因?yàn)樗穆曇籼螅看味几杏X在地震。
她有一對可愛的小虎牙。她的小虎牙特別有趣,我記得有一次,“小短腿”跟朱黯秀她的小虎牙。
她把牙露出,兇狠狠地說:“我像不像吸血鬼!”
“像,像一只兇惡的吸血鬼!”
“小短腿”莞爾一笑,又賣了個(gè)萌,但還是露出小虎牙,說:“那這樣呢!”
“不錯(cuò),不錯(cuò),像一個(gè)可愛的吸血鬼!
“哈!哈!……”
“打住!別笑了,不然…不然房子又要垮了!”
大家猜到她是誰了么?沒錯(cuò),就是鄒悅,那個(gè)最可愛、最調(diào)皮,最有特點(diǎn)的小女孩!
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