1、寫(xiě)校園的景色

2、自己成長(zhǎng)過(guò)程中的心里話

3、難忘的童年趣事

4.大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)

5.看圖寫(xiě)想象（廢墟中的孤兒，戰(zhàn)火中的啼哭

6、寫(xiě)熱愛(ài)生命的人和事

7、寫(xiě)鄉(xiāng)村生活及自己的感受

8、寫(xiě)敬佩的一個(gè)人

9、發(fā)揮自己的想象，編個(gè)寓言或童話；

10、我喜歡的一種果樹(shù)

1、讀《小溪流的歌》有感

2、下雪的時(shí)候

如果小鳥(niǎo)、小魚(yú)、小樹(shù)、小草??都會(huì)講話，下雪的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)些什么呢？發(fā)揮你的想象，編一個(gè)有趣的故事吧！

3、他真棒！

4、珍惜

提示：生活中有許多值得珍惜的東西，比如友誼、時(shí)間、親情??選擇期中的寫(xiě)意寫(xiě)。

5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，是大自然的神奇造化。請(qǐng)以“神奇的”為題寫(xiě)一篇想象的文章。

6、我喜歡的禮物

提示：你收到過(guò)不少禮物吧！選擇你最喜歡的禮物寫(xiě)一篇作文。

7、你喜歡動(dòng)物嗎？把你喜歡的動(dòng)物寫(xiě)一寫(xiě)吧！寫(xiě)出外貌特征，生活習(xí)性。還有你喜歡的原因哦！

8、你一定經(jīng)歷過(guò)不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有??，選擇一件你最想告訴別人的事情寫(xiě)下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚。題目自擬。

9、請(qǐng)你以《假如我是________》為題，寫(xiě)一篇作文。作文前，請(qǐng)把

題目補(bǔ)充完整。所填的詞語(yǔ)最好是表示職業(yè)的.詞語(yǔ)，比如：老師、警察、推銷員……

10、生活中，總有一個(gè)人在你孤立無(wú)援時(shí)向你伸出一雙熱情的手，在你猶豫不前時(shí)輕輕牽引你不停前行，在你身處重重迷霧時(shí)為你撥云見(jiàn)日。今天我們就拿起筆，以《謝謝你》為題寫(xiě)一篇作文，把你的感激之情寫(xiě)下來(lái)。把他（她）是怎樣幫助你的寫(xiě)清楚，如果寫(xiě)好自己的心情變化就更好了。11、如果我是________

12、，我想對(duì)你說(shuō)

13、題目：一次活動(dòng)

提示：選擇一次“特別的”“最有意思的”“最難忘的”??活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，與大家一起分享你的感受吧！

14、我的收藏

15、讀完上面的故事，后來(lái)又怎樣了呢？請(qǐng)你展開(kāi)豐富的想象，

接著編一則童話故事，字?jǐn)?shù)在400字左右，注意把事情寫(xiě)清楚喲！題目自擬。

四年級(jí)�？嫉淖魑念}目有哪些?

1、圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫(xiě)一篇習(xí)作�？梢詫�(xiě)著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫(xiě)身邊的景物。

2、以《觀察日記x則》為題目寫(xiě)一種你觀察的事物。（是什么事物？是怎么觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么事？）

3、選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以他們?yōu)橹魅斯�編一個(gè)童話故事。

4、寫(xiě)一種自己喜歡的動(dòng)物。

5、學(xué)習(xí)《頤和園》的寫(xiě)法，記一次游覽活動(dòng)。

6、長(zhǎng)城、頤和園、秦兵馬俑，給我們留下里深刻的印象，寫(xiě)一份導(dǎo)游詞介紹一處“世界遺產(chǎn)”。

7、寫(xiě)自己生活中的一個(gè)真實(shí)故事。要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。

8、寫(xiě)一寫(xiě)自己或者別人成長(zhǎng)的故事。

9、寫(xiě)一篇想象作文，（可以寫(xiě)自己的奇思妙想，也可以寫(xiě)受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫(xiě)科幻故事。）

10、心中美味（可以是一道家常小菜，也可以是一種街頭小吃，還可以是自制的一種佳肴）

11、朋友間的關(guān)心，父母與子女間的愛(ài)，陌生人的幫助，這些人見(jiàn)真情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)我們。拿起你的筆，選擇一件最感動(dòng)的事，描寫(xiě)一下人間真情吧。

12、這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，春節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近了，每年過(guò)春節(jié)都給你留下過(guò)那些難忘的有印象？回憶一下，請(qǐng)以“春節(jié)趣事”為題，寫(xiě)一篇作文。

13、曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到容城來(lái)走一走，看一看，請(qǐng)你想一想，將會(huì)發(fā)生一些什么樣的故事？題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。

《徜徉在愛(ài)的的夢(mèng)幻里》《放棄成熟》《冬天和我有個(gè)約會(huì)》《被擱淺的夢(mèng)》。
可以用適當(dāng)?shù)男揶o手法。如廣東省的《用語(yǔ)言連綴心靈的星空》，喻心靈為星空，語(yǔ)言為橋梁，進(jìn)行心與心的交流，生動(dòng)形象。河南一考生的《握住別人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而貼切，形象地昭示了聽(tīng)取別人意見(jiàn)的重要性。
古文是中華五千年的精華所在，上�？忌�的《忙兮忙兮奈若何》標(biāo)題由項(xiàng)羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而來(lái)，給人一種幽默調(diào)侃的怪味感覺(jué)。文題所透露出的幾絲茫然與無(wú)奈，正是吸引讀者閱讀的強(qiáng)大磁力所在。河南一考生的《以人為鑒知得失》，化用古語(yǔ)，觀點(diǎn)明確，意味深遠(yuǎn)，典雅而富有內(nèi)涵。

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