老師讓寫“歌頌”抗疫事跡的作文,孩子不知如何下手,請教老師們,這類作文怎么寫?
發(fā)布時間:2022-08-10 來源: 作文大全 點擊:
大家好,很高興能回答這個問題。
如何點撥中小學生寫抗疫情作文,真正的作文,就是“借我手寫我心”。
語言表達能力,與每個人的閱讀習慣,認知程度,知識積累,語文素養(yǎng),生活閱歷等各方面都有密不可分的關(guān)系。
可以說這道作文題,是今年全國所有的學生都會接觸到的主題作文,甚至將會是中高考作文的一個命題走向。因為這是發(fā)生在我們國家的大事,是中國乃至全世界都正在發(fā)生的事件。
2020年,自己親眼目睹,你周圍身邊的親人鄰居,包括你自己都經(jīng)歷了什么,你的感受是什么?想到了哪些?你又是如何做的呢?
針對中小學生,因?qū)W段年齡的差異,體裁寫法技巧都會有所不同。
小學生以日記,書信,觀后感形式書寫;
初中生以觀后感,記敘文或議論文的形式書寫較好些。
無論中小學生,寫文章之前最好列個提綱。列好標題,寫出主題思想,計劃寫幾件事幾個人,分哪幾個部分。你知道的素材有哪些?明白這些是寫好文章的前提!
小學生感性思維比較好,可以從這個過新年開始寫起,也可以從上網(wǎng)課提筆,還可以從周圍人的不一樣寫起……
寫出你身邊最讓你感動和難忘的一幕(一兩件事)。最后,作為小學生的你又是怎樣做的呢?
初中生相對理性些,每天的新聞廣播,全國疫情的不斷變化,災(zāi)區(qū)人們的水深火熱生離死別,所有民眾的居家隔離焦慮不安。
全國自上而下如何嚴防嚴控,封城封村封巷,那一個個不怕犧牲,敢于奉獻的白衣天使;那一個個有名無名英雄動人的故事;那一個個包裹跨越千山萬水,道不盡說不完的愛國主義和國際主義的援助……
“山川異域,風月同天”
“豈曰無衣,與子同袍”
“歲寒知松柏,患難見真情”……
跨越中國五千年的文化,漂洋過海來援助!這是人間大愛!
國難興邦。在災(zāi)難面前,無不彰顯著我中華大國的速度與擔當;各行各業(yè),無不彰顯著中國精神與中國力量。無畏犧牲,勇于奉獻,同舟共濟,共克時艱。
沒有哪一個冬天不可逾越!
沒有哪一個春天不會到來。
這些慷慨激昂,感人肺腑的故事,都是我們學生寫作的好素材!
總而言之,作文是表情達意,是思想感情表達的載體。
所以孩子們,力求將你的所見所聞所思所感,用優(yōu)美的文字表達出來,就是一篇好作文!
加油!
今年突發(fā)的肺炎疫情對我國各行各業(yè)影響很大。為了盡快結(jié)束疫情,全國各個行業(yè)中都積極投入疫情戰(zhàn)斗中,同時也涌現(xiàn)出了很多抗疫英雄。為了弘揚奉獻精神,老師讓學生寫歌頌英雄事跡的作文。這類作文實時性強,材料多,學生可以從以下幾個方面考慮。
一、作文在寫作前的準備工作1、在眾多英雄事跡中找出一個自己印象最深的。
抗擊疫情期間,涌現(xiàn)出很多英雄,這些英雄來自各行各業(yè)。他們堅守崗位,努力工作,為阻擊疫情做出貢獻,這些英雄事跡都是感動著全國上千萬人。
但是在寫作文的時候,不能面面俱到,就要挑選其中幾個例子,因為總有一些事跡對你的印象最深,讓你最感動的,寫作文時就以這個英雄事跡為主要素材寫。
2、搜集英雄的事跡素材。
要寫清楚英雄的事跡,就要對英雄的事跡進行一個詳細的了解。不能靠自己看到了電視上的一點只言片語,就開始寫。這樣寫出來的事跡,可能不充實,可信度不高。所以要主動去搜集一些英雄事跡的專門介紹。
注意搜集時,一定要以權(quán)威的媒體介紹為主。不能以一些小報或是一些個人傳播的小道消息為準。例如可以選擇如環(huán)球時報,人民網(wǎng),央視網(wǎng)等等,這些權(quán)威性機構(gòu)的報道為主。
3、思考為什么給你印象最深。
查到詳實的英雄資料后,要思考這個英雄的事跡如何讓自己感動,感動的原因是什么,感動的地方在哪里?
找出英雄的舉動對社會的影響,對他人的影響,他究竟幫助人們解決了什么問題。
二、準備好材料,認真構(gòu)思開始寫作文在做好作文寫前的準備后,就可以開始寫作文。作文要分幾個段落自己決定,下面只說寫作的思路和方向。
1、對自己崇拜的英雄事跡進行介紹。
重點介紹他在抗擊疫情時,在什么時刻,他做出了怎樣的選擇,做出了何種行動。他的行動,對社會,對老百姓的作用。
2、寫寫我對他的行為的思考、評價
這一部分重點說說你對他的英雄事跡的感動之處,為什么敬佩英雄的舉動。從自己視角,從自己的認知來對他的事跡進行剖析,進行評價。
3、寫寫英雄事跡對你思想和行為的影響。
主要說明自己如何向英雄學習。了解了英雄事跡,以英雄為榜樣,自己在思想上的變化,自己要向英雄學習,然后寫自己行動改變。
寫這一部分時要貼近自己生活,以自己學習和生活事情的處理為起點,向英雄學習,切記不能喊口號,不能空洞。
三、寫作文注意事項1、材料要準確,感受要真實。
作文中引用的英雄事跡要準確,不能有錯誤。要真實寫出英雄的事跡,并且寫出自己思考和真實的感想,只有真實材料,真實想法才能讓作文有靈魂,才能感動其他人。
2、作文要有正能量。
自己寫出的作文要有正能量,要讓看你作文的人感到有收獲,感受到鼓勵,積極向上。
總之,寫這種歌頌英雄的事跡的作文一定要把英雄的精神理解透徹,寫之前做好材料搜集準備,寫的時候?qū)懗鲎约赫鎸嵏惺,并利用作文傳播正能量,讓別人也會受到鼓舞。圖片來自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請告知刪除。
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