四年級�？嫉淖魑念}目有：
1、《感謝》。提示：
（1）寫出你感謝誰，為什么要感謝？
（2）寫出一件具體事例，表達感謝的心情。
2、《我惹了禍》。提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓？
3、《我戰(zhàn)勝了》。提示：
（1）把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。
（2）重點寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過程。
4、《有趣》。提示：
（1）把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等。
（2）重點要寫出“趣”。
5、《真好》。提示：
（1）把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等。
（2）通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
6、《我的媽媽（爸爸）》。
例文1：《我的小說迷老媽》。
例文2：《愛發(fā)短信的爸爸》。
7、《我的一家》。
例文1：《我幸福的一家》。
例文2：《俺家的特異人》。
8、《我的鄰居》。
例文1：《鄰居家的小孩》。
例文2：《愛鳥如癡的趙爺爺》。
9、《我的老師》。
例文1：《難忘老師一片情》。
例文2：《爺爺教我唱軍歌》。
作文：是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。

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